RPH M32 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	34(22 – 26.08.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	22.08.2011 ISNIN
Kelas	6AK2/6AK5
Masa	6&7 (1020 – 11.30) / 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Morfologi -Latihan Ulang Kaji Soalan STPM (Tahun 1999-2005/ms 1&2)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yg paling tepat setelah mengadakan perbincangan kelas 2.menyatakan cara mengenal pasti pilihan jawapan yang paling tepat dengan bimbingan guru 3.menyatakan sebab pilihan jawapan yang lain tidak tepat
Aktiviti	Latihan Soalan Objektif ABCD, Penyemakan & Penerangangan gru, Mencatat nota
Bahan	Set Soalan STPM Tahun-tahun Lepas
Refleksi	Masih ada yang tdk dapat menjawab soalan aras pengetahuan!!! Namun perbincangan hanya fokus tentang soalan aras kefahaman & aplikasi. Pelajar perlu pertingkatkan ulang kaji
Kelas	4S5
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	ULBS
Subtajuk	-Taksiran 2 (Kumpulan 1, 2 & 3)
Objektif	1.Menyampaikan idea secara lisan menggunakan bahasa yang gramatis dan sebutan baku
Fokus Utama	3.1 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Pentaksiran ULBS
Sistem Bahasa	Umum
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Yakin iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Borang markah Indu, Borang Profil Individu, Pentaksiran ULBS
Refleksi	Pentaksiran berjalan lancar. Namum pelajar masih memerlukan soalan guru sebagai rangsangan untuk bercakap
Tarikh Hari	23.08.2011 Selasa
Kelas	6AK5
Masa	8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Analisis Kelasahan Bahasa -Latihan Lengkap
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 daripda 5 kesalahan bahasa dalam petikan dan membuat pembetulan dalam tempoh 15 minit 2.menyatakan sebab 5 kesalahan bahasa dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan Individu Penyemakan & Penerangan guru, Mencatat nota
Bahan	Siri Koleksi Kertas Ramalan BM STPM K2 Cerdik (ms 7)
Refleksi	Kebanyakan pelajar hanya mengenal pasti 2 kesalahan, dan ada 5 orang dapat 0!!! Pelajar masih amat memerlukan bimbingan guru.
Tarikh Hari	24.08.2011 RABU
Kelas	4S5
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Tajuk	ULBS
Subtajuk	-Taksiran 2 (Kumpulan 4, 5 & 6)
Objektif	1.Menyampaikan idea secara lisan menggunakan bahasa yang gramatis dan sebutan baku
Fokus Utama	3.1 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Pentaksiran ULBS
Sistem Bahasa	Umum
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Yakin iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Borang markah Indu, Borang Profil Individu, Pentaksiran ULBS
Refleksi	Pentaksiran berjalan seperti dirancang.
Kelas	6AK2
Masa	(1020 – 1130)
Tajuk	Analisis Kelasahan Bahasa -Latihan Lengkap
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 daripda 5 kesalahan bahasa dalam petikan dan membuat pembetulan dalam tempoh 15 minit 2.menyatakan sebab 5 kesalahan bahasa dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan Individu Penyemakan & Penerangan guru, Mencatat nota
Bahan	Siri Koleksi Kertas Ramalan BM STPM K2 Cerdik (ms 7)
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat mengenal pasti 4 daripda 5 kesalahan. Aspek kesalahan frasa amat memerlukan bimbingan guru.
Tarikh Hari	25.08.2011 KHAMIS
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Morfologi -Latihan Ulang Kaji Soalan STPM (Tahun 1999-2005/ms 3&4)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yg paling tepat setelah mengadakan perbincangan kelas 2.menyatakan cara mengenal pasti pilihan jawapan yang paling tepat dengan bimbingan guru 3.menyatakan sebab pilihan jawapan yang lain tidak tepat
Aktiviti	Latihan Soalan Objektif ABCD, Penyemakan & Penerangangan gru, Mencatat nota
Bahan	Set Soalan STPM Tahun 1999-2005
Refleksi	Banyak konsep pelajar kurang arif dan memerlukan penerangan guru.
Kelas	4S5
Masa	6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	ULBS
Subtajuk	-Taksiran 2 (Kumpulan 7, 8 & 9)
Objektif	1.Menyampaikan idea secara lisan menggunakan bahasa yang gramatis dan sebutan baku
Fokus Utama	3.1 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Pentaksiran ULBS
Sistem Bahasa	Umum
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Yakin iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Borang markah Indu, Borang Profil Individu, Pentaksiran ULBS
Refleksi	Pentaksiran Tahap 2 selesai!!!
Tarikh Hari	26.08.2011 JUMAAT
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0925)/ 7&8(1040 – 1140)
Tajuk	Rumusan -Latihan Menulis Isi Sokongan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 frasa yang menjadi elemen untuk setiap isi sokongan 2.membina 2 ayat yang gramatis dan bermakna berdasarkan elemen-elemen yang telah dikenal pasti
Aktiviti	Perbincangan kelas, Latihan bertulis & bimbingan guru.
Bahan	Siri Koleksi Kertas Ramalan BM STPM K2 Cerdik (ms 1)
Refleksi	Ada peningkatan. Semakin sedikit pelajar yang memerlukan bimbingan individu oleh guru. Pelajar yang sudah pandai juga diminta membantu rakan pelajar yang lemah.

