Minggu Ke-21 (18 - 22.5.2009)

Tarikh: 18.05.2009 (Isnin)
Kelas:6AK2/6AK3
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
Ulang kaji

Tarikh:19.05.2009 (Selasa)
Kelas:6AK2/6AK3
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
Ulang kaji

Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. Fizik 3
2. Fizik 2

Tarikh: 20.05.2009 (Rabu)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. Ekonomi 2
2. Kesusateraan Melayu 2

Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. Kimia 2

Tarikh:21.05.2009 (Khamis)
Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055
1. BM 1
2. Sejarah 1

Tarikh:22.05.2009(Jumaat)
Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. MUET (Listening)
2. Ekonomi 1
3. Seni Visual 2

Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. EST 2

Minggu Ke-20 (11 - 15.5.2009)

Tarikh: 11.05.2009 (Isnin)
Kelas:6AK2/6AK3
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. MUET (Reading)
2. BM 2


Tarikh:12.05.2009 (Selasa)
Kelas:6AK2/6AK3
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. MUET (Reading)
2. PA 2

Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. BI 2
2. BI 2

Tarikh: 13.05.2009 (Rabu)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. Sejarah 2
2. Seni Visaual 1

Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. Sejarah 2
2. Pendidikan Moral

Tarikh:14.05.2009 (Khamis)
Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055
Tajuk: Sintaksis
-Ayat Songsang
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menghasilkan nota ringkas ayat sonsang dalam bentul gambar rajah berdasrkan rujukan & bimbingan guru
2. Mengenal pasti 3 sub jenis penyonsangan sebahagian predikat
3. Mengenal pasti subjek dalam binaan ayat songsang
Aktiviti:Membuat rujukan & nota, Latihan lisan
Kemahiran Generik: Mencerakin
Bahan: Tatabahasa Dewan, Buku-buku rujukan BM Kertas 1
Nilai: Kerjasama
Refleksi: Masih ramai pelajar yang memerlukan bimbingan utk membuat nota ringkas. Latihan akan
diadakan minggu depan (19.5.2008)


Tarikh:15.05.2009(Jumaat)
Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
Tajuk: Sintaksis
-Ayat Songsang
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menghasilkan nota ringkas ayat sonsang dalam bentul gambar rajah berdasrkan rujukan & bimbingan guru
2. Mengenal pasti 3 sub jenis penyonsangan sebahagian predikat
3. Mengenal pasti subjek dalam binaan ayat songsang
Aktiviti:Membuat rujukan & nota, Latihan lisan
Kemahiran Generik: Mencerakin
Bahan: Tatabahasa Dewan, Buku-buku rujukan BM Kertas 1
Nilai: Kerjasama
Refleksi: Tidak dapat dijalankan kerana hanya 6 org pelajar yg tinggal kerana lawatan ke KL &
ponteng.Masa ini digunakan untuk member bimbingan individu dan berbincangan
tentang karangan Peperiksaan Semester 1.

Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
1. Matermatik 2
2. Matermatik 1

Minggu Ke-19 (04 - 08.5.2009)

Tarikh: 20.04.2009 (Isnin)
Kelas:6AK2/6AK3
Tajuk: Sintaksis
-Ayat Majmuk (Latihan)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menjawab dgn tepat sekurang-kurangnya 12 dpd 15 soalan objektif aneka pilihan setelah
membuat rujukan.
2. Mengenal pasti pilihan jawapan yg paling tepat.
3. Menyatakan sebab pilihan yg lain tidak tepat
4. Mengenal pasti kata yg menjadi penanda dalam soalan atau jawapan.
Aktiviti: Latihan menjawab soalan aneka pilihan dengan membuat rujukan & bekerjasama,
Penyemakan & Perbincangan kelas, Mencatat Hasil perbincangan
Kemahiran Generik: Membanding beza
Bahan: Tatabahasa Dewan, Buku-buku rujukan BM Kertas 1 (ms182 – 186)
Nilai: Kerjasama
Refleksi: Hasil latihan & perbincangan memuaskan.


Tarikh:05.05.2009 (Selasa)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk:
MUET (SPEAKING)
Refleksi: 6P&P tdk dijalankan kerana pelajar terlibat dalam Peperiksaan MUET (SPEAKING)
Pertengahan tahun.


Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: KARANGAN
-Karangan Berpamdu (Faedah Gotong-royong)
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menyatakan secara lisan faedah-faedah gotongo-royong
b) Menghasilkan sebuah karangan (perenggan pendahuluan, 1 perenggan isi &
perenggan penutup) berdasarkan bahan rangsangan yg diberi.
c) memuatkan sekurang-kurangnya satu peribahasa yg sesuai dalam penulisan
karangan
Fokus Utama : 7.0 Aras 2 ( iii )
Fokus Sampingan : 4.2 Aras 1 ( iv )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas, Latihan mengarang. Bimbingan individu
Sistem bahasa : Peribahasa
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai Moral : Kerjasama
KBT : Menjana idea
BBB : Buku teks Antalogi Anak Laut, Buku Rujukan
Refleksi: P&P ini berjalan baik. Kebanyakan pelajar tidak dapat menyiapkan latihan dalam
masa P&P. Latihan dilanjutkan sebagai kerja rumah.


