Friday, September 24, 2010

RPH M38

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu

38(20.09 – 25.09.2010)

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia


 

Tarikh

Hari

20.09.2010

ISNIN

Kelas

6RK5

Masa

1&2 (0705 – 0815)

Tajuk

Ujian Pertengahan Semester 2
-Pembetulan

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. mengenal pasti pilihan jawapan yang paling tepat

2. menyatakan sebab pilihan jawapan yang lain itu salah
3. Menyatakan cara menjawab soalan aras aplikasi dan kefahaman

Aktiviti

Pembetulan, Penerangan guru, Mencatat nota

Bahan

Kertas soalan ujian, skema jawapan, buku rujukan dan nota

Refleksi

Terdapat banyak soalan yang pelajar tidak tahu cara mengenal pasti jawapan yang tepat. Tiada pelajar yang melepasi sasaran guru, iaitu menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 30 daripada 50 soalan objektif aneka pilihan.

Kelas

4S2

Masa

5&6 (0945 – 1055)

Tajuk

Ujian Bulanan

Subtajuk

-Tatabahasa

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti antara variasi jawapan yang menepati kehendak soalan
2. Menyatakan sebab penggunaan sesuatu kata dan imbuhan itu tidak tepat

Fokus Utama

3.2 Aras 2 (i)

Fokus Sampingan

2.4 Aras13 (ii)

Aktiviti

Pembetulan, Penerangan guru, Mencatat nota

Sistem Bahasa

Imbuhan,Ssusunan Ayat

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Umum

ii. NIlai Moral : Teliti

iii. KBT : Mencerakin
iv. BBM : Kertas soalan, Skema jawapan

Refleksi

Pelajar masih lemah dalam Bahagian A (bina ayat) dan Bahagian E (Makna Peribahasa), namun cemerlang dalam binaan ayat songsang

 

Tarikh

Hari

21.09.2010

Selasa

Kelas

6RK5/6RK2

Masa

3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)

Tajuk

Morfologi

-KSN antara, dalam, di antaran, di dalam

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. mengenal pasti cara penggunaan kata-kata di atas

2. menyatakan sebab penggunaan kata-kata di atas adalah salah dalam contoh-
contoh ayat yang diberi

Aktiviti

Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan lisan

Bahan

Buku-buku rujukan BM K1

Refleksi

Pelajar sukar memahami konsep 'lingkungan yang mempunyai/tidak mempunyai ruang/jarak!!!

 

Tarikh

Hari

22.09.2010

RABU

Kelas

6RK2

Masa

5&6 (0945 – 1055)

Tajuk

Ujian Pertengahan Semester 2
-Pembetulan

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. mengenal pasti pilihan jawapan yang paling tepat

2. menyatakan sebab pilihan jawapan yang lain itu salah
3. Menyatakan cara menjawab soalan aras aplikasi dan kefahaman

Aktiviti

Pembetulan, Penerangan guru, Mencatat nota

Bahan

Kertas soalan ujian, skema jawapan, buku rujukan dan nota

Refleksi

Terdapat 5 orang saja melepasi sasaran guru, iaitu menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 30 daripada 50 soalan objektif aneka pilihan. Semuanya perempuan!!!!!!!!!!!!!

Kelas

4S2

Masa

7&8 (1055 – 12015)

Tajuk

Tatabahasa

Subtajuk

- Menukar ayat
(Ayat Pasif kepada Ayat Aktif)

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti cara mengenal menukar ayat pasif kepada ayat aktif
2. Mengenal pasti subjek dalam ayat
3.menukar 6 ayat pasif kepada ayat aktif

Fokus Utama

1.2 Aras 1 (i)

Fokus Sampingan

3.1 Aras 2 (i)

Aktiviti

Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan dan Penyemakan

Sistem Bahasa

Subjek & predikat

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Umum
ii. NIlai Moral : Peka

iii. KBT : Mencerakin
iv. BBM : Home Tuition (ms 43)

Refleksi

Hasil latihan memuaskan. Hasil 3 orang pelajar tidak mendapatmenukar kesemua 6 ayat pasif yang diberi kepada ayat aktif.

