RPH M37 2012

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2012

SMK SERIAN

Minggu	37(10 – 14.09.2012)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	10.09.2012 ISNIN
Kelas	6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0925 )
Tajuk	Penulisan -Huraian isi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menulis sekurang-kurangnya 3 ayat yang menjawab persoalan "mengapa?" 2.menulis sekurang-kurangnya 3 ayat yang menjawab persoalan "bagaimana?" 3.menulis sekurang-kurangnya 1 ayat yang memuatkan contoh
Aktiviti	Penerangan guru, Mencata nota, latihan berpasangan & Bimbingan guru
Bahan	Contoh ayat-ayat huraian, ayat topic
Refleksi	Kelemahan besar pelajar ialah mereka tiada pengetahuan/maklumat tentang isi yang dibincangan. Oleh itu mereka sukar menjawab persoalan yang dikemukakan.
Kelas	4S1
Masa	8&9 (1130 – 1245)
Tajuk	Rumusan
Subtajuk	Latihan Isi Tersirat
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan kaedah memastikan bahawa ayat jawapan ialah isi tersurat 2. Mengemuka sekurang-kurangnya 3 isi karangan yang tepat berdasarkan gambar rajah 3.menulis sebuah perenggan isi yang mengandungi sekurang-kurangnya 3 ayat yang menyokong isi
Fokus Utama	2.2 Aras 1 (ii )
Fokus Sampingan	5.1 Aras 2 (i)
Aktiviti	Latihan merumus & bimbingan individu, Perbincangan kelas & Penyemakan
Sistem Bahasa	Kata Nama Terbitan
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Politik ii. NIlai Moral : Kerjasama iii. KBT : Mecerakin & Menjana idea iv. BBM : Lembaran Praktis blog A (ms 52)
Refleksi	Petikan ini agak sukar kerana isi-isi tersuratnya tidak dinyatakan dengan jelas. Oleh itu pelajar memuatkan 'konsep lokasi yang tepat'. Mereka diajar cara utk mengenal pasti sama ada jawapan (ayat isi tersurat) mereka tepat.
Tarikh Hari	11.09.2012 Selasa
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0945)/7&8 (1155 - 1205)
Tajuk	Fonologi -Sistem Ejaan BM (Tanda Baca)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti penggunaan tanda baca dalam penulisan BM 2. membandinganbezakan penggunaan tanda baca yang tepat dan betul
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota & bimbingan guru
Bahan	Buku-buku rujukan BM STPM, contoh-contoh ejaan
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab sesuatu penggunaan tanda baca itu salah setelah mendapat bimbingan guru melalui perbincangan kelas.
Kelas	6RK5
Masa	5(0945 – 1020 )
Tajuk	Fonologi -Ulang Kaji Kendiri
Objektif	Pada akhir pelajaran ini… 1.mengenal pasti kaedah menjawab soalan objektif
Aktiviti	Latihan kumpulan & bimbingan guru
Bahan	Buku Rujukan Kertas 1
Refleksi	Pelajar amat memerlukan tunjuk ajar guru utk membuat pilihan jawapan yang tepat
Tarikh Hari	12.09.2012 RABU
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	Ayat & Peribahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan makna 6 peribahasa yang diberi setelah merujuk kamus peribahasan 2.membina ayat yang tepat dan gramatis mengguna sekurang-kurangnya 2 peribahasa yang diberi
Fokus Utama	3.2 Aras 1 (i )
Fokus Sampingan	6.1 Aras 2 (ii)
Aktiviti	Membuat rujukan, Menyalin nota, penerangan guru, Latihan bertulis dan bimbingan individu
Sistem Bahasa	Subjek & Predikat
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Menghargai iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Buku Teks (ms )
Refleksi	Pelajar sedar akan kelemahan ayat mereka setelah mendapat tunjuk ajar guru
Kelas	6RK4
Masa	7 (1055 –1130)
Tajuk Subtajuk	Fonologi -Ulang Kaji Kendiri
Objektif	Pada akhir pelajaran ini… 1.mengenal pasti kaedah menjawab soalan objektif
Aktiviti	Latihan kumpulan & bimbingan guru
Bahan	Buku Rujukan Kertas 1
Refleksi	Pelajar sedar akan keperluan kaeda membuat pilihan jawapan
Kelas	6RK5
Masa	8 & 9 (1130 –1240)
Tajuk Subtajuk	Penulisan -Huraian isi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menulis sekurang-kurangnya 3 ayat yang menjawab persoalan "mengapa?" 2.menulis sekurang-kurangnya 3 ayat yang menjawab persoalan "bagaimana?" 3.menulis sekurang-kurangnya 1 ayat yang memuatkan contoh
Aktiviti	Penerangan guru, Mencata nota, latihan berpasangan & Bimbingan guru
Bahan	Contoh ayat-ayat huraian, ayat topic
Refleksi	Kemahiran pelajar menghurai masih lemah
Tarikh Hari	13.09.2012 KHAMIS
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Cerpen -Biarkan Samudera
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan makna atau frasa dalam petikan 2.mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 persoalan dan 3 nilai yang terkandung dalam sajak 3.menjawab dgn tepat dua soalan kefahaman berdasarkan petikan
Fokus Utama	2.2 Aras 2 (i )
Fokus Sampingan	3.1 Aras 2 (i)
Aktiviti	Perbincangan kelas, Latihan lisan, Latihan bertulis dan bimbingan individu
Sistem Bahasa	Frasa Kerja
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sejarah ii. NIlai Moral : Semangat cinta akan negara iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku Teks (ms 153 - 172), Soalan Kefahaman
Refleksi
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	5&6 (0845 – 1055)/ 8&9 (113– 1245)
Tajuk Subtajuk	Fonologi -Ujian Topikal
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 20 dari 30 soalan objektif dalam tempoh 40 minit
Aktiviti	Ujian bertulis, Penyemakan
Bahan	Kertas Soalan Ujian
Refleksi	Masih pertama P&P digunakan utk ujian, manakala masa kedua utk penyemakan
Tarikh Hari	14.09.2012 JUMAAT
Kelas	6RK4/6RK5
Masa	5&6 (0940 – 1040) / 7 &8(1040 – 1140)

