RPH M28

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu	28 (12.07 – 16.07.2010)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	12.07.2010 ISNIN
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 (1055 – 1130)
Tajuk	Rumusan -Latihan 1 (Minuman Beralkohol)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti sekurang-kurang 4 daripada 6 isi sokongan 2. menulis sebuah ayat isi sokongan dengan tepat dengan membuatkan eleman- eleman yang perlu 3. mennyatakan sebab sesuatu ayat jawapan pelajar itu tidak tepat.
Aktiviti	Latihan lisan, Perbincangan kelas, bertulis & Penyemakan
Bahan	Petikan fotostat
Refleksi	Hasil latihan amat memuaskan kerana kebanyakan pelajar dapat mengenal pasti kesemua 6 isi sokongan rumusan. Mereka gembira!!!
Kelas	4S2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Rumusan
Subtajuk	-Isi Tersurat
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 6 daripada 11 isi tersurat yang terdapat dlm petikan 2. Menyatakan sebab sesuatu jawapan pelajar itu bukan isi tersurat 3. Membina ayat pendahuluan dan penutup yang tepat secara lisan.
Fokus Utama	2.2 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	2.4 Aras 2 (i)
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan lisan, Penerangan guru, Perbincangan kelas
Sistem Bahasa	Penanda wacana
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Ekonomi ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Membanding beza iv. BBM : Lembaran Kerja Home Tuitions (ms 2)
Refleksi	Kebanyakan pelajar dpt mengenal pasti sekurang-kurang 6 isi tersurat. Latihan lisan pengenalan & penutup amat memuaskan.
Tarikh Hari	13.07.2010 Selasa
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)
Tajuk	Ujian Topikal Sejarah & Perkembangan BM -BM Kuno, BM Klasik & BM Moden
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 50% soalan objektif isi tempat kosong & aneka pilihan dalam tempoh 40 minit.
Aktiviti	Ujian bertulis
Bahan	Kertas Soalan Objektif Isi Tempat Kosong & Aneka Pilihan
Refleksi	Terdapat byk pelajar yang meninggalkan ruang menjjawab utk bahagian isi tempat kosong!!!!!!!!
Tarikh Hari	14.07.2010 RABU
Kelas	6RK2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Rumusan -Latihan 1 (Minuman Beralkohol)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti sekurang-kurang 4 daripada 6 isi sokongan 2. menulis sebuah ayat isi sokongan dengan tepat dengan membuatkan eleman- eleman yang perlu 3. mennyatakan sebab sesuatu ayat jawapan pelajar itu tidak tepat.
Aktiviti	Latihan lisan, Perbincangan kelas, bertulis & Penyemakan
Bahan	Petikan fotostat
Refleksi	Hasil latihan amat memuaskan kerana kebanyakan pelajar dapat mengenal pasti kesemua 6 isi sokongan rumusan. Mereka gembira!!!
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	- Menganalisis ayat (Ayat Tunggal & Ayat Majmuk)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Mengenal pasti ciri-ciri ayat Tunggal & Ayat Majmuk Frasa Sendi Nama 2. Mengenal pasti kata hubung dalam ayat majmuk. 3. Menukar satu ayat majmuk kepada 2 ayat tunggal.
Fokus Utama	3.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	1.4 Aras 2 (iii)
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan dan Penyemakan
Sistem Bahasa	Kata Hubung
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku Teks, Lembaran Praktis
Refleksi	Hasil latihan memuaskan.
Tarikh Hari	15.07.2010 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945 )/ 7&8 (1055 – 1205)
Tajuk	Pembetulan Kertas Ujian Topikal -Sejarah & Perkembangan BM
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat 2. menyatakan sebab pilihan jawapan itu tidak tepat/salah
Aktiviti	Penyemakan, Pembetulan, Perbincangan kelas, Mencatat nota
Bahan	Kertas Ujian & Skema Jawapan
Refleksi	Hasil ujian sangat tidak memuaskan. Kebanyakan pelajar mendapat market dalam lingkungan 40%.
