RPH M4 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	4(24 – 28.01.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	24.01.2011 ISNIN
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815)
Tajuk	Rumusan -Latihan 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan tajuk dan isu utama petikan 2.mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi sokongan 3.menulis sebuah isi sokongan ygng mengandungi kurang-kurangnya 3 elemen penting.
Aktiviti	Latihan merumus, Bimbingan individu, Penyemakan lisan
Bahan	Lambaran Praktis BM STPM K2
Refleksi	Hasil latihan keseluruhannya memuaskan. Namum masih terdapt yang tidak dapat membina ayat yang beruntutan untuk isi sokongan
Kelas	4S4
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Rumusan
Subtajuk	-Konsep
Objektif	1. Menyatakan bentuk rumusan SPM 2. Mengenal pasti komponen-komponen wajib dalam bahagian Pendahuluan, Isi tersirat dan Penutup rumusan 3. Menyatakan perkataan-perkataan lain yang mempunyai makna yang sama dengan kata arahan soalan pertama
Fokus Utama	3.1 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 2 (i)
Aktiviti	1. Penerangan guru 4. Latihan lisan 2. Mencatat nota 5.Penyemakan Lisan 3. Perbincangan kelas
Sistem Bahasa	Kata nama am
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Pendidikan Moral ii. NIlai Moral : Berbudi iii. KBT : Mengkategori iv. BBM : Buku rujukan/Lambaran kerja
Refleksi	Pelajar memahami format jawapan rumusan.
Tarikh Hari	25.01.2011 Selasa
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815) / 5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Wacana -Konsep & Ciri-ciri Wacana
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan 3 penyataan yang relevan dengan konsep wacana 2.mengenal pasti 7 ciri wacana 3.membnadingbezakan gabungan ayat yang boleh dikategorikan sebagai wacana yang utuh
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan Bertulis & Penyemakan
Bahan	Buku Rujukan BM STPM K1,
Refleksi	Hasil latihan keseluruhannya memuaskan. Pelajar dapat menyatakan sebab sesuatu gabungan ayat itu bukan wavana yang utuh.
Kelas	4S2
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	-Membina Ayat
Objektif	1. Menyatakan makna kata dasar dan terbitan setelah merujuk kamus 2. Membina sebuah ayat yagng gramatis mengguna kata yang diberi 3. Mengenal pasti kesalahan tatabahasa dan ejaan dalam contoh-contoh ayat yang dibina oleh pelajar
Fokus Utama	2.2 Aras 1 (iii)
Fokus Sampingan	1.4 Aras 1 (ii)
Aktiviti	1. Penerangan guru 3. Latihan bertulis 2. Mencatat nota 4.Penyemakan Lisan
Sistem Bahasa	Kata nama am abstrak
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Pendidikan Moral ii. NIlai Moral : Berbudi iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Buku teks, Buku rujukan, Skrip Jawapan pelajar
Refleksi	Byk pelajar mengguna kata tanya dalam ayat penyata. Masalah ini dibincangkan dalam kelas berdasarkan contoh-contoh ayat yang ditulis pada papan tulis
Tarikh Hari	26.01.2011 RABU
Kelas	6RK2
Masa	3&4 (0015 – 09251)
Tajuk	Rumusan -Latihan 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan tajuk dan isu utama petikan 2.mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi sokongan 3.menulis sebuah isi sokongan ygng mengandungi kurang-kurangnya 3 elemen penting.
Aktiviti	Latihan merumus, Bimbingan individu, Penyemakan lisan
Bahan	Lambaran Praktis BM STPM K2
Refleksi	Hasil latihan memuaskan.
Tarikh Hari	27.01.2011 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	Wacana -Penanda Wacana
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan 5 jenis penanda wacana 2.mengenal pasti 7 ciri wacana 3.membandingbezakan gabungan ayat yang boleh dikategorikan sebagai wacana yang utuh atau tidak
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan Bertulis & Penyemakan
Bahan	Buku Rujukan BM STPM K1,
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan sebab sesuatu gabungan ayat itu bukan wacana yang utuh.