 

Tajuk Subtajuk	Karangan -Pembentang Kumpulan 6RK4 (Tajuk 3 & 4) 6RK5 (Tajuk 2 & 3)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan 5 isi karangan yang relevan menggunakan kata kunci ynag tepat 2.menulis sebuah/dua buah ayat transisi dalam perenggan isi pertama kehendak soalan yang kedua 2.menulis sekurang-kurangnya 3 ayat yang menjawap persoalan 'mengapa?' dan 3 ayat yang menjawab persoalan 'bagaimana?' untuk perenggan isi
Aktiviti	Perbincangan kelas, latihan mengarang & bimbingan guru
Bahan	Contoh-contoh perenggan transisi, contoh-contoh soalan karangan
Refleksi	Pembentangan kelas 6RK4 dijalankan di kelas kerana mereka menggunakan nota peta minda yang ditulis pada kertas, manakala pembentangan 6RK5 dijalankan di makmal computer mengguna Power Point.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RPH M36 2012

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2012

SMK SERIAN

Minggu	36(03 – 07.09.2012)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	03.09.2012 ISNIN
Kelas	6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0925 )
Tajuk	Pembacaan Kritis & Analitis -Latihan ke-9
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan makna kata atau frasa berdasarkan penggunaannya dalam petikan 2. menjelaskan mesej yang diketengahkan oleh penulis dalam setiap perenggan 3.menjawab dengan tepat 3 soalan kefahaman setelah perbincangan kelas
Aktiviti	Pembacaan senyap, Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latiahan bertulis & bimbingan guru
Bahan	Petikan fotostat
Refleksi	Perbincangan kelas banyak membantu pelajar memahami petikan
Kelas	4S1
Masa	8&9 (1130 – 1245)
Tajuk	Karangan Berpadu
Subtajuk	Gambara raja & Peta
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakansekurang-kurangnya 2 maklumat tepat berdasarkan bahan rangsangan 2. Mengemuka sekurang-kurangnya 3 isi karangan yang tepat berdasarkan gambar rajah 3.menulis sebuah perenggan isi yang mengandungi sekurang-kurangnya 3 ayat yang menyokong isi
Fokus Utama	2.2 Aras 1 (ii )
Fokus Sampingan	5.1 Aras 2 (i)
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat Isi karangan, Latihan mengarangan perenggan isi & Bimbingan guru
Sistem Bahasa	Kata Adjektif Terbitan
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Pelancongan ii. NIlai Moral : Cinta akan negara iii. KBT : Mecerakin & Menjana idea iv. BBM : Lembaran Praktis blog A (ms 52)
Refleksi	Masih byk pelajar yg mengemukakan isi menggunakan kata kunci yg terlalu luas/umum atau bertindih maknanya!!! Perkara ini diperbetul melalui perbincangan kelas.
Tarikh Hari	04.09.2012 Selasa
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0945)/7&8 (1155 - 1205)
Tajuk	Fonologi -Sistem Ejaan BM (Pengejaan Kata Pinjaman)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti sistem pengejaan kata pinjaman dalam bahasa Melayu 2. membezaan dasar yang digunakan dalam pengejaan kata pinjaman dan bahasa melayu asli 3.menyatakan sebab kesalahan dalam ejaan perkataan-perkataan yang disenaraikan
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota & Latihan
Bahan	Buku-buku rujukan BM STPM
Refleksi	Pengejaan kata pinjaman mengelirukan pelajar kerana ada unsur pengecualian yang perlu diperjelas oleh guru!!!
Kelas	6RK5
Masa	5(0945 – 1020 )
Tajuk	Tutorial -Perenggan Penutup
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menulis 2 buah ayat yang mendukung unsur harapan
Aktiviti	Perbincangan kelas
Bahan	Perenggan penutup yang tiada unsure harapan
Refleksi	Aspek ini perlu diberi penekanan kerana pelajar masih tidak pandai menulis unsure harapan.
Tarikh Hari	05.09.2012 RABU