Tarikh Hari	16.07.2010 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 &8(1040 – 1140)
Tajuk	Analisis Kesalahan Bahasa -Latihan 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 13 kesalahan bahasa dalam petikan 2. Memperbetul setiap kesalahan yang telah dikenal pasti 3. Menyatakan sebab kesalahan untuk setiap kesalahan yang telah dikenal pasti dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan & Perbincangan kelas, Mencatat nota
Bahan	Lambaran Praktis (ms )
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat memgenal pasti lebih daripada 8 kesalahan bahasa. Namun mereka tidak tahu menyatakan sebab kesalahan. Mereka perlu pengetahuan morfologi
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Prosa Tradisional -Hikayat Indera Nata
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Menjawab soalan lisan secara spontan tanpa merujuk teks 2. Menyatakan tema, persoalan, latar masyarakat, nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak 3. Menjawab dengan tepat dan lengkap 2 soalan kefahaman berdasrkan kehendak soalan dan rujukan teks
Fokus Utama	2.1 Aras 2 ( i )
Fokus Sampingan	2.3 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Kuiz/Soalan lisan,Latihan bertulis, Penyemakan lisan
Sistem Bahasa	Ayat Tanya
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sejarah ii. NIlai Moral : Tolong-menolong iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Buku teks (ms 95), Soalan latihan
Refleksi	Latihan lisan berjalan baik. Pelajar berebut-rebut mahu menjawab soalan, kerana jawapan yang tepat ialah tiket utk duduk!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RPH M27

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu		27(05 – 09.07.2010)
Mata Pelajaran		Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	05.07.2010 ISNIN
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 (1055 – 1130)
Tajuk	Analisis Kesalahan Bahasa -Latihan 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 6 kesalahan bahasa dalam petikan 2. memperbetul setiap kesalahan yang telah dikenal pasti 3. Menyatakan sebab kesalahan bahasa tersebut dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan & Penerangan guru
Bahan	Lembaran Praktis (ms 163 )
Refleksi	Pelajar dapat mengenal pasti 4 kesalahan tetapi masih terlalu lemah untuk menyatakan sebab kesalahan.
Kelas	4S2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Karangan
Subtajuk	-Rencana
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Mengenal pasti format dan bentuk sebuah rencana 2. Menyatakan 5 isi karangan berdasarkan kehendak soalan 3. Menulis 4 buah ayat relevan dan sebuah ayat yang dpt menggambarkan kehendak soalan untuk perenggan pendahuluan.
Fokus Utama	1.2 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 3 (i)
Aktiviti	Penerangan guru, Latihan & Bimbingan individu
Sistem Bahasa	Penanda wacana
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sukan ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Lembaran Praktis (ms )
Refleksi	Masih terdapat pelajar tidak menulis ayat yg menggambarkan kehedak soalan dlm perenggan pendahuluan. Ditegur & dibimbing.
Tarikh Hari	06.07.2010 Selasa
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)
Tajuk	Sejarah & Perkembangan BM -Perancangan BM
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan konsep perancangan bahasa 2. menyatakan makna perancangan taraf & perancangan korpus bahasa 3. Membandingbezakan konsep bahasa kebangsaan dengan bahasa rasmi
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan lisan
Bahan	Buku-buku rujukan BM K1
Refleksi	Pelajar telah diberi tajuk mengikut kumpulan sebagai persediaan P&P. Hasil latihan lisan memuaskan
Tarikh Hari	07.07.2010 RABU
Kelas	6RK2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Analisis Kesalahan Bahasa -Latihan 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 6 kesalahan bahasa dalam petikan 2. memperbetul setiap kesalahan yang telah dikenal pasti 3. Menyatakan sebab kesalahan bahasa tersebut dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan & Penerangan guru
Bahan	Lembaran Praktis (ms 163 )
Refleksi	Seperti pelajar 6R5, pelajar dapat mengenal pasti kesalahan tetapi masih terlalu lemah utnuk menyatakan sebab kesalahan.