 

 

 

 

 

 

                    

 

 

 

 

 

 

 

RPH M33 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	33(15 – 19.08.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	15.08.2011 ISNIN
Kelas	6AK2/6AK5
Masa	6&7 (1020 – 11.30) / 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Morfologi -Latihan Ulang Kaji
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yg paling tepat setelah mengadakan perbincangan kelas 2.menyatakan cara mengenal pasti pilihan jawapan yang paling tepat dengan bimbingan guru 3.menyatakan sebab pilihan jawapan yang lain tidak tepat
Aktiviti	Latihan Soalan Objektif ABCD, Penyemakan & Penerangangan gru, Mencatat nota
Bahan	Soalan Objektif Aneka Pilihan ABCD
Refleksi	Penekanan latihan ini adalah untukmembantu pelajar cara mengenal pasti jawapan yang memerlukan pemahaman dan aplikasi ilmu. Soalan aras penegetua tiada masalah untuk pelajar
Kelas	4S5
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Karangan Berformat
Subtajuk	- Latihan Menulis Ucapan (Kepentingan Permainan Tradisional)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menulis perenggan pendahuluan & penutup ceramah berdasarkan contoh yang disediakan 2.mengenal pasti kesalahan ejaan dan bahasa dalam skrip karangan yang ditulis setelah mendapat bimbingan guru.
Fokus Utama	2.2 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan	1.3 Aras 1 (iii)
Aktiviti	Perbincangan kelas, Latihan merumus & Bimbingan individu, Penyemakan
Sistem Bahasa	Kata Nama Khas
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sosial ii. NIlai Moral : Menghargai iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Buku Lambaran Kerja Blog A Sasbadi (ms 38 )
Refleksi	Hasil latihan memuaskan. Hanya 3 pengenalan yang tidak tepat.
Tarikh Hari	16.08.2011 Selasa
Kelas	6AK5
Masa	8&9 (1130 – 1240)
Refleksi	CRK. Pelajar diberi latihan morfologi, dan akan dibincangkan pada hari Jumaat (19.8.2011)nanti
Tarikh Hari	17.08.2011 RABU
Kelas	4S2
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Tajuk	Ujian Pertengahan Smeseter 2
Subtajuk	-Pengetahuan & Kemahiran Tatabahasa
Objektif	1.menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 50% soalan dalam tempoh 50 minit
Fokus Utama	3.1 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan	3.3 Aras 1 (i)
Aktiviti	Ujian bertulis
Sistem Bahasa	Umum
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Jujur iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Kertas Soalan Ujian
Refleksi	Proses ujian berjalan baik
Kelas	6AK2
Masa	(1020 – 1130)
Tajuk	Morfologi -Latihan Ulang Kaji (…sambungan)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat 2.menyatakan sebab pilihan jawapan lain tidak betul 3.mengenal pasti perkataan/frasa yang boleh menjadi penanda jawapan
Aktiviti	Latihan kelas, Penyemakan & Penerangan guru, Mencatat nota
Bahan	Lampiran Soalan Objektif ABCD K1, Buku Rujukan BM STPM
Refleksi	Hasil latihan adalah baik
Tarikh Hari	18.08.2011 KHAMIS
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Alih Bentuk Teks -Teks Laras Undang-Undang
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti penggunaan bahasa yang tidak baku dalam teks iklan 2.menulis ayat-ayat yang tepat maknanya & gramatis berdasarkan teks iklan 3.mengenal pastikan kesalahan isi & bahasa dalam skrip jawapan pelajar
Aktiviti	Latihan memprosa teks iklas & Penyemakan kelas, Perbincangan kelas
Bahan	Siri Koleksi Kertas Ramalan BM K2 CERDIK Publication (ms 10)
Refleksi	Pelajar sukar memahami teks kerana ayatnya panjang dan berbelit-belit. Oleh itu pelajar dibimbing untuk mengenal pasti idea-idea dalam ayat dan menulis satu idea dalam satu ayat.
Kelas	4S2
Masa	6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	ULBS
Subtajuk	-Taksiran 2 (Persediaan Kumpulan)
Objektif	1.Mengenal pasti prosedur dan persediaan taksiran ULBS secara berkumpulan 2.Mengenal pasti sekurang-kurangnya 4 isi/perkara pokok yang menjadi tunjang perbincangan berdasarkan tajuk yang telah dipilih
Fokus Utama	3.1 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Penerangan guru, Perbincangan kumpulan , Bimbingan guru
Sistem Bahasa	Subjek & predikat
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Kerjasama iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Panduan umum Pentaksiran ULBS
Refleksi	Guru member bimbingan kpd setiap kumpulan dalam proses membuat persediaan. Kebanyakan kumpulan tahu perkara yang perlu disediakan.
Tarikh Hari	19.08.2011 JUMAAT
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0925)/ 7&8(1040 – 1140)
Tajuk	Karangan -Latihan Menulis Perenggan Pertama Kendakan kedua soalan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menulis sekurang-kurangnya satu ayat transisi 2.menulis satu ayat topik yang tepat 3.menulis sekurang-kurangnya 6 ayat yang menyokong ayat topic 4.memuatkan contoh yang relevan untuk isi dan huraian
Aktiviti	Latihan mengarang, Bimbingan individu, Penyemakan & Penerangan guru,
Bahan	Soalan Ramalan BM K2 CERDIK Publication
Refleksi	Masih terdapat 4 orang pelajar 6AK2 dan 5 orang pelajar tidak memuatkan perenggan transisi. Rakan sekelas yang pandai menulis perenggan transisi diminta membimbingan mereka.