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	Ayat & Peribahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan makna peribahasa setelah merujuk kamu peribahasa 2.membina ayat yang gramatis menggunakan 3 peribahasa yang dipilih 3.mengenal pasti kesalahan bahasa dalam setiap ayat yang dibina oleh pelajar
Fokus Utama	2.2 Aras 1 (i )
Fokus Sampingan	7.1 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Membuat rujukan, Perbincangan kelas, Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Subjek & Predikat
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Menghargai iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Kumus Peribahasa
Refleksi	P&P hari ini tidak dilaksanakan kerana saya cuti sakit!!!
Kelas	6RK5
Masa	5(0945 – 1020 )
Tajuk	Tutorial -Perenggan Penutup
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menulis 2 buah ayat yang mendukung unsur harapan
Aktiviti	Perbincangan kelas
Bahan	Perenggan penutup yang tiada unsure harapan
Refleksi	Cuti sakit saya
Kelas	6RK5
Masa	8 & 9 (1130 –1240)
Tajuk Subtajuk	Pembacaan Kritis & Analitis -Latihan ke-9
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan makna kata atau frasa berdasarkan penggunaannya dalam petikan 2. menjelaskan mesej yang diketengahkan oleh penulis dalam setiap perenggan 3.menjawab dengan tepat 3 soalan kefahaman setelah perbincangan kelas
Aktiviti	Pembacaan senyap, Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latiahan bertulis & bimbingan guru
Bahan	Petikan fotostat
Refleksi	P&P ini tidak dilaksanakan kerana saya cuti sakit
Tarikh Hari	06.09.2012 KHAMIS
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Puisi -Gurindam Fasal Ke-12 & Seloka Emak Si Randang
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan makna atau frasa dalam sajak 2.menyatakan makna setiap rangkap sajak setelah mendapat bimbingan guru 3.menjawab dgn tepat satu soalan kefahaman berdasarkan petikan
Fokus Utama	2.2 Aras 2 (i )
Fokus Sampingan	3.1 Aras 2 (i)
Aktiviti	Perbincangan kelas, Latihan lisan, Latihan bertulis dan bimbingan individu
Sistem Bahasa	Frasa Kerja
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sejarah ii. NIlai Moral : Kebijaksanaan iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku Teks (ms 11 & 12), Soalan Kefahaman
Refleksi	Sesi P&P ini mengempas 2 puisi kerana kedua-dua puisi itu pendek.
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	5&6 (0845 – 1055)/ 8&9 (113– 1245)
Tajuk Subtajuk	Fonologi -Sistem Ejaan BM (Kata Majmuk, Kata Ganda , Kata Terbitan & Klitik)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan prinsip-prinsi pengejaan kata majmuk, kata terbitan, kata ganda dan klitik 2.membezakan ejaan yang bentul daripada yang salah 3.menyatakan sebab kesalahan untuk setiap kesalahan ejaan yang dikemukakanbertulis & Penyemakan
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan bertulis
Bahan	Buku-buku rujukan BM STPM
Refleksi	Hasil latihan memuaskan kerana pelajar sedar akan kesilapan-kesilapan ejaan yang lazim dibuat.
Tarikh Hari	07.09.2012 JUMAAT
Kelas	6RK4/6RK5
Masa	5&6 (0940 – 1040) / 7 &8(1040 – 1140)
Tajuk Subtajuk	Karangan -Pembentang Kumpulan 1 & 2 (Tajuk Perubatan Alternatif & Penyakit Berjangkit)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan 5 isi karangan yang relevan menggunakan kata kunci yg tepat 2.menyampaikan idea secara lisan mengguna bahasa yang gramatis berdasarkan nota peta minda
Aktiviti	Perbentangan kumpulan, Soal jawab kelas, Mencatat nota
Bahan	Nota peta minda pelajar/Power point
Refleksi	Pembentangan kelas 6RK4 amat memuaskan dan pelajar banyak bertanya. Namun pembentangan 6RK5 hanya melibatkan Kumpulan 1 (Perubatan Alternatif) dan pembentang banyak membaca serta kurang sangat soal jawab kelas. Pembentang 6RK4 dijalankan di kelas, manakalah kelas 6RK5 dijalankan di Makma Komputer Atas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RPH M35 2012