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	- Menganalisis ayat (Ayat Dasar)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Mengenal pasti cara mengenal pasti Frasa Nama, Frasa Kerja, Frasa Adjektif dan Frasa Sendi Nama 2. Mengenal pasti sekurang-kurangnya dua FN, FK, FA dan FSN dalam petikan yang diberi. 3. Menyatakan kesemua pola ayat untuk 5 ayat dasar yang diberi
Fokus Utama	1.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	1.1 Aras 2 (i)
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan dan Penyemakan
Sistem Bahasa	Kata dan Frasa
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Kerjasama iii. KBT : Mengkategori iv. BBM : Buku Teks, Lembaran Praktis
Refleksi	Hasil latihan memuaskan.
Tarikh Hari	08.07.2010 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945 )/ 7&8 (1055 – 1205)
Tajuk	Sejarah & Perkembangan BM -Unsur Asing Dalam Bahasa Melayu
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan sebab-sebab wujudnya unsur asing dlm bahasa Melayu 2. mengenal pasti unsur-unsur bahasa yang dipinjam pakai dlm bahasa Melayu 3. Menjawab dengan tepat secara lisan 2 soalan objektif yang diberi
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan Lisan
Bahan	Buku-buku Rujukan BM Kertas1, Contoh Soalan
Refleksi	Hasil latihan memuaskan
Tarikh Hari	09.07.2010 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 &8(1040 – 1140)
Tajuk	Karangan -Perenggan Pendahuluan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menulis sekurang-kurang 7 ayat yang relevan dengan tajuk 2. menulis ayat isu utama dengan tepat berdasarkan kehendak tajuk karangan 3. mengenal pasti dan menyatakan sebab kesalahan bahasa dalam contoh hasil kerja pelajar yang dikaji
Aktiviti	Latihan mengarang, Penyemakan & Perbincangan kelas, Pemurnian hasil latihan
Bahan	Lambaran Praktis, Hasil kerja pelajar
Refleksi	Masih terdapat ayat-ayat pelajar yang tdk relevan dengan tajuk. Ada juga yang memuatkan unsur isi!!! Dibincangan & dimurnikan dlm perbincangan kelas.
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	KOMSAS -Sajak
Subtajuk	1. Mengintai Ruang Insaf 2. Mahsuri
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Membina tema & persoalan sajak 2. Menyampaikan sajak secara berkesan dengan iringan muzik(Petikan gitar) 3. Menjawab dengan tepat 2 soalan kefaham berdasarkan sajak
Fokus Utama	4.1 Aras 2 ( i )
Fokus Sampingan	3.3 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Deklamasi sajak dgn iringan muzik, Mencatat nota, Latihan bertulis, Penyemakan lisan
Sistem Bahasa	Kata Ajektif Terbitan
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sejarah ii. NIlai Moral : Kasil sayang iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Buku teks, Soalan latihan
Refleksi	Sesi deklamasi sajak dgn iringan petikan gitar menghiburkan pelajar. Pelajar memberi tempukan gemuruh utk pelajar yg terlibat (Eugene, Halminton, Lessiana & Haywin)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RPH M26

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu	(28.06 – 02.07.2010)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	28.06.2010 ISNIN
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 (1055 – 1130)
Tajuk	Alih Bentuk Teks -Konsep
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti syarat-syarat umum untuk memprosa teks asal 2. menulis sebuah ayat yang tepat berdasarkan teks asal 3. Menyatakan sebab sesuatu ayat jawapan pelajar itu tidak tepat.
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan bertulis pada papan tulis & Penyemakan
Bahan	Contoh teks dan skema jawapan
Refleksi	Pelajar masih mengguna kata Tanya dalam jawapan(ayat penyata). Mereka diberi penerangan berdasarkan latihan yang dibuat pada papan tulis.
Kelas	4S2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Rumusan
Subtajuk	-Isi Tersurat
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi tersurat berdasarkan kehendak soalan pertama dan teks asal 2. Menyatakan sebab sesuatu jawapan pelajar itu bukan isi tersurat 3. Membina ayat pendahuluan dan penutup yang tepat secara lisan.
Fokus Utama	1.2 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 3 (i)
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan lisan, Penerangan guru, Perbincangan kelas
Sistem Bahasa	Penanda wacana
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Ekonomi ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Laembaran Praktis (ms 52)
Refleksi	Pelajar masih sukar mengenal pasti isi kerana mereka tidak dapat membezakan antara isi dan penerangan lanjut. Perlu diberi latihan dan bimbingan lanjut.