Tarikh: 06.05.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
Tajuk: Sintaksis
-Proses Penerbitan Ayat
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan 3 jenis proses penerbitan ayat
2. Membanding bezakan antara –sub jenis proses pembinaan ayat
3. Menghasilkan nota ringkas dlm bentuk peta minda berdasarkan rujukan
Aktiviti:Membuat rujukan & nota, Latihan lisan
Kemahiran Generik: Mencerakin & Membanding beza
Bahan: Tatabahasa Dewan, Buku-buku rujukan BM Kertas 1
Nilai: Kerjasama
Refleksi:

Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
Tajuk: KOMSAS
-Terminal Tiga (Bab 4 & 5)
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menulis sipnosis Bab 4 & 5 dlm hanya 2 buat ayat saja
b) Menyatakan sekurang-kurangnya 4 unsur pengajaran berdasarkan bab yg dikaji
c) Menjawab dengan tepat satu soalan kefahaman berdasar bab yg dikaji
Fokus Utama : 5.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 4.2 Aras 1 ( iii )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas, Penerangan guru,
2) Latihan bertulis & bimbingan guru
3) Penyemakan & pembetulan
Sistem bahasa : Kata Adjektif
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Sastera
Nilai : Menghormati
KBT : Mencerakin
BBB : Novel Terminal Tiga
Refleksi :


Tarikh:07.05.2009 (Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055/ 1205 - 1240
Tajuk: Karangan
-Latihan Mengarang (Penyakit Berjangkit)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat
2. Menghasilkan sebuah karangan (perenggan pendahuluan, 1 perenggan isi & perenggan
penutup) berdasarkan bahan rangsangan yg diberi.
Aktiviti: Perbincangan Kelas, Latihan mengarang, Bimbingan individu
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk karangan, Nota pembentangan kumpulan
Nilai: Peka/Menghargai Nyawa
Refleksi:



Tarikh:08.05.2009(Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
Tajuk: Karangan
-Latihan Mengarang (Penyakit Berjangkit)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat
2. Menghasilkan sebuah karangan (perenggan pendahuluan, 1 perenggan isi & perenggan
penutup) berdasarkan bahan rangsangan yg diberi.
Aktiviti: Perbincangan Kelas, Latihan mengarang, Bimbingan individu
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk karangan, Nota pembentangan kumpulan
Nilai: Peka/Menghargai Nyawa
Refleksi:



Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040
Tajuk: Tatabahasa
-Menukar ayat pasif kepada bentuk ayat aktif
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal pasti penanda ayat pasif & ayat aktif
b) Menukar ayat pasif kpd bentuk ayat aktif tanpa mengubah makna asalnya
Fokus Utama : 9.1 Aras 1 ( ii )
Fokus Sampingan : 5.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Penerangan guru
2) Latihan bertulis & Bimbingan guru
3) Penyemakan
Sistem bahasa : Imbuhan meN- & di-
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Umum
Nilai : Teliti
KBT : Mengkategori
BBB : Contoh ayat-ayat pasif & aktif
Refleksi :

Minggu Ke-18 (26.4 - 01.5.2009)

Tarikh: 27.04.2009 (Isnin)
Kelas:6AK2/6AK3
Tajuk: Sintaksis
-Klausa
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti ciri-ciri klausa bebas & tak bebas
2. Menyatakan jenis klausa utk setiap bhgn ayat yg digaris
3. Menyatakan perbezaan antara klausa dengan frasa & ayat
Aktiviti: Membuat rujukan berdasarkan soalan, Perbincangan kelas, Penerangan guru, Mencatat Nota,
Latihan kelas/Penyemakan
Kemahiran Generik: Menciri
Bahan: Tatabahasa Dewan, Buku-buku rujukan BM Kertas 1
Nilai: Kerjasama
Refleksi: Hasil latihan memuaskan.


Tarikh:28.04.2009 (Selasa)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Sintaksis
Menghantar pasukan forum sekolah ke Pertandingan Forum Remaja di SMK Wira Penrisen
Catatan: Pelajar diberi tugasan kendiri Menamakan Pola Ayat untuk disiapkan. Pelajar membuat
rujukan menggunakan Tatabahasa Dewan utk menyiapkan tugasan.

Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: KOMSAS
Menghantar pasukan forum sekolah ke Pertandingan Forum Remaja di SMK Wira Penrisen
Catatan: Pelajar diberi tugasan kendiri, latihan kefahaman berdasarkan Kerana Manisnya Epal,
Antalogi Kerusi

Tarikh: 29.04.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
Tajuk: Sintaksis
Menghantar pasukan forum sekolah ke Pertandingan Forum Remaja di SMK Wira Penrisen
Catatan: Pelajar diberi tugasan mencari penanda (kata hubung) utk setiap jenis ayat majmukPelajar
perlu membuat rujukan menggunakan Tatabahasa Dewan.
Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
Tajuk: Karangan
Menghantar pasukan forum sekolah ke Pertandingan Forum Remaja di SMK Wira Penrisen
Catatan: Pelajar diberi tugasan kendiri, latihan menulis karangan berformat, surat rasmi


Tarikh:30.5.2009 (Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055/ 1205 - 1240
Tajuk: Karangan
-Pembentangan Tajuk 5 (Perpaduan)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat untuk setiap isu dalam tajuk yang dibentang
2. Menghuraikan kata kunci secara lisan menggunakan bahasa yang gramatis
3. Menjawab soalan secara spontan menggunakan bahasa baku
Aktiviti: Pembentangn kumpulan, Soal jawab, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk karangan
Nilai: Kerjasama & Yakin
Refleksi: Hasil pembentangan memuaskan. Pelajar dapat menjawab soalan-soalan yg diajukan oleh
akan sekelas secara spontan.



Tarikh:01.05.2009(Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040

CUTI UMUM
HARI PEKERJA

Minggu Ke-17 (20.4.2009

Tarikh: 20.04.2009 (Isnin)
Kelas:6AK2/6AK3
Tajuk: Sintaksis
-Frasa Nama
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti ciri-ciri frasa nama
2. Menyatakan konstituen frasa nama
3. Menyatakan setiap binaan dalam frasa nama yang diberikan
Aktiviti: Membuat rujukan berdasarkan soalan, Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan
kelas/Penyemakan
Kemahiran Generik: Menciri
Bahan: Tatabahasa Dewan, Buku-buku rujukan BM Kertas 1
Nilai: Kerjasama
Refleksi: Hasil latihan memuaskan.