 

 

 

 

 

 

                    

 

 

 

 

 

 

RPH M32 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	32(08 – 12.08.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	08.08.2011 ISNIN
Kelas	6AK2/6AK5
Masa	6&7 (1020 – 11.30) / 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Morfologi -Ulang Kaji (Kausatif, Lokatif, Benefaktif)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan makna konsep kausatif, lokatif & benefaktif setelah membuat rujukan 2.menjawab dengan tepat 6 soalan objetif aneka pilihan tentang 3 konsep tersebut
Aktiviti	Membuat rujukan & Nota, Latihan, Penyemakan/Perbincangan
Bahan	Tatabahasa Dewan, Soalan BM STPM Tahun-tahun lepas
Refleksi	Pelajar tahu makna 3 konsep tersebut. Hasil latihan objektif juga adalah memuaskan
Kelas	4S5
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Karangan Berformat
Subtajuk	-Ceramah/Syarahan/Ucapan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti komponen/unsur wajib dalam penulisan ceramah/syarahan/ucapan berdasarkan contoh-contoh yang dikaji
Fokus Utama	4.2 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan	1.1 Aras 2 (iii)
Aktiviti	Membuat rujukan, Perbincangan kelas, Mencatat nota(format)
Sistem Bahasa	Kata Nama Khas
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sosial ii. NIlai Moral : Sopan santu iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku Lambaran Kerja Blog A Sasbadi (ms 22)
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan komponen wajib dlm penulisan karangan ucapan. Latihan mengarang akan dibuat minggu depan memandang waktu P&P agak singkat pada bulan puasa ini.
Tarikh Hari	09.08.2011 Selasa
Kelas	6AK5
Masa	8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Analisis Kelasahan Bahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti 7 kesalahan bahasa dalam petikan 2.membuat pembetulan untuk setiap kesalahan bahasa tersebut 3.menyatakan sebab kesalahan bahasa dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan berkumpulan, Penyemakan & Penerangan guru, Mencatat nota
Bahan	Lambaran Praktis BM STPM (ms 119)
Refleksi	Pelajar masih memerlukan bimbingan guru untuk menyatakan sebab kesalahan dengan menggunakan bahasa yang tepat
Tarikh Hari	10.08.2011 RABU
Kelas	4S2
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	Memisahkan Ayat (Ayat Majmuk & Ayat Tunggal)
Objektif	1.mengenal pasti 4 kata hubung dalam petikan yang dikaji 2.menyatakan subjek dalam setipa ayat dalam petikan 3.menulis 6 ayat tunggal berdasarkan petikan yang diberi
Fokus Utama	3.3 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	3.2 Aras 1 (iii)
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan & Pembetulan, Penerangan guru
Sistem Bahasa	Kata Hubung
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Membanding beza iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Lambaran Kerja Blog A (Latihan Praktis SPM)