Kelas	4S2
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	-Sajak 'Harga Remaja'
Objektif	1. Menyatakan makna setiap rangkap setelah memdapat bimbingan guru 2. Meyatakan tema, persoalan, nilai dan pengajaran yang terdapat dlam sajak selepas perbincangan kelas. 3. Menjawab dengan tepat satu soalan kefahaman berdasarkan nota dan perbincangan kelas
Fokus Utama	1.2 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	1.4 Aras 1 (ii)
Aktiviti	1. Penerangan guru 3. Perbincangan kelas 2. Mencatat nota 4.Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata abjektif
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Pendidikan Moral ii. NIlai Moral : Berani iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku teks, Buku rujukan, Skrip Jawapan pelajar
Refleksi	Masih banyak yang memberi jawapan latihan kefahaman tidak berdasarkan fakta dalam teks sajak
Tarikh Hari	28.01.2011 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	2&3 (0815 – 0925 )/5 &6(0740 – 1040)
Tajuk	Analisis Kesalahan bahasa -Latihan 2
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 8 kesalahan yang terdapat dalam petikan 2. memperbetul setiap kesalahan yang telah dikenal pasti 3. menyatakan sebab kesalahan dengan merujuk buku Tatabahasa Dewan
Aktiviti	Latihan Bertulis/berpasangan, Penyemakan & perbincangan kelas
Bahan	Lambaran Praktis m/s 203, Tatabahasa Dewan
Refleksi	Kelemahan pelajar masih berkaitan menyatakan sebab kesalahan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RPH M3 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	3(17 – 22.01.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	17.01.2011 ISNIN
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815)
Tajuk
Objektif
Aktiviti
Bahan
Refleksi	CUTI SAKIT
Kelas
Masa
Tajuk
Subtajuk
Objektif
Fokus Utama
Fokus Sampingan
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Refleksi	CUTI SAKIT
Tarikh Hari	18.01.2011 Selasa
Kelas	6RK2/6RK5
Masa
Tajuk
Objektif
Aktiviti
Bahan
Refleksi	CUTI SAKIT
Kelas	4S2
Masa
Tajuk
Subtajuk
Objektif
Fokus Utama
Fokus Sampingan
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Refleksi	CUTI SAKIT
Tarikh Hari	19.01.2011 RABU
Kelas	6RK2
Masa	3&4 (0015 – 09251)
Tajuk	karangan -Menghurai Ayat Topik
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan kehendak soalan untuk soalan berbentuk pernyataan 2.mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi yang relevan berdasrkan kehendak soalan karangan 3.menulis sekurang-kurangnya 8 ayat yang menyokong ayat topik
Aktiviti	Perbincangan kelas, Latihan mengarang, Penyemakan
Bahan	Contoh Soalan Ramalan BM STPM K2
Refleksi	Hasil latihan keseluruhannya memuaskan. Jika nterdapat huraian yang tidak relevan, pelajr tahu sebab sesuat ayat itu tidak menyokong ayat topik.
Tarikh Hari	20.01.2011 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	Dinamika Bahasa -Laras Bahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 5 dpd 7 soalan objektif setelah membuat rujukan 2. mengenal pasti perkataan dalam soalan yang boleh menjadi penanda kukuh jawapan 3.menyatakan sebab pilihan lain tidak tepat.