Tarikh:21.04.2009 (Selasa)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Sintaksis
-Frasa Kerja
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
4. Mengenal pasti ciri-ciri FK
5. Menyatakan 4 jenis FK dan unsur binaannya
6. Menyatakan makna objek dan pelengkap
Aktiviti: Membuat rujukan berdasarkan soalan, Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan
kelas/Penyemakan

Kemahiran Generik: Membanding beza
Bahan: Tatabahasa Dewan, Buku-buku rujukan BM Kertas 1
Nilai: Kerjasama
Refleksi: 6AK2 menjalankan latihan rumusan yg sepetutnya diadakan minggu lepas (14.4.2009).
Hasil latihan memuaskan.

Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: KOMSAS
-Anyss Sophellia
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menjawab soalan-soalan kefaham dengan merujuk cerpen
b) Menyatakan makna kata-kata berdasarkan penggunaannya dlm ayat
c) Membanding beza watak protagonist & antagonis
Fokus Utama : 5.0 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2 Aras 1 ( iii )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas, Latihan bertulis, Penyemakan & Penerangan guru
Sistem bahasa : Kata Nama Khas
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Sains
Nilai Moral : Kesetia/Setia kawan
KBT : Membanding beza
BBB : Buku teks Antalogi Anak Laut, Buku Rujukan
Refleksi : P&P ini berjalan baik. Latihan kefaham terpaksa dilanjutkan sebagai kerja rumah kerana masa
ke-2 digunakan utk pertunjukan forum remaja


Tarikh: 22.04.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
Tajuk: Sintaksis
-FK Transitif & FK Tak Transitif
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan binaan wajib FKT & FKTT
2. Membanding bezakan antara FKT & FKTT
3. Menyatakan jenis FK dengan tepat
Aktiviti:Perbincangan kelas, Penerangan guru, Latihan & Penyemakan
Kemahiran Generik: Membanding
Bahan: Tatabahasa Dewan, Buku-buku rujukan BM Kertas 1
Nilai: Kerjasama
Refleksi:

Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
Tajuk: Karangan
-Huraian isi
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal pasti kesalahan-kesalahan bahasa dalam skrip karangan yang dikaji
b) Menyatakan sebab ayat-ayat yang dibina tidak menyokong ayat topik
c) Membina/memperbetul ayat-ayat yang menyokong ayat topik
Fokus Utama : 4.1 Aras 1 ( ii )
Fokus Sampingan : 4.4 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas, Penerangan guru,
2) Latihan menulis ayat-ayat yang menyokong ayat topik
Sistem bahasa : Penanda wacana
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Teliti
KBT : Mencerakin
BBB : Skrip Jawapan Karangan Pelajar
Refleksi : P&P tidak dpt dijalankan minggu lepas (15.42009) kerana saya menghadiri mesyuarat/taklimat
pengurus pasukan Forum Remaja di SMK Wira Penrisen. P&P berjalan baik.


Tarikh:23.4.2009 (Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055/ 1205 - 1240
Tajuk: Karangan
-Pembentangan Tajuk 5 (Perpaduan)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat untuk setiap isu dalam tajuk yang dibentang
2. Menghuraikan kata kunci secara lisan menggunakan bahasa yang gramatis
3. Menjawab soalan secara spontan menggunakan bahasa baku
Aktiviti: Pembentangn kumpulan, Soal jawab, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk karangan
Nilai: Kerjasama & Yakin
Refleksi: Hasil pembentangan memuaskan. Pelajar dapat menjawab soalan-soalan yg diajukan oleh
akan sekelas secara spontan.



Tarikh:24.04.2009(Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
Tajuk: Karangan
-Pembentangan Tajuk 5 (Perpaduan)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat untuk setiap isu
dalam tajuk yang dibentang
2. Menghuraikan kata kunci secara lisan menggunakan bahasa yang gramatis
3. Menjawab soalan secara spontan menggunakan bahasa baku
Aktiviti: Pembentangn kumpulan, Soal jawab, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk karangan
Nilai: Kerjasama & Yakin
Refleksi:

Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040
Tajuk: Tatabahasa
-Membina ayat menggunaka peribahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menyatakan makna peribahasa
b) Membina ayat yg gramatis menggunakan kata yg diberi
Fokus Utama : 8.1 Aras 1 ( ii )
Fokus Sampingan : 5.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Latihan bertulis
2) ULBS
Sistem bahasa : Kata adjektif
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Teliti
KBT : Mengkategori
BBB : Kamus peribahasa
Refleksi :

Minggu Ke-16 (06.4.2009

Tarikh: 13.04.2009 (Isnin)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa:0705-0815/1020 – 11.55

CUTI PERISTIWA
(PERAYAAN PASKA)


Tarikh:14.04.2009 (Selasa)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Sintaksis
-Frasa
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti cirri-ciri frasa
2. Menyatakan 4 jenis frasa dan konstituen wajibnya
3. Menyatakan makna dan contoh frasa endosentrik dan eksonsentrik
Aktiviti: Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan kelas/Penyemakan
Kemahiran Generik: Menciri
Bahan: Tatabahasa Dewan, Buku-buku rujukan BM Kertas 1
Nilai: Kerjasama
Refleksi: Hasil latihan memuaskan.

Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: KOMSAS
-Peminangan Puteri Gunung
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menceritakan secara lisan sipnosis prosa klasik
b) Menyatakan makna kata-kata klasik berdasarkan penggunaannya dlm ayat
c) Menyatakan nilai dan unsur pengajaran dalam sajak
d) Menjawab dengan betul 2 soalan kefahaman berdasarkan prosa yg dikaji
Fokus Utama : 4.0 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 6.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Pembetulan, Penerangan guru, Menyalin contoh/skema jawapan
Sistem bahasa : Kata kerja pasif
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Sejarah
Nilai Moral : Berani
KBT : Mencerakin
BBB : Buku teks Antalogi Anak Laut, Buku Rujukan
Refleksi : P&P ini fokus untuk membimbing pelajar menjawab soalan kefahaman menggunakan bahasa
yang gramatis berdasarkan peruntukan markah