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2012

SMK SERIAN

Minggu	35(27 – 31.08.2012)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	27.08.2012 ISNIN
Kelas	6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0925 )
Tajuk	Ujian Pertengahan Penggal 1 -MUET
Refleksi	Ujian berjalan baik
Kelas	4S1
Masa	8&9 (1130 – 1245)
Tajuk	Pembetulan Ujian Bulanan II
Subtajuk	Pengetahuan Bahasa
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti kesalahan-kesalahan dalam skrip jawapan 2. mengenal pasti jawapan yang tepat utk setiap soalan
Fokus Utama	1.2 Aras 1 (ii )
Fokus Sampingan	5.2 Aras 2 (i)
Aktiviti	Penerangan guru, Mencata Jawapan
Sistem Bahasa	Umum
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Mecerakin iv. BBM : Kertas Ujian, Kertas Jawapan Pelajar, Skema jawapan
Refleksi	Pelajar secara keseluruhannya masih amat lemah dalam aspek peribahasa
Tarikh Hari	28.08.2012 Selasa
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0945)/7&8 (1155 - 1205)
Tajuk	Pembetulan Ujian Pertengahan Penggal 1 -Bahagian A
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat 2. menyatakan sebab sesuatu pilihan jawapan itu tidak tepat/salah
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota & bimbingan guru
Bahan	Buku-buku rujukan BM STPM
Refleksi	Pencapaian pelajar masih amat kurang memuaskan, terutamanya bahagian Fonologi. Pilihan jawapan pelajar membuktikan mereka tidak serius dalam aspek hafalan fakta. P&P untuk kelas 6RK5 tidak dapat dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam Pameran Seni Visual
Kelas	6RK5
Masa	5(0945 – 1020 )
Tajuk	Tutorial
Refleksi	Tiada kelas. Pelajar terlibat dalam Pameran Seni Visaual
Tarikh Hari	29.08.2012 RABU
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	Kata Tugas
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan 4 kumpulan kata tugas serta jenis utk setiap kumpulan 2.memberi contoh-contoh utk setiap jenis kata tugas berdasrkan maklumat dalam buku teks 3.mengenal pasti penggunaan kata tugas yang betul dan salah
Fokus Utama	5.2 Aras 1 (i )
Fokus Sampingan	6.1 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Perbincangan kelas, Menyalin nota, Latihan lisan
Sistem Bahasa	Kata tugas
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Teliti iii. KBT : Membanding beza iv. BBM : Buku Teks (ms 133 – 147)
Refleksi	Pelajar mampu member jawapan yg tepat berdasarkan maklumat-maklumat dalam buku teks.
Kelas	6RK4
Masa	3&4 (1055 –1130)
Tajuk Subtajuk	Tutorial -Pendahuluan Karangan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti ayat-ayat yang tidak relevan dalam contoh-contoh perenggan pendahuluan karangan yang dikaji 2.menyatakan sebab sesuatu ayat itu tidak relevan dalam perenggan karangan yang dikaji
Aktiviti	Perbincangan kelas
Bahan	Contoh perenggan Pendahulua yang dikarang oleh pelajar
Refleksi	Hasil perbincangan memuaskan kerana objektif P&P tercapai
Tarikh Hari	30.08.2012 KHAMIS
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	ULBS
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan menyamapaikan idea secara lisan mengguna bahasa yang gramatis dan sebutan baku
Fokus Utama	2.2 Aras 2 (i )
Fokus Sampingan	3.1 Aras 2 (i)
Aktiviti	Pentaksiran
Sistem Bahasa	Umum
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Berani iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Borang Profil Pelajar
Refleksi	Sesi pentaksiran terakhir dan hanya melibatkan kumpulan 8,9 dan 10
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	5&6 (0845 – 1055)/ 8&9 (113– 1245)
Tajuk Subtajuk	Pembetulan Ujian Pertengahan Penggal 1 -Bahagian B
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti kelemahan/kesalahan dalam aspek/cara jawapan 2. menyatakan jawapan yang tepat setelah mendapat bimbingan guru melalui perbincangan kelas
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat skema jawapan
Bahan	Kertas ujian, Skrip jawapan pelajar, Skema jawapan
Refleksi	Masih terdapat pelajar yg tidak menunjukkan teknik jawapan yang sepatutnya. Ada juga yang umpama tidak pernah diajar cara menjawab!!!
Tarikh Hari	31.08.2012 JUMAAT
Kelas	6RK4/6RK5
Masa	5&6 (0940 – 1040) / 7 &8(1040 – 1140)
Refleksi	Cuti Hari Merdeka