Aktiviti	Latihan objektif, penyemakan & perbincangan
Bahan	Buku rujukan Ace Ahead BM K1 (ms 87-88)
Refleksi
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	-Puisi (Budi)
Objektif	1. Menyatakan bentuk pantun 2. Menyatakan makna setiap rangkap, tema, persoalan, nilai & pengajaran 3. Menjawab dengan tepat 1 soalan kefahaman
Fokus Utama	3.2 Aras 2 (iii)
Fokus Sampingan	2.4 Aras 1 (ii)
Aktiviti	1. Penerangan guru 4. Latihan bertulis 2. Mencatat nota 5.Penyemakan Lisan 3. Perbincangan kelas
Sistem Bahasa	Kata nama am abstrak
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Pendidikan Moral ii. NIlai Moral : Berbudi iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku teks, Buku rujukan, Soalan kefahaman
Refleksi	Pelajar dapat menjawab dengan tepat soalan latihan
Tarikh Hari	21.01.2011 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	2&3 (0815 – 0925 )/5 &6(0740 – 1040)
Tajuk	Alih Bentuk Teks -Latihan 2 (Sajak)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 11 kesalahan yang terdapat dalam petikan 2. memperbetul setiap kesalahan yang telah dikenal pasti 3. menyatakan sebab kesalahan dengan merujuk buku Tatabahasa Dewan
Aktiviti	Latihan lisan/kelas, Latihan berpasangan
Bahan	Lambaran Praktis m/s 201, Tatabahasa
Refleksi	P&P ini tdk dijalankan minggu lepas kerana saya cuti sakit
Tarikh Hari	22.01.2011 SABTU (ISNIN)
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815)
Tajuk	Wacana -Konsep
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan definisi wacana 2.mengenal pasti 7 ciri wacana
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan lisan
Bahan	Buku-buku rujukan BM STPM K1
Refleksi
Kelas	4S2
Masa	3&4(0815 – 0925)
Tajuk	Karangan Berpandu
Subtajuk	Perenggan Pendahuluan
Objektif	1. Menyatakan 2 unsur penting dalam perenggan pendahuluan 2. Menulis sekurang-kurangnya 4 ayat yang relevan berdasarkan bahan rangsangan dan kehendak soalan 3.Mengenal pasti keslahan-kesalahan bahasa dalam skrip jawapan perlajar yang dikaji
Fokus Utama	2.1 Aras 1 ( ii )
Fokus Sampingan	3.2 Aras 2 (i)
Aktiviti	Penerangan guru, mencatat nota, Latihan & Bimbingan individu
Sistem Bahasa	Kata nama am
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Pendidikan ii. NIlai Moral : Rajin iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Contoh-contoh perenggan pendahuluan
Refleksi	P&P berjalan baik. Pelajar dapat memberi respon yang diharapkan. Semua pelajar dapat menyiap latihan yang diberi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RPH M2 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	2(10 – 14.01.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	10.01.2011 ISNIN
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815)
Tajuk	karangan -Menghurai Ayat Topik
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan kehendak soalan untuk soalan berbentuk pernyataan 2.mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi yang relevan berdasrkan kehendak soalan karangan 3.menulis sekurang-kurangnya 8 ayat yang menyokong ayat topik
Aktiviti	Perbincangan kelas, Latihan mengarang, Penyemakan
Bahan	Contoh Soalan Ramalan BM STPM K2
Refleksi	Masih terdapat pelajar yang memuatkan unsure yang tidak relevan dan tidak menyokong isi. Pelajar dibimbing untuk memahami sebab sesuatu ayat itu tidak menyokong isi/relevan.