Tarikh Hari	29.06.2010 Selasa
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)
Tajuk	Sejarah & Perkembangan BM -BM Kuno, BM Klasik & BM Moden
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti ciri-ciri BM kuno, klasik & moden 2. menyatakan persamaan & perbezaan antara ketiga-tiga generasi BM tersebut 3. menjawab dengan tepat 3 soalan objektif berdasarkan perbincangan kelas dan nota
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan lisan
Bahan	Buku-buku rujukan BM K1
Refleksi	Pelajar telah diberi tajuk mengikut kumpulan sebagai persediaan P&P. Hasil latihan lisan kurang memuaskan kerana pelajar kurang faham akan istilah yg digunakan dalam soalan & pilihan jawapan.
Tarikh Hari	30.06.2010 RABU
Kelas	6RK2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Alih Bentuk Teks -Konsep
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti syarat-syarat umum untuk memprosa teks asal 2. menulis sebuah ayat yang tepat berdasarkan teks asal 3. mennyatakan sebab sesuatu ayat jawapan pelajar itu tidak tepat.
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan bertulis & Penyemakan
Bahan	Contoh teks dan skema jawapan
Refleksi	Pelajar tidak pasti sebab jawapan pelajar tidak tepat. Perlu diberi penerangan lanjut oleh guru walaupun sudah diterangkan sebelumnya.
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	- Menganalisis ayat (Frasa Nama & Frasa Kerja)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Mengenal pasti cara mengenal pasti Frasa Nama, Frasa Kerja, Frasa Adjektif dan Frasa Sendi Nama 2. Mengenal pasti skurang-kurangnya 2 FN, FK, FA dan FSN dalam petikan yang diberi.
Fokus Utama	1.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	1.1 Aras 2 (i)
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan dan Penyemakan
Sistem Bahasa	Kata dan Frasa
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Kerjasama iii. KBT : Mengkategori iv. BBM : Buku Teks, Lembaran Praktis
Refleksi	Hasil latihan memuaskan.
Tarikh Hari	01.07.2010 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945 )/ 7&8 (1055 – 1205)
Tajuk	Sejarah & Perkembangan BM -Perancangan Bahasa Melayu
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyatakan konsep perancangan bahasa 2. mengenal pasti pertubuhan yang menyumbang kepada perkembangan BM serta tujuan penubuhannya 3. menyatakan pebezaan dan persamaan antara bahasa kebangsaan & bahasa rasmi
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan Lisan
Bahan	Buku-buku Rujukan BM Kertas1, Contoh Soalan
Refleksi
Tarikh Hari	02.07.2010 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 &8(1040 – 1140)
Tajuk	Karangan -Perenggan isi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menulis ayat topik yang jelas dan tepat 2. menulis sekurang-kurangnya 5 ayat yang menyokong ayat topik 3. mengenal pasti kesilapan dalam huraian isi karangan 4. mengenal pasti kesalahan bahasa dalam contoh hasil kerja pelajar yang dikaji
Aktiviti	Latihan mengarang, Penyemakan & Perbincangan kelas, Pemurnian hasil latihan
Bahan	Lambaran Praktis, Hasil kerja pelajar
Refleksi	Masih terdapat ayat huraian yang tdk focus. Pelajar diberi bimbingan untuk memahami sebab ayat-ayat tersebut tidak menyokong ayat topic.
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	1. Israk 2. Pemain Catur
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Membina satu ayat tanya berdasarkan setiap tajuk cerpen di atas 2. Menyatakan tema, persoalan, nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak 3. Menyatakan 2 persamaan dan 2 perbezaan antara watak utama sebut
Fokus Utama	2.1 Aras 2 ( i )
Fokus Sampingan	2.3 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Kuiz (Lelaki lwn Perempuan),Latihan bertulis, Penyemakan lisan
Sistem Bahasa	Kata Tanya
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sukan ii. NIlai Moral : Kasil sayang iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Buku teks, Soalan latihan
Refleksi	Latihan bertulis tidak sempat dijalankan kerana pelajar keluar untuk melihat pameran buku.