Tarikh: 15.04.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
Tajuk: Rumusan
-Latihan 6
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan tajuk dan isu utama petikan
2. Mengenal pasti sekurang-kurang 3 elemen utk perenggan pendahuluan, 5 isi sokongan dan perenggan penutup rumusan
3. Menulis ayat lengkap dan gramatis mengunakan elemen-elemen yg dikenal pasti
Aktiviti:Perbincangan kelas, Latihan mengenal pasti elemen-elemen, Latihan menulis ayat lengkap
berdasarkan elemen
Kemahiran Generik: Mencerakin
Bahan: Lembaran praktis (latihan ke-10)
Nilai: Teliti
Refleksi:P&P untuk kelas 6AK2 tdk dpt dijalankan kerana sekolah mengadakan perhimpunan untuk
pelajar tingkatan 6. Akan dijalankan pada 21.4.2009

Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
Tajuk: Karangan
-Huraian isi
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal pasti kesalahan-kesalahan bahasa dalam skrip karangan yang dikaji
b) Menyatakan sebab ayat-ayat yang dibina tidak menyokong ayat topik
c) Membina/memperbetul ayat-ayat yang menyokong ayat topik
Fokus Utama : 4.1 Aras 1 ( ii )
Fokus Sampingan : 4.4 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas, Penerangan guru,
2) Latihan menulis ayat-ayat yang menyokong ayat topik
Sistem bahasa : Penanda wacana
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Teliti
KBT : Mencerakin
BBB : Skrip Jawapan Karangan Pelajar
Refleksi : P&P tidak dpt dijalankan kerana saya menghadiri mesyuarat/taklimat pengurus pasukan
Forum Remaja di SMK Wira Penrisen
Tarikh:16.4.2009 (Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055/ 1205 - 1240
Tajuk: Sintaksis
-Frasa Nama
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat untuk setiap isu dalam tajuk yang dibentang
2. Menghuraikan kata kunci secara lisan menggunakan bahasa yang gramatis
3. Menjawab soalan secara spontan menggunakan bahasa baku
Aktiviti: Pembentangn kumpulan, Soal jawab, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk karangan
Nilai: Kerjasama & Yakin
Refleksi: Hasil latihan memuaskan.



Tarikh:17.04.2009(Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
Tajuk: Karangan
-Pembentangan Tajuk 4 (Kokurikulum)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat untuk setiap isu dalam tajuk yang dibentang
2. Menghuraikan kata kunci secara lisan menggunakan bahasa yang gramatis
3. Menjawab soalan secara spontan menggunakan bahasa baku
Aktiviti: Pembentangn kumpulan, Soal jawab, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk karangan
Nilai: Kerjasama & Yakin
Refleksi: Hasil pembentangan memuaskan. Pelajar dapat menjawab soalan-soalan yg diajukan oleh
akan sekelas secara spontan.


Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040
Tajuk: Tatabahasa
-Kesalahan ejaan & imbuhan
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal pasti kesalahan ejaan & imbuhan dalam setiap ayat
b) Memperbetul kesalahan tersebut mengunakan ejaan dan imbuhan yg tepat
Fokus Utama : 9.1 Aras 1 ( ii )
Fokus Sampingan : 5.4 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Latihan bertulis
2) ULBS
Sistem bahasa : Imbuhan
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Teliti
KBT : Mencerakin
BBB : 6 buah ayat yg mengandungi kesalahan ejaan & imbuhan
Refleksi : P&P Berjalan baik. Latihan dijalankan semasa ULBS berjalan


Tarikh:18.4.2009 (Sabtu/Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055
Tajuk: Karangan
-Pembentangan Tajuk 3 (Kokurikulum)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat untuk setiap isu dalam tajuk yang dibentang
2. Menghuraikan kata kunci secara lisan menggunakan bahasa yang gramatis
3. Menjawab soalan secara spontan menggunakan bahasa baku
Aktiviti: Pembentangn kumpulan, Soal jawab, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk karangan
Nilai: Kerjasama & Yakin
Refleksi: Tidak dijalankan. Pelajar tingkatan 6 Atas diberi cuti kerana kelas digunalan utk ujian DPLI.

RPH M15

Minggu Ke-15 (06.4.2009

Tarikh: 06.04.2009 (Isnin)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa:0705-0815/1020 – 11.55
Tajuk: Fonologi
-Ujian Topikal
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 10 daripada 20 soalan objektif dalam maasa 30 minit
Aktiviti: Ulang kaji, Ujian bertulis
Kemahiran Generik: Membanding beza
Bahan: Kertas Soalan Objektif
Nilai: Teliti
Refleksi: Masa pertama digunakan utk ulang kaji, masa ke-2, ujian dijalankan



Tarikh:07.04.2009 (Selasa)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Alih Bnetuk Teks
-Laras Bahasa Undang-undang
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti istilah perundangan dalam petikan
2. Menyatakan ciri-ciri bahasa perundangan berdasarkan teks yang dikaji
3. Membina ayat-ayat pendek dan gramatis berdasarkan ayat pajang teks asal tanpa mengubah makna asal ayat.
Aktiviti: Perbincangan kelas, Latihan Memprosa, Penyemakan Lisan
Kemahiran Generik: Menganalisis
Bahan: Lembaran Praktis (ms 187 )
Nilai: Patuh akan undang-undang
Refleksi: Hasil latihan memuaskan setelah pelajar dibimbing untuk membina ayat yang mudah dan
ringkas.


Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: KOMSAS
-Anak Laut
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menyatakan makna setiap rangkap sajak
b) Menyatakan nilai dan unsure pengajaran dalam sajak
c) Memberi contoh penggunaan unsur estetika bahasa dalam sajak
Fokus Utama : 3.0 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Pembetulan, Penerangan guru, Menyalin contoh/skema jawapan
Sistem bahasa : Penanda wacana
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Moral
Nilai : Berani
KBT : Mencerakin
BBB : Buku teks Antalogi Anak Laut, Buku Rujukan
Refleksi : P&P ini focus untuk membimbing pelajar menjawab soalan kefahaman menggunakan bahasa
yang gramatis berdasarkan peruntukan markah


Tarikh: 08.04.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
Tajuk: Sintaksis
-Pengenalan & Konsep
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti makna dan bidang kajian sintaksis
2. Menyatakan kata makna dan cirri kata, frasa dan ayat
Aktiviti:Perbincangan, Penerangan guru & Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menciri
Bahan: Buku-buku rujukan BM STPM Kertas 1
Nilai: Teliti
Refleksi:

Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
Tajuk: Karangan
-Huraian isi
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal pasti kesalahan-kesalahan bahasa dalam skrip karangan yang dikaji
b) Menyatakan sebab ayat-ayat yang dibina tidak menyokong ayat topic
c) Membina/memperbetul ayat-ayat yang menyokong ayat topik
Fokus Utama : 4.1 Aras 1 ( ii )
Fokus Sampingan : 4.4 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas, Penerangan guru,
2) Latihan menulis ayat-ayat yang menyokong ayat topik
Sistem bahasa : Penanda wacana
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Teliti
KBT : Mencerakin
BBB : Skrip Jawapan Karangan Pelajar
Refleksi : P&P Berjalan baik. Pelajar dapat mengenal pasti kelemahan-kelemahan yang diharapkan oleh
guru dalam skrip karangan pelajar yang dikaji.

Tarikh:0 9.4.2009 (Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055/ 1205 - 1240
Tajuk: Karangan
-Pembentangan Tajuk 3
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat untuk setiap isu dalam tajuk yang dibentang
2. Menghuraikan kata kunci secara lisan menggunakan bahasa yang gramatis
3. Menjawab soalan secara spontan menggunakan bahasa baku
Aktiviti: Pembentangn kumpulan, Soal jawab, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk karangan
Nilai: Kerjasama & Yakin
Refleksi:



Tarikh:10.04.2009(Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055

Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040

CUTI UMUM
(Good Friday)

RPH M14

Minggu Ke-14 (30.3 – 03.4.2009)

Tarikh: 30.03.2009 (Isnin)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa:0705-0815/1020 – 11.55
Tajuk: Fonologi
-Artikulasi Tambahan
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan makna konsep artikulasi tambahan
2. Menyatakan contoh-contoh kata yang mengandungi unsure bunyi artikulasi tambahan
3. Menamakan jenis artikulasi tambahan untuk setiap kata yang diberi
Aktiviti: Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan
Kemahiran Generik: Mengkategori
Bahan: Buku-buku rujukan BM STPM Kertas 1, Senarai kata
Nilai: Teliti
Refleksi: Hasil latihan amat memuaskan



Tarikh:31.03.2009 (Selasa)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Analisis Kesalahan Bahasa
-Latihan 5
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti 7 kesalahan bahasa petikan & memperbetulnya
2. Menyakan sebab untuk setiap kesalahan bahasa yang dikenal pasti
Aktiviti: Latihan, Penyemakan Lisan & Perbincangan kelas, Mencatat
Kemahiran Generik: Menganalisis
Bahan: Lembaran Praktis (ms 201)
Nilai: Kepentingan kesihatan
Refleksi: Kemampuan mengenal pasti & memperbetul kesalahan tidak begitu merisaukan. Namun
kemahirahan menyatakan sebab kesalahan perlu diberi bimbingan sewajarnya.



Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: KOMSAS
-Novel Terminal (Teknik Plot)
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal pasti 6 teknik plot untuk mengembangkan peristiwa
b) Mengenal pasti contoh-contoh setiap jenis teknik plot berdasarkan Bab 2 & 3
c) Menjawab soalan kefahaman menggunakan ayat yang gramatis dengan merujuk Bab 2 & 3
Fokus Utama : 6.0 Aras 3 ( ii )
Fokus Sampingan : 6.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Pembetulan, Penerangan guru, Menyalin contoh/skema jawapan
Sistem bahasa : Penanda wacana
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan
Nilai : Berani
KBT : Mengkategori
BBB : Buku teks Novel Terminal 3Kertas Soalan
Refleksi : Hasil latihan memuaskan. Pelajar yang tidak mengemukan bukti berdasarkan rujukan diberi
teguran & bimbingan


Tarikh: 01.04.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
Tajuk: Fonologi
-Latihan Kendiri
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti pilihan jawapan yang paling tepat berdasrkan rujukan
2. Menyatakan kata kunci dalam soalan dan pilihan jawapan yang menjadi penanda penting
3. Menyatakan sebab pilihan jawapan yang lain tidak tepat
Aktiviti: Latihan, Penyemakan, Perbincangan & Mencatat nota
Kemahiran Generik: Membanding beza
Bahan: Buku-buku rujukan BM STPM Kertas 1 (ms 111 – 115)
Nilai: Teliti
Refleksi: Hasil latihan amat memuaskan


Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
Tajuk: Karangan
-Huraian isi
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal pasti kesalahan-kesalahan bahasa dalam skrip karangan yang dikaji
b) Menyatakan sebab ayat-ayat yang dibina tidak menyokong ayat topic
c) Membina/memperbetul ayat-ayat yang menyokong ayat topik
Fokus Utama : 6.0 Aras 3 ( ii )
Fokus Sampingan : 6.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas, Penerangan guru,
2) Latihan menulis ayat-ayat yang menyokong ayat topik
Sistem bahasa : Penanda wacana
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Teliti
KBT : Mencerakin
BBB : Skrip Jawapan Karangan Pelajar
Refleksi : P&P Berjalan baik. Pelajar dapat mengenal pasti kelemahan-kelemahan yang diharapkan oleh
guru dalam skrip karangan pelajar yang dikaji.