Kelas	4S2
Masa	3&4(0815 – 0925)
Tajuk	Karangan Berpandu
Subtajuk	Konsep
Objektif	1. Menyatakan bentuk binaan karangan berpandu 2. Mengenal pasti unsur-unsur wajib dalam perenggan pengenalan 3. Menulis sebuah perenggan pengenalan yang mengadungi unsur yang wajib
Fokus Utama	2.1 Aras 1 ( ii )
Fokus Sampingan	3.2 Aras 2 (i)
Aktiviti	Penerangan guru, mencatat nota
Sistem Bahasa	Kata nama am
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Pendidikan ii. NIlai Moral : Rajin iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Contoh-contoh perenggan pendahuluan
Refleksi	P&P berjalan baik. Pelajar dapat memberi respon yang diharapkan. Semua pelajar dapat menyiap latihan yang diberi
Tarikh Hari	11.01.2011 Selasa
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	1&2 (0705 - 0815)/5&6 (0945 - 1055)
Tajuk	Dinamika Bahasa -Laras Bahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan konsep dan 4 fakta penting tentang laras bahasa 2.mengenal pasti 3 ciri linguistik laras bahasa 3.mengenal pasti jenis-jenis laras bahasa yang terdapat dalam bahasa Melayu
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan bertulis
Bahan	Buku-buku rujukan BM K1
Refleksi
Kelas	4S2
Masa	3&4(0815 – 0925)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	Skop Tatabahasa SPM
Objektif	1. Mengenal pasti 10 skop aspek tatabhasa yang perlu dikuasi 2. Mengenal pasti contoh-contoh soalan tatabahasa BM SPM 3. Menyatakan 1 contoh aspek tatabahasa yang dinyatakan oleh guru
Fokus Utama	2.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	2.4 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Perbincangan kelas
Sistem Bahasa	Kata Terbitan
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu :Linguistik ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku Kerja BM T4
Refleksi	P&P untuk pendedahan awal pelajar.
Tarikh Hari	12.01.2011 RABU
Kelas	6RK2
Masa	3&4 (0015 – 09251)
Tajuk	karangan -Menghurai Ayat Topik
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan kehendak soalan untuk soalan berbentuk pernyataan 2.mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi yang relevan berdasrkan kehendak soalan karangan 3.menulis sekurang-kurangnya 8 ayat yang menyokong ayat topik
Aktiviti	Perbincangan kelas, Latihan mengarang, Penyemakan
Bahan	Contoh Soalan Ramalan BM STPM K2
Refleksi	Hasil latihan keseluruhannya memuaskan. Jika nterdapat huraian yang tidak relevan, pelajr tahu sebab sesuat ayat itu tidak menyokong ayat topik.
Tarikh Hari	13.01.2011 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	Dinamika Bahasa -Variasi Bahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan ciri-ciri setiap jenis laras bahasa yang terdapat dalam bahasa Melayu 2. menyatakan perbezaan ciri linguistik antara laras bahasa dalam bahasa Melayu 3.menjawab dengan tepat 3 soalan objektif aneka pilihan setelah membuat rujukan
Aktiviti	Pembentangan kumpulan,Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan bertulis
Bahan	Buku-buku rujukan BM K1
Refleksi
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	-Puisi
Objektif	1. Menyatakan bentuk pantun 2. Menyatakan makna setiap rangkap, tema, persoalan, nilai & pengajaran 3. Menjawab dengan tepat 2 soalan kefahaman
Fokus Utama	3.2 Aras 2 (iii)
Fokus Sampingan	2.4 Aras 1 (ii)
Aktiviti	1. Penerangan guru 2. Mencatat nota 3. Perbincangan kelas
Sistem Bahasa	Kata nama am abstrak
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Pendidikan Moral ii. NIlai Moral : Berbudi iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku teks, Buku rujukan, Soalan kefahaman
Refleksi	P&P tdk dpt dijalankan kelas sekolah mengadakan Mesyuarat Rumah-rumah Sukan
Tarikh Hari	14.01.2011 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	2&3 (0815 – 0925 )/5 &6(0740 – 1040)
Tajuk	Analisis Kesalahan bahasa -Latihan 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 11 kesalahan yang terdapat dalam petikan 2. memperbetul setiap kesalahan yang telah dikenal pasti 3. menyatakan sebab kesalahan dengan merujuk buku Tatabahasa Dewan
Aktiviti	Latihan lisan/kelas, Latihan berpasangan
Bahan	Lambaran Praktis m/s 201, Tatabahasa
Refleksi	P&P tidak dapat dijalankan kerana saya cuti sakit.