Refleksi	Hasil latihan kurang memuaskan. Walaupun pelajar dapat mengenal pasti kata hubung, Kebanyakannya pelajar menulis 3 ayat dengan tepat
Kelas	6AK2
Masa	(1020 – 1130)
Tajuk	Analisis Kelasahan Bahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti 7 kesalah bahasa dalam petikan 2.membuat pembetulan untuk setiap kesalahan bahasa tersebut 3.menyatakan sebab kesalahan bahasa dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan berkumpulan, Penyemakan & Penerangan guru, Mencatat nota
Bahan	Lambaran Praktis BM STPM (ms 119)
Refleksi	Seperti pelajar 6AK5, kebanyakan pelajar masih memerlukan bimbingan guru untuk menyatakan sebab kesalahan dengan menggunakan bahasa yang tepat
Tarikh Hari	11.08.2011 KHAMIS
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Rumusan -Latihan Menulis Isi Sokongan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 frasa yang menjadi elemen untuk setiap isi sokongan 2.membina ayat yang gramatis dan bermakna berdasarkan elemen yang telah dikenal pasti
Aktiviti	Perbincangan kelas, Latihan bertulis & bimbingan guru.
Bahan	Lambaran Praktis BM STPM (Peranan Bank Dlm Aspek Alam Sekitar)
Refleksi	Latihan ini dijalankan atas pemintaan pelajar, walaupun latihan yang sama telah dibuat minggu lepas. Nampak pelajar bersikap positif untuk mengatasi kelemahan mereka dalam rumusan…dan kebanyakan pelajar dapat mengenal pasti frasa-frasa yang harus dijadikan elemen untuk isi sokongan rumusan, dan menggunakannya untuk menulis 2 buah ayat yang bermakna
Kelas	4S2
Masa	6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Sajak (Tiba Masanya)
Objektif	1.Menyatakan secara lisan makna frasa atau kata tertentu dalam sajak berdasarkan penggunaannya 2.Menyatakan makna setiap rangkap sajak setelah mendapat bimbingan guru 3.Mengenal pasti sekurang-kurangnya 2 nilai & 2 pengajaran yang terkandung dalam sajak setelah mengadakan perbincangan kelas
Fokus Utama	3.1 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	2.3 Aras 3 (ii)
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan kefahaman
Sistem Bahasa	Kata adjektif
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sejarah ii. NIlai Moral : Yakin iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku teks Harga Remaja, Soalan kefahaman
Refleksi	Banyak pelajar yang tidak dapat menyiapkan latihan disebab faktor masa. Latihan dilanjutkan sebagai kerja rumah.
Tarikh Hari	12.08.2011 JUMAAT
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0925)/ 7&8(1040 – 1140)
Tajuk	Morfologi -Latihan Ulang kaji
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat setelah membuat rujukan atau perbincangan kumpulan 2.menyatakan sebab pilihan jawapan lain tidak betul 3.mengenal pasti perkataan/frasa yang boleh menjadi penanda jawapan
Aktiviti	Latihan berkumpulan, Penyemakan & Penerangan guru, Mencatat nota
Bahan	Soalan Fotostat, Buku Rujukan BM STPM, Tatabahasa Dewan
Refleksi	Perbincangan fokus tentang soalan yang berbetuk kefahaman. Pelajar memberi respon yg baik dalam sesi perbincangan.