RPH M33

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu	33 (16 – 20.08.2010)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	16.08.2010 ISNIN
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815)
Tajuk	Analisis Kesalahan Bahasa -Latihan 4
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 13 kesalahan bahasa dalam petikan 2. Memperbetul setiap kesalahan yang telah dikenal pasti 3. Menyatakan sebab kesalahan untuk setiap kesalahan yang telah dikenal pasti dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan & Perbincangan kelas, Mencatat nota
Bahan	Lambaran Praktis (ms 199)
Refleksi	Kebanyakan pelajar tidak dapat memgenal pasti lebih daripada 7 kesalahan.
Kelas	4S2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	ULBS
Subtajuk	-Ujian
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Bercakap secara spontan membicara tajuk yang dipilih dalam kumpulan perbincangan (2 hinggan 3 orang)
Fokus Utama	3.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	2.4 Aras 2 (iii)
Aktiviti	Ujian lisan, Membaca novel Melunas Rindu
Sistem Bahasa	Ayat Tanya & Penyata
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Berani iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Borang Profil Individu ULBS, Borang Markah Induk
Refleksi	Pelajar yang tidak terlibat mesti mebaca novel Melunas Rindu
Tarikh Hari	17.08.2010 Selasa
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)
Tajuk	Morfologi -Kata Tugas (Kata Penyambung Ayat)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 4 jenis kata penyambung ayat 2.menyatakan setiap penanda (contoh kata hubung) untuk setiap jenis kata penyambung ayat 3.menyampaikan secara lisan penggunaan setiap jenis kata penyambung ayat 4. Menjawab 2 soalan objektif aneka pilihan dengan tepat
Aktiviti	Pembentangan Individu, Mencatat nota, Latihan & Penyemakan
Bahan	AceAhead, Tatabahasa Dewan
Refleksi	P&P ini memberi ruang kpd pelajar utk menyampaikan pengetahuan mereka tentang kata tugas berdasarkan rujukan. Pembentang pelajar belum begitu memuaskan kerana mereka membaca
Tarikh Hari	18.08.2010 RABU
Kelas	6RK2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Analisis Kesalahan Bahasa -Latihan 4
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 8 kesalahan bahasa dalam petikan 2. Memperbetul setiap kesalahan yang telah dikenal pasti 3. Menyatakan sebab kesalahan untuk setiap kesalahan yang telah dikenal pasti dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan & Perbincangan kelas, Mencatat nota
Bahan	Lambaran Praktis (ms 199)
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat memgenal pasti lebih 8 kesalahan bahasa tersebut. Namun mereka tidak tahu menyatakan sebab kesalahan.
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	ULBS
Subtajuk	-Taksiran II
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Bercakap secara spontan membicara tajuk yang dipilih dalam kumpulan perbincangan (2 hinggan 3 orang)
Fokus Utama	3.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	2.4 Aras 2 (iii)
Aktiviti	Ujian lisan, Membaca novel Melunas Rindu
Sistem Bahasa	Ayat Tanya & Penyata
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Berani iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Borang Profil Individu ULBS, Borang Markah Induk
Refleksi	Pelajar yang tidak terlibat mesti mebaca novel Melunas Rindu
Tarikh Hari	19.08.2010 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945 )/ 7&8 (1055 – 1205)
Tajuk	Morfologi -Kata Tugas (Kata Bantu, Kata Penegas, Kata Penguat, Kata Pangkal Ayat)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan setiap penanda untuk setiap jenis kata tugas yang dibentang 3.menyampaikan secara lisan penggunaan setiap kata tugas yang dibentang 4. menjawab soalan objektif aneka pilihan dengan tepat berdasarkan maklumat pembentangan
Aktiviti	Pembentangan Individu, Mencatat nota, Latihan & Penyemakan
Bahan	AceAhead, Tatabahasa Dewan
Refleksi	P&P ini memberi ruang kpd pelajar utk menyampaikan pengetahuan mereka tentang kata tugas berdasarkan rujukan. Pembentang pelajar belum begitu memuaskan kerana mereka membaca
Tarikh Hari	20.08.2010 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 &8(1040 – 1140)
Tajuk	Karangan -Pembentangan Kumpulan 1& 2 (Kenaikan Harga Barang & Kebanjiran Pendatang Asing)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi untuk setiap isu utama tajuk karangan yang diberi 2. Menhuraikan secara lisan & spontan isi-isi tajuk pembentangan 3.Mengemukan pendapat secara spontan dalam bahasa yang tepat dalam sesi soal jawab.
Aktiviti	Pembentangan kumpulan, Soal jawab kelas
Bahan	Nota Peta Minda
Refleksi	Pembentanang pelajar memuaskan kerana pelajar berusaha utk menyampaikan pemahamnan mereka tentang tajuk secara spontan/tanpa merujuk nota. Namum masih ada pelajar yang lebih kpd pembacaan, bukannya pembentangan. Oleh itu ditegur.
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	ULBS
Subtajuk	-Taksiran
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Bercakap secara spontan membicara tajuk yang dipilih dalam kumpulan perbincangan (2 hinggan 3 orang)
Fokus Utama	3.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	2.4 Aras 2 (iii)
Aktiviti	Ujian lisan, Membaca novel Melunas Rindu
Sistem Bahasa	Ayat Tanya & Penyata
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Berani iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Borang Profil Individu ULBS, Borang Markah Induk
Refleksi	Pelajar juga diberi tugasan/latihan membina ayat menggunakan peribahasa sebagai pengisian aktiviti pelajajar yang telah diuji