Tarikh:0 1.4.2009 (Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055/ 1205 - 1240
Tajuk: Karangan
-Latihan mengembangkan ayat topic (Perenggan Isi)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat untuk setiap isu dalam tajuk yang dibentangkan
2. Membina soalan-soalan yang relevan berdasarkan kata kunci(isi)
3. Membina ayat-ayat yang menyokong ayat topik
Aktiviti: Penerangan guru, Membina ayat Tanya, Latihan mengarang & Bimbingan guru
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk karangan, Contoh-contoh ayat Tanya
Nilai: Kerjasama & Yakin
Refleksi: Hasil latihan lisan(membina soalan) memuaskan. Pelajar belajar tentang teknik
memngembangkan ayat topic menggunakan teknik penyoalan






Tarikh: 03.03.2009(Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
Tajuk: Karangan
-Pembentangan Tajuk 3 ( Lambakan Drama/Filem Luar)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
4. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat untuk setiap isu dalam tajuk yang dibentang
5. Menghurai isi secara lisan menggunakan bahasa baku dengan mengemukakan fakta, data dan contoh yang relevan
6. Mengemukan idea secara spontan dan lancar menggunakan bahasa yang betul
Aktiviti: Pembentangan Kumpulan, Pebincangan kelas/Soal jawab, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Nota Peta Minda Kumpulan Membentang
Nilai: Kerjasama & Yakin
Refleksi: Hasil pembentangan & perbincangan kumpulan memuaskan. Nota fotostat diedarkan oleh
kumpulan membentang.


Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040
Tajuk: Tatabahasa
-Binaan Frasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) megenal apsti bahagian binaan frasa yang salah
b) memperbetul kesalahan behasa tersebut
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 8.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Latihan lisan –kenal pasti kesalahan
2) Latihan bertulis – memperbetul kesalahan
3) Penyemakan & pemurnian hasil latihan
Sistem bahasa : Kata dasar & Kata terbitan
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Sains
Nilai : Membanding beza
KBT : Mencerakin
BBB : Keslahan binaan frasa daripada karangan pelajar
Refleksi :Hasil latihan amat memuaskan

RPH M10

Minggu Ke-10
Tarikh: 02.03.2009 (Isnin)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:0705-0815/1020 – 11.55
Tajuk: Fonologi
-Diftong, Vokal Rangkap, Digraf & Konsonan Rangkap
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. menggunakan rujukan hormat dan gelaran dengan tepat berdasarkan malumat yang diberi
2. menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 6 daripada 10 soalan objektif aneka pilihan
dengan tepat
3. menyatakan sebab sesuatu pilihan jawapan itu tepat atau salah
Aktiviti: Latihan, Pengemakan, Perbincangan kelas, Penerangan guru, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Mennyatakan sebab
Bahan: Soalan rangsangan, Buku Rujukan Strategi Menjawab (ms 70 – 76)
Nilai: Ketelitian
Refleksi: Pelajar seronok menjawab soalan bahagian satu, iaitu aplikasi penggunaan rujukan hormat
dan gelaran dalam situasi rasm. Hasil latihan memuaskan.


Minggu Ke-10
Tarikh:03.03.2009 (Selasa)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Analisis Kesalahan Bahasa
-Latihan 4
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti penggunaan unsur bahasa tak formal dalam tek iklan
2. Memprosakan teks iklan menggunakan bahasa yang tepat tanpa mengubah makna asalnya
3. Mengenal pasti kesalahan bahasa dan isi dalam skrip jawapan dan memperbetulnya
Aktiviti: Latihan Memprosa, Penyemakan Lisan & Perbincangan kelas
Kemahiran Generik: Menganalisis
Bahan: Lembaran Praktis (ms 206)
Nilai: Kepentingan kesihatan
Refleksi: Masih terdapat binaan pertama yang salah dari segi formatnya. Ditegur secara terus dan dibuat pembetulan. Pelajar masih kurang teliti dalam penggunaan tatabahasa yang tepat.




Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: Karangan Berpandu
-Konsep dan Bentuk
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) mengenal pasti bentuk dan format karangan berpandu
b) Menyenaraikan 3 isi karangan berdasarkan bahan rangsangan
c) Menulis sebuah perenggan isi berdasarkan bahan rangsangan dan perbincangan kelas
Fokus Utama : 6.0 Aras 3 ( ii )
Fokus Sampingan : 6.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Guru memberi penerangan, Pelajar mencatat nota
2) Latihan & bimbingan individu
3) Penyemakan dan pembentulan/bimbingan
Sistem bahasa : Kata Ganda
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan
Nilai : Menghargai
KBT : Menjana idea
BBB : Bahan rangsangan yang difotostat
Refleksi :Kebanyakkan pelajar tidak dapat menghabiskan latihan dalam kelas kelas masih banyk
digunakan untuk penerangan dan perbincangan.

Minggu Ke-10
Tarikh: 04.03.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
Tajuk: Fonologi
-Cara Penghasilan bunyi
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan keduduk lidah & lelangit lembut, pergerakan udara & geteran pita suara dalam penghasil setiap bunyi
2. Menyatakan makna konsep berkaitan proses penghasilan bunyi bahasa
3. Menjawab dengan tepat semua latihan aneka pilihan yang diberi
Aktiviti: Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan
KBKK: Mencerakin & mengkategori
Bahan: Buku rujukan, Contoh soalan objektif
Nilai: Teliti
Refleksi: P&P ini tidak tdak dijalan kerana saya terpaksa mengambil cuti tanpa rekod



Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
Tajuk: Rumusan
-Latihan 1
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal pasti bentuk/format rumusan
b) Menyatakan makna isi tersurat & isi tersirat
c) Mengenal pasti kata-kata yang senonim untuk arahan/kehendak soalan rumusan
Fokus Utama : 12.0
Fokus Sampingan : 12.4, 12.5 Aras 1 ( iv )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas & Penerangan guru
2) Menyalin nota
3) Latihan lisan
Sistem bahasa : Kata nama khas, Kata nama am & Penanda wacana
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Isu semasa
Nilai : Kasih sayang
KBT : Mencerakin
BBB : Petikan fotostat
Refleksi : P&P ini tidak tdak dijalan kerana saya terpaksa mengambil cuti tanpa rekod


Minggu Ke-10
Tarikh: 05.03.2009 (Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055/ 1205 - 1240
Tajuk: Karangan
-Perbincangan Kumpulan
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan isu dan skop bidang kajian berdasarkan tajuk karangan
2. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi untuk setiap isu dalam tajuk yang diberi
Aktiviti: Perbincangan Kumpulan, Pembentangan, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk-tajuk karangan
Nilai: Kerjasama
Refleksi: Hasil perbincangan memuaskan.