 

Tarikh

Hari

23.09.2010

KHAMIS

Kelas

6RK5/6RK2

Masa

3&4 (0815 – 0945)/ 7&8 (1055 – 1205)

Tajuk

Morfologi

-Kata Sendi Nama

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. menyatakan penggunaan kata sendi nama dengan tepat
2. Menyatakan sebab penggunaan sesuatu KSN itu salah dalam contoh ayat
3. Menjawab dengan tepat 2 soalan objetif aneka pilihan

Aktiviti

Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan Lisan

Bahan

Buku-buku Rujukan BM Kertas1, Contoh Soalan

Refleksi

Hasil pembentangan belum memuaskan. Guru perlu memurnikannya. Namun hasil latihan lisan memuaskan kerana pelajar dapat member sebab keslahan penggunaan KSN dalam contoh ayat yang dikaji

 

Tarikh

Hari

24.09.2010

JUMAAT

Kelas

6RK2/6RK5

Masa

1&2 (0705 – 0815 )/7 &8(1040 – 1140)

Tajuk

Karangan
-Pembentangan Kumpulan

6RK2 –Internet, Kebanjiran Pendatang Asing

6RK5 – Kebanjiran Pendatang Asing, Kenaikan Harga Barang

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. menerang secara spontan isi-isi untuk tajuk karangan yang dibentang
2. Menmebri pendapat secara spontan mengguna bahasa yang tepat

Aktiviti

Pembentangan kumpulan, Perbincangan kelas, Pemurnian hasil pembentangan

Bahan

Nota ringkas dalam bentuk peta minda, Hasil dapat rujukan para pelajar

Refleksi

Pembentang berjalan baik, namum masih banyak membaca. Satu kumpulan 6RK5 tidak bersedia

Kelas

4S2

Masa

7&8 (1055 – 12015)

Tajuk

KOMSAS

-Novel Melunas Rindu (Bab 6,7,8,9,10)

Subtajuk

Unsur Konflik

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan secara lisan mengguna bahasa yang baku sipnosis bab yang dikaji
2. Menyatakan persoalan, nilai dan pengajaran yang terdapat dalam ng dikaji
3. Menjawab dengan tepat satu soalan kefahaman tentang unsur konflik berdasrkan
bab yang dikaji

Fokus Utama

3.1 Aras 2 ( i )

Fokus Sampingan

3.3 Aras 1 (ii)

Aktiviti

Pembetantangan berpasangan, Soal jawab kelas, Latihan kefahaman, Bimbingan individu

Sistem Bahasa

Kata Tanya

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Agama

ii. NIlai Moral : Kasil sayang

iii. KBT : Menjana idea
iv. BBM : Buku teks, Soalan latihan

Refleksi

Pembentangan Bab 10 tidak sempat dijalankan. Hasil pembentang amat memuaskan

 

Tarikh

Hari

25.09.2010

Sabtu (Selasa)

Kelas

6RK5/6RK2

Masa

3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)

Tajuk

Karangan
-Latihan Menulis Isi

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. menghasilkan sebuah perenggan isi yang lengkap mengupas persoalan 'mengapa'
dan 'bagaiman;
2. Mengenal pasti dan menyatakan sebab sesuatu ayat dalam huraian karangan
terbut dikategorikan sebagai tidak relevan

Aktiviti

Latihan mengarang, Perbincangan kelas/Pemurnian hasil latihan

Bahan

Tajuk karangan, Hasil latihan pelajar, Papan tulis

Refleksi

Pelajar dapat menyatakan sebab sesuatu ayat/huraian itu tidak dengan ayat topik(isi) relevan setelah mendapat bimbingan guru.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

RPH M37

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu

37(13 – 17.09.2010)

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia


 

Tarikh

Hari

13.09.2010

ISNIN

 

CUTI PERISTIWA HARI RAYA

Tarikh

Hari

14.09.2010

Selasa

 

CUTI GANTIAN

Tarikh

Hari

15.09.2010

RABU

 

CUTI GANTIAN

Tarikh

Hari

16.09.2010

KHAMIS

 

HARI MALAYSIA

Tarikh

Hari

17.09.2010

JUMAAT

 

CUTI GANTIAN


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

Wednesday, September 1, 2010

RPH M35

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu

35 (30.08 – 03.09.2010)

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia


 

Tarikh

Hari

30.08.2010

ISNIN

Kelas

6RK5

Masa

1&2 (0705 – 0815)

