RPH M29 2012

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2012

SMK SERIAN

Minggu	29(16 – 20.07.2012)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	16.06.2012 ISNIN
Kelas	6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0925 )
Tajuk	Pembacaan Kritis & Analistis -Latihan 5 (Keganasan Domestik)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat 1.menyatakan tajuk, isu utama serta fokus setiap perenggan isi 2.menjawab dengan tepat 3 soalan kefahaman berdasarkan petikan 2.menyatakan kesilapan/kelemahan jawapan pelajar yg dikaji
Aktiviti	Latihan bertulis, Perbincangan kelas/Penyemakan lisan, Penerangan guru
Bahan	Petikan fotostat
Refleksi	Latihan pertama yg dibuat oleh pelajar tanpa bimbingan guru/perbincangan. Sudah ada Nampak kemajuan dari aspek jawapan pelajar. Namun masih ada pelajar yang memerlukan bimbingan rakan sekelas utk menjawab soalan
Kelas	4S1
Masa	8&9 (1130 – 1245)
Tajuk	Karangan Berfomat
Subtajuk	Wawancara
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan cara penulisan waawancara serta komponen wujib berdasarkan contoh teks wawancara yang diberi 2. mengenal pasti 5 isi karangan yang relevan berdasarkan tajuk dan kehendak soalan 3.menulis sebuah wawancara yang lengkap setelah mendapat bimbingan guru
Fokus Utama	5.2 Aras 1 (ii )
Fokus Sampingan	8.1 Aras 2 (ii)
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan mengarang
Sistem Bahasa	Kata Sendi Nama
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Politik ii. NIlai Moral : Kerjasama iii. KBT : Mecerakin & Menjana idea iv. BBM : Lembaran Praktis blog A (ms 29 – 31)
Refleksi	Penggunaan kata ganti nama tidak memuaskan. Kebanyakan pelajar membahasakan wakil rakyat dgn panggilan 'tuan'!!!!!!!!!!!
Tarikh Hari	17.07.2012 Selasa
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0945)/7&8 (1155 - 1205)
Tajuk	Fonologi -Pengenalan & Konsep
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan makna konsep/istilah penting dalam bidang fonologi 2. menjelaskan perbeza antara beberapa konsep penting dalam bidang fonologi
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan lisan
Bahan	Buku-buku rujukan BM STPM
Refleksi	Pengetahuan sedia ada pelajar amat lemah dalam tajuk ini menyebabkan sukar utk mereka memahami segal konsep penting dalam tajuk ini!!!!
Kelas	6RK5
Masa	5(0945 – 1020 )
Tajuk	Tutorial -Perenggan Penutup (…sambungan)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti kesilapan yang ada dalam skrip latihan perenggan pendahuluan 2.menyatakan sebab sesuatu kesilapan yang telah dikenal pasti
Aktiviti	Perbincangan kelas
Bahan	Skrip latihan pelajar
Refleksi	Aspek kesimpulan pelajar masih lemah. Mereka masih tidak sedar sebab ayat kesimpulan mereka salah!!!.Aspek harapan juga masih terlalu ringkas.
Tarikh Hari	18.07.2012 RABU
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	Kesalahan Penggunaan Kata, Istilah & Bahasa (Latihan Tambahan)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti kesalahan penggunaan kata/istilah dan bahasa dalam 6 ayat yang diberi 2.memperbetul setiap kelasalahan penggunaan kata/istialah dan bahasa yang telah dikenal pasti
Fokus Utama	2.2 Aras 1 (i )
Fokus Sampingan	3.1 Aras 2 (ii)
Aktiviti	Latihan Bertulis, dan Penyemakan kelas/lisan, Penerangan guru
Sistem Bahasa	Umum
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Teliti iii. KBT : Membanding beza iv. BBM : Lembaran Praktis blog A (ms 100)
Refleksi	Latihan tambahan amat diperlukan kerana rata-rata pelajar masih sangat lemah dalam aspek ini.
Kelas	6RK5
Masa	1130 – 1245
Tajuk Subtajuk	Pembacaan Kritis & Analistis -Latihan 5 (Keganasan Domestik)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat 1.menyatakan tajuk, isu utama serta fokus setiap perenggan isi 2.menjawab dengan tepat 3 soalan kefahaman berdasarkan petikan 2.menyatakan kesilapan/kelemahan jawapan pelajar yg dikaji
Aktiviti	Latihan bertulis, Perbincangan kelas, Penerangan guru
Bahan	Petikan fotostat
Refleksi	Latihan pertama yg dibuat oleh pelajar vtanpa bimbingan guru/perbincangan. Dalam sesi penyemakan lisan, terbukti masih ramai pelajar yang memerlukan bimbingan guru utk menjawab soalan 1 dan 2. Soalan 3 dilanjutkan sebagai kerja rumah yang perlu dihantar Isnin depan.
Kelas	6RK4
Masa	3&4 (1055 –1130)
Tajuk Subtajuk	Tutorial -Perenggan Penutup (…sambungan)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti kesilapan yang ada dalam skrip latihan perenggan pendahuluan 2.menyatakan sebab sesuatu kesilapan yang telah dikenal pasti
Aktiviti	Perbincangan kelas
Bahan	Skrip latihan pelajar
Refleksi	Pelajar masih lemah dalam penulisan ayat kesimpulan dan unsure harapan!!!
Tarikh Hari	19.07.2012 KHAMIS
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Sajak – Tiba Waktunya
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan makna setiap rangka sajak setelah mendapt bimbingan gurju 2.mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 persoalan dan 3 nilai yang terkandung dalam sajak 3.menjawab dgn tepat satu soalan kefahaman berdasarkan sajak.
Fokus Utama	1.2 Aras 1 (i )
Fokus Sampingan	3.1 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Perbincangan kelas, Latihan lisan, Latihan bertulis dan bimbingan individu
Sistem Bahasa	Frasa Kerja
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sejarah ii. NIlai Moral : Keberanian & Yakin iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku Teks (ms 24), Soalan Kefahaman
Refleksi	Hasil perbincangan memuaskan.
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	5&6 (0845 – 1055)/ 8&9 (113– 1245)
Tajuk Subtajuk	Fonologi -Bunyi Vokal
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan nama 6 bunyi vocal dalam bahasa Melayu baku 2.menjelaskan cara penghasilan bunyi vokal 3.mengenal pasti ciri-ciri bunyi vokal
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan lisan
Bahan	Buku-buku rujukan BM STPM
Refleksi	Hasil pembentangan memuaskan denganbantuan buku-buku rujukan. Kebanyakan pelajar juga menjawab dengan tepat 2 soalan lisan sebagai rumusan p& p.
Tarikh Hari	20.07.2012 JUMAAT
Kelas	6RK4/6RK5
Masa	5&6 (0940 – 1040) / 7 &8(1040 – 1140)
Tajuk Subtajuk	Penulisan -Perenggan Transisi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan fungsi perenggan trasisi dlm penulisan karangan 2.mengenal pasti soalan-soalan karangan yang memerlukan perenggan transisi
Aktiviti	Perbincangan kelas, latihan lisan
Bahan	Contoh-contoh perenggan transisi, contoh-contoh soalan karangan
Refleksi	Hasil perbincangan kelas memuaskan.