.


Minggu Ke-10
Tarikh: 06.03.2009(Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
Tajuk: Karangan
-Perbincangan Kumpulan
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan isu dan skop bidang kajian berdasarkan tajuk karangan
2. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi untuk setiap isu dalam tajuk yang diberi
Aktiviti: Perbincangan Kumpulan, Pembentangan, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk-tajuk Karangan
Nilai: Kerjasama
Refleksi: Hasil perbincangan kumpulan memuakan



Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040
Tajuk: Tatabahasa
-Membina Ayat
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) mengenal pasti syarat-syarat membina ayat
b) membina ayat yang gramatis menggunakan kata yang diberi
c) mengenal pasti kesalahan bahasa dalam ayat yang dibina
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 8.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Penerangan guru –Bina (Subjek + Pradikat), Syarat-syarat membina ayat
2) Mencatat nota
3) Latihan membina ayat
4) Penyemakan & pemurnian hasil latihan
Sistem bahasa : Kata dasar & Kata terbitan
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Sains
Nilai : Membanding beza
KBT : Mencerakin
BBB : Contoh bina ayat , senarai kata terbitan daripada kata dasar yang sama
Refleksi :P&P ini tidak dapat dijalankan kerana terpaksa digunakan untuk P&P Rumusan, iaitu sebaga
persediaan Ujian Pertengahan Semester 1.

RPH M9

Minggu Ke-9
Tarikh: 23.02.2009 (Isnin)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:0705-0815/1020 – 11.55
Tajuk: Kesantunan Berbahasa
-Latihan
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. menggunakan rujukan hormat dan gelaran dengan tepat berdasarkan malumat yang diberi
2. menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 6 daripada 10 soalan objektif aneka pilihan
dengan tepat
3. menyatakan sebab sesuatu pilihan jawapan itu tepat atau salah
Aktiviti: Latihan, Pengemakan, Perbincangan kelas, Penerangan guru, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Mennyatakan sebab
Bahan: Soalan rangsangan, Buku Rujukan Strategi Menjawab (ms 70 – 76)
Nilai: Ketelitian
Refleksi: Pelajar seronok menjawab soalan bahagian satu, iaitu aplikasi penggunaan rujukan hormat
dan gelaran dalam situasi rasm. Hasil latihan memuaskan.



Minggu Ke-9
Tarikh:24.02.2009 (Selasa)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Alih Bentuk Teks
-Latihan 3 (Teks Iklan)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti penggunaan unsur bahasa tak formal dalam tek iklan
2. Memprosakan teks iklan menggunakan bahasa yang tepat tanpa mengubah makna asalnya
3. Mengenal pasti kesalahan bahasa dan isi dalam skrip jawapan dan memperbetulnya
Aktiviti: Latihan Memprosa, Penyemakan Lisan & Perbincangan kelas
Kemahiran Generik: Menganalisis
Bahan: Lembaran Praktis (ms 135)
Nilai: Kepentingan kesihatan
Refleksi: Masih terdapat binaan pertama yang salah dari segi formatnya. Ditegur secara terus dan dibuat pembetulan. Pelajar masih kurang teliti dalam penggunaan tatabahasa yang tepat.




Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: KOMSAS
-Drama ‘Serunai Malam’
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menyatakan secara spontan tanpa merujuk buku 2 fakta tentang drama yang dikaji
b) Menyenaraikan sekurang-kurangya 3 persoalan yang dimuatkan dalam drama
c) Menjawab dengan tepat 3 soalan kefahaman berdasarkan perbincangan kelas dan teks
drama
Fokus Utama : 6.0 Aras 3 ( ii )
Fokus Sampingan : 6.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Soal jawab kelas & guru memberi penerangan
2) Latihan & bimbingan individu
3) Penyemakan dan pembentulan/bimbingan
Sistem bahasa : Kata Ganda
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan
Nilai : Semangat Patriotik
KBT : Menjana idea
BBB : Buku Teks ‘Anak Laut’, Buku Rujukan, Soalan Latihan
Refleksi : Phasil latihan mengejut, indyksi set, masih terdapat pelajar yang tidak membaca teks terliebih
dahulu walaupun telah dipesan. Hukumannya, berdiri satu masa P&P. Masih terdapat juga
pelajar yang tidak memahami kehendak soalan. Terpaksa diberi bimbingan ini amat
memuaskan.


Minggu Ke-9
Tarikh:24.02.2009 (Selasa)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Alih Bentuk Teks
-Latihan 3 (Teks Iklan)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti penggunaan unsur bahasa tak formal dalam tek iklan
2. Memprosakan teks iklan menggunakan bahasa yang tepat tanpa mengubah makna asalnya
3. Mengenal pasti kesalahan bahasa dan isi dalam skrip jawapan dan memperbetulnya
Aktiviti: Latihan Memprosa, Penyemakan Lisan & Perbincangan kelas
Kemahiran Generik: Menganalisis
Bahan: Lembaran Praktis (ms 135)
Nilai: Kepentingan kesihatan
Refleksi: Masih terdapat binaan pertama yang salah dari segi formatnya. Ditegur secara terus dan dibuat pembetulan. Pelajar masih kurang teliti dalam penggunaan tatabahasa yang tepat.
Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: KOMSAS
-Drama ‘Serunai Malam’
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menyatakan secara spontan tanpa merujuk buku 2 fakta tentang drama yang dikaji
b) Menyenaraikan sekurang-kurangya 3 persoalan yang dimuatkan dalam drama
c) Menjawab dengan tepat 3 soalan kefahaman berdasarkan perbincangan kelas dan teks
drama
Fokus Utama : 6.0 Aras 3 ( ii )
Fokus Sampingan : 6.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Soal jawab kelas & guru memberi penerangan
2) Latihan & bimbingan individu
3) Penyemakan dan pembentulan/bimbingan
Sistem bahasa : Kata Ganda
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan
Nilai : Semangat Patriotik
KBT : Menjana idea
BBB : Buku Teks ‘Anak Laut’, Buku Rujukan, Soalan Latihan
Refleksi : Phasil latihan mengejut, indyksi set, masih terdapat pelajar yang tidak membaca teks terliebih
dahulu walaupun telah dipesan. Hukumannya, berdiri satu masa P&P. Masih terdapat juga
pelajar yang tidak memahami kehendak soalan. Terpaksa diberi bimbingan ini amat
memuaskan.