Tajuk

Rumusan
-Latihan 4

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. mengenal pasti 5 isi sokongan rumusan setelah memdapat bimbingan guru

2. menulis perenggan isi sokongan yang lengkap berdasarkan 5 isi yang telah
dikenal pasti
3. menyatakan kelemahan penulisan isi dalam contoh ayat isi rumusan yang
dikaji

Aktiviti

Latihan bertulis & Penyemakan, Perbincangan kelas/Pembetulan

Bahan

Lembaran Praktis (ms 38)

Refleksi

Kebanyakan pelajar tidak dapat menyiap latihan penuh ini dalam tempoh 2 waktu P&P. Dilanjutkan sebagai kerja rumah.

Kelas

4S2

Masa

5&6 (0945 – 1055)

Tajuk

Ujian Pertegahan Semeseter II

Subtajuk

-Kertas 2 (Pengertahuan Bahasa)

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Siap menjawab soalan tatabahasa dalam tempoh 50 minit
2. Menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 50% soalan ujian

Fokus Utama

3.2 Aras 1 (i)

Fokus Sampingan

2.4 Aras 2 (iii)

Aktiviti

Ujian bertulis

Sistem Bahasa

Ayat Penyata, Ayat Songsang, Penggunaan imbuhan & istilah

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Umum
ii. NIlai Moral : Jujur

iii. KBT : Menjana idea/Mencerakin
iv. BBM : Kertas Soalan Ujian/Kertas jawapan

Refleksi

Pelajar dapat menyiapkan ujian

 

Tarikh

Hari

31.08.2010

Selasa

Kelas

6RK5/6RK2

Masa

3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)

Tajuk


 

Cuti Hari Merdeka Ke-53

Objektif

Aktiviti

Bahan

Refleksi

 

Tarikh

Hari

01.09.2010

RABU

Kelas

6RK2

Masa

5&6 (0945 – 1055)

Tajuk

Rumusan
-Latihan 4

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. mengenal pasti 5 isi sokongan rumusan setelah memdapat bimbingan guru

2. menulis perenggan isi sokongan yang lengkap berdasarkan 5 isi yang telah
dikenal pasti
3. menyatakan kelemahan penulisan isi dalam contoh ayat isi rumusan yang
dikaji

Aktiviti

Latihan bertulis & Penyemakan, Perbincangan kelas/Pembetulan

Bahan

Lembaran Praktis (ms 36)

Refleksi

Masih ada pelajar yang tidak menyiapkan latihan dalam tempoh yang diberi. Dilanjutkan sebagai kerja rumah

Kelas

4S2

Masa

7&8 (1055 – 12015)

Tajuk

Ujian Pertengahan Semester II

Subtajuk

-Kertas 1 (karangan Berpandu)

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menghasilkan sebuah karangan yang lengkap berdasarkan bahan rangsangan
yang disediakan dalam tempoh 50 minit
2.memuatkan sekurang-kurangnya 2 peribahasa dalam penulisan karangan

Fokus Utama

2.2 Aras 1 (i)

Fokus Sampingan

2.1 Aras 2 (ii)

Aktiviti

Mengarang karangan berdasarkan bahan rangsangan

Sistem Bahasa

Subjek & Predikat

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Umum
ii. NIlai Moral : Peka

iii. KBT : Menjana idea
iv. BBM : Home Tuition (ms 21)

Refleksi

Ujian berjalan lancer

 

Tarikh

Hari

02.09.2010

KHAMIS

Kelas

6RK5/6RK2

Masa

3&4 (0815 – 0945 )/ 7&8 (1055 – 1205)

Tajuk

Ujian Pertengahan Semester II

-Kefahaman, Sejarah & Perkembangan BM, Morfologi

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 25 daripada 50 soalan objektif
aneka pilihan dalam tempoh 50 minit

Aktiviti

Ujian

Bahan

Kertas soalan

Refleksi

Pelajar menjawab pada kertas soalan. Ujian berjalan baik

 

Tarikh

Hari

03.09.2010

JUMAAT

Kelas

6RK2/6RK5

Masa

1&2 (0705 – 0815 )/7 &8(1040 – 1140)

Tajuk

Karangan

-Pembentangan Kumpulan 3&4

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi untuk setiap isu utama tajuk
karangan yang diberi
2. Menhuraikan secara lisan & spontan isi-isi tajuk pembentangan
3.Mengemukan pendapat secara spontan dalam bahasa yang tepat dalam sesi
soal jawab.

Aktiviti

Pembentangan kumpulan, Soal jawab kelas

Bahan

Nota Peta Minda

Refleksi

 

Kelas

4S2

Masa

7&8 (1055 – 12015)

Tajuk

KOMSAS

Subtajuk

Novel Melunas Rindu Bab 3& 4
-Nilai

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1.bercakap secara spontan membicara sinopsis bab 3 & 4 novel yang dikaji
2.menjelaskan perwatakan utama berdasarkan bab 3 & 4 novel yang dikaji
3.menjawab dengan tepat satu soalan kefahaman berdasarkan bab 3

Fokus Utama

3.2 Aras 1 (i)

Fokus Sampingan

4.4 Aras 1 (iii)

Aktiviti

Pembentangan Bab 3 & 4 novel Melunas Rindu, Soala jawab, Latihan Lisan & Bertulis

Sistem Bahasa

Ayat Tanya & Penyata

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Umum
ii. NIlai Moral : Yakin

iii. KBT : Menjana idea
iv. BBM : Buku Teks Novel Melunas Rindu, Soalan Latihan

Refleksi

 


 


 

RPH M34

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu

34 (23.08 – 27.08.2010)

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia


 

Tarikh

Hari

23.08.2010

ISNIN

Kelas

6RK5

Masa

1&2 (0705 – 0815)

Tajuk

Alih Bentuk Teks

-Teks Klasik

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. menyatakan makna kata/frasa bahasa klasik berdasarkan penggunaannya
dalam ayat
2. Menukar sebuah perenggan teks klasik kepada bentuk prosa moden
menggunakan bahasa yang gramatis tanpa mengubah makna asalnya
3. mengenal pasti kesalahan bahasa dalam skrip jawapan pelajar dan
memperbetulnya

Aktiviti

Latihan lisan,Perbincangan/Penerangan guru, Latihan bertulis & Penyemakan

Bahan

Lembaran Praktis (115 ) dan skema jawapan

Refleksi

Aspek bahasa memuaskan, namum masih ada pelajar yg membuat kesilapan isi kerana isinya ditinggalkan atau maknanya tdk 100% tepat

Kelas

4S2

Masa

5&6 (0945 – 1055)

Tajuk

ULBS

Subtajuk

-Taksiran II

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Bercakap secara spontan membicara tajuk yang dipilih dalam kumpulan perbincangan (2 hinggan 3 orang)

Fokus Utama

3.2 Aras 1 (i)

Fokus Sampingan

2.4 Aras 2 (iii)

Aktiviti

Ujian lisan, Membaca novel Melunas Rindu

Sistem Bahasa

Ayat Tanya & Penyata

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Umum
ii. NIlai Moral : Berani

iii. KBT : Menjana idea
iv. BBM : Borang Profil Individu ULBS, Borang Markah Induk

Refleksi

Pelajar yang tidak terlibat mesti mebaca novel Melunas Rindu

 

Tarikh

Hari

24.08.2010

Selasa

Kelas

6RK5/6RK2

Masa

3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)

Tajuk

Morfologi

-Kata Tugas (Kata Sendi Nama)

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. menyatakan cara mengguna setiap kata sendi nam dengan betul
2.menyatakan sebab contoh penggunaan kata sendi nama yang dikaji itu salah
3. Menjawab soalan objektif aneka pilihan dengan tepat berdasarkan maklumat
pembentangan

Aktiviti

Pembentangan Individu, Mencatat nota, Latihan & Penyemakan

Bahan

AceAhead, Tatabahasa Dewan

Refleksi

Pembentangan pelajar 6RK5 kurang memuaskan kerana kebanyakannya membaca.

 

Tarikh

Hari

25.08.2010

RABU

Kelas

6RK2

Masa

5&6 (0945 – 1055)

Tajuk

Alih Bentuk Teks

-Teks Klasik

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. menyatakan makna kata/frasa bahasa klasik berdasarkan penggunaannya
dalam ayat
2. menukar sebuah perenggan teks klasik kepada bentuk prosa moden
menggunakan bahasa yang gramatis tanpa mengubah makna asalnya
3. mengenal pasti kesalahan bahasa dalam skrip jawapan pelajar dan
memperbetulnya

Aktiviti

Latihan lisan,Perbincangan/Penerangan guru, Latihan bertulis & Penyemakan

Bahan

Lembaran Praktis (115) dan skema jawapan

Refleksi

Hasil latihan memuaskan.

Kelas

4S2

Masa

7&8 (1055 – 12015)

Tajuk

Tatabahasa

Subtajuk

Menukar Ayat Songsang kpd Ayat Susunan Biasa

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Cara-cara menukar ayat songsang kpd ayat susunan biasa

2. Mengenal pasti subjek dalam ayat songsang

3. menukar 3 ayat songsang kpd ayat susunan biasa tanpa mengubah makna

Fokus Utama

2.4 Aras 1 (i)

Fokus Sampingan

2.4 Aras 2 (iii)

Aktiviti

Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan bertulis & penyemakan

Sistem Bahasa

Subjek Ayat

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Umum
ii. NIlai Moral : Teliti

iii. KBT : Mencerakin

iv. BBM : Ayat songang & ayat susunan biasa,Home Tuition (ms 44)

Refleksi

Hasil latihan amat memuaskan kerana hanya 2 orang pelajar tdk menjawab dgn semua betul

 

Tarikh

Hari

26.08.2010

KHAMIS

Kelas

6RK5/6RK2

Masa

3&4 (0815 – 0945 )/ 7&8 (1055 – 1205)

Tajuk

Morfologi

-Kata Tugas (Kata Sendi Nama)…sambungan

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. menyatakan cara mengguna setiap kata sendi nam dengan betul
2.menyatakan sebab contoh penggunaan kata sendi nama yang dikaji itu salah
3. Menjawab soalan objektif aneka pilihan dengan tepat berdasarkan maklumat
pembentangan

Aktiviti

Pembentangan Individu, Mencatat nota, Latihan & Penyemakan

Bahan

AceAhead, Tatabahasa Dewan

Refleksi

Hasil latihan berdasarkan pembentangan memuaskan kerana pelajar dapat menjawab soalan-soalan objektif yang dikemukan dengan tepat.

 

Tarikh

Hari

27.08.2010

JUMAAT

Kelas

6RK2/6RK5

Masa

1&2 (0705 – 0815 )/7 &8(1040 – 1140)

Tajuk

Karangan

-Pembentangan Kumpulan 3&4

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi untuk setiap isu utama tajuk
karangan yang diberi
2. Menhuraikan secara lisan & spontan isi-isi tajuk pembentangan
3. Mengemukan pendapat secara spontan dalam bahasa yang tepat dalam sesi
soal jawab.

Aktiviti

Pembentangan kumpulan, Soal jawab kelas

Bahan

Nota Peta Minda

Refleksi

Pembentangan 6RK2 dibatalkan kerana faktor masa
Pembentangan 6RK5 hanya melibatkan kumpulan tajuk Kenaikan Harga Barang

Kelas

4S2

Masa

7&8 (1055 – 12015)

Tajuk

KOMSAS

Subtajuk

Novel Melunas Rindu Bab 1 & 2
-Perwatakan Watak Utama

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1.bercakap secara spontan membicara sinopsis bab 1 & 2 novel yang dikaji
2.menjelaskan perwatakan utama berdasarkan bab 1 & 2 novel yang dikaji
3.menjawab dengan tepat satu soalan kefahaman berdasarkan bab 1

Fokus Utama

3.2 Aras 1 (i)

Fokus Sampingan

2.4 Aras 2 (iii)

Aktiviti

Pembentangan Bab 1 & 2 novel Melunas Rindu, Soala jawab, Latihan Lisan & Bertulis

Sistem Bahasa

Ayat Tanya & Penyata

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Agama
ii. NIlai Moral : Taat

iii. KBT : Menjana idea
iv. BBM : Buku Teks Novel Melunas Rindu, Soalan Latihan

Refleksi

Pembentangan memuaskan. Pelajar telah dibahagikan berdasarkan bab untuk sesi pembetangan berpasangan. Hasil latihan juga memuaskan, namun ada jawapan yang tdk berdasarkan bab 1