Minggu Ke-9
Tarikh: 25.02.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
Tajuk: Fonologi
-Konsep bunyi & Organ Artikulasi
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan makna fonologi, bunyi bahasa & artikulasi
2. Mengenal pasti organ-organ artikulasi dan fungsinya dalam penghasilan bunyi
Aktiviti: Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan
KBKK: Mengkategori
Bahan: Buku rujukan, Contoh soalan objektif
Nilai: Pekan
Refleksi: Sesi perbincangan menghiburkan. Pelajar banyak bertanyakan soalan


Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
Tajuk: Rumusan
-Pengenalan
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal pasti bentuk/format rumusan
b) Menyatakan makna isi tersurat & isi tersirat
c) Mengenal pasti kata-kata yang senonim untuk arahan/kehendak soalan rumusan
Fokus Utama : 12.0
Fokus Sampingan : 12.4, 12.5 Aras 1 ( iv )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas & Penerangan guru
2) Menyalin nota
3) Latihan lisan
Sistem bahasa : Kata nama khas, Kata nama am & Penanda wacana
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan
Nilai : Kasih sayang
KBT : Menjana idea
BBB : Buku rujukan/kerja
Refleksi : P&P khusus mendedahkan format dan teknik penulisan rumusan. Jadi tiada latihan bertulis,
kecuali latihan lisan.


Minggu Ke-9
Tarikh: 26.02.2009 (Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055/ 1205 - 1240
Tajuk: Karangan
-Perbincangan Kumpulan
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan isu dan skop bidang kajian berdasarkan tajuk karangan
2. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi untuk setiap isu dalam tajuk yang diberi
Aktiviti: Perbincangan Kumpulan, Pembentangan, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk-tajuk karangan
Nilai: Kerjasama
Refleksi: Hasil perbincangan memuaskan.

.

Minggu Ke-9
Tarikh: 27.02.2009(Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
Tajuk: Karangan
-Perbincangan Kumpulan
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan isu dan skop bidang kajian berdasarkan tajuk karangan
2. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 isi untuk setiap isu dalam tajuk yang diberi
Aktiviti: Perbincangan Kumpulan, Pembentangan, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Tajuk-tajuk Karangan
Nilai: Kerjasama
Refleksi: Hasil perbincangan kumpulan memuakan



Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040
Tajuk: Tatabahasa
-Ayat Majmuk & Ayat Tunggal
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) mengenal pasti kata hubung dalam ayat majmuk
b) membina ayat tuggal berdasarkan ayat majmuk yang diberi
c) memisah 3 buah ayat menjadi 6 buah ayat tanpa mengubah makna dan susunan asalnya.
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 8.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Penerangan guru –Konsep majmuk & Ayat tunggal
2) Mencatat nota
3) Latihan bertulis & Penyemakan/Pembetulan.
Sistem bahasa : Kata majmuk & Kata terbitan
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Sains
Nilai : Kasih sayang
KBT : Mencerakin
BBB : Contoh ayat majmuk & ayat tunggal, Contoh soalan & skema jawapan
Refleksi : Walaupun masih terdapat beberapa orang pelajar tidak menggugurkan kata hubung dalam
latihan memisahkan ayat, keseluruhan hasil latihan memuaskan.

RPH M8

Minggu Ke-8
Tarikh: 16.02.2009 (Isnin)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:0705-0815/1020 – 11.55
Tajuk: Retorik
-Teknik Penyampaian Idea
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. mengenal pasti jenis-jenis teknik penyampaian idea dalam penulisan
2. menyatakan teknik penyampaian idea yang digunakan dalam wacana yang diberi
Aktiviti: Perbincangan kelas, Penerangan guru, Latihan & Penyemakan
Kemahiran Generik: Mencerakin
Bahan: Buku Rujukan, Soalan latihan
Nilai: Ketelitian
Refleksi: Hasil latihan memuaskan


Minggu Ke-8
Tarikh:17.02.2009 (Selasa)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Rumusan
-Latihan Penuh 1
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menghasilkan semua rumusan lengkap dalam masa 34 minit
2. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 3 elemen untuk perenggan pendahulua, 5 isi sokongan dan perenggan penutup rumusan
Aktiviti: Latihan Merumus, Penyemakan Lisan & Perbincangan kelas
Kemahiran Generik: Menganalisis
Bahan: Petikan Fotostat (Isu Barangan Buatan Tempatan)
Nilai: Kesedaran/Patriotik
Refleksi: Kebanyakan pelajar dapat mengenal pasti sekurang-kurangnya 2 elemen yang menjadi kata
kunci.







Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: KOMSAS
-Menatap Wajahnya
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menyatakan sekurang-kurangnya 4 nilai dalam cerpen yang dikaji
b) Menyatakan sekurangnya-kurangnya 4 unsur pengajaran dalam cerpen
c) Menjawab dengan tepat 2 soalan kefahaman berdasarkan perbincangan kelas dan teks
cerpen
Fokus Utama : 7.0 Aras 3 ( i )
Fokus Sampingan : 7.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Membaca & mennganalisis cerpen
2) Soal jawab kelas & guru memberi penerangan
3) Latihan & bimbingan individu
4) Penyemakan dan pembentulan/bimbingan
Sistem bahasa : Kata Majmuk
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Sivik
Nilai : Tabah/Sabar
KBT : Memberi contoh
BBB : Buku Teks, Buku Rujukan, Soalan Latihan
Refleksi : P&P ini amat memuaskan. Hasil latihan amat baik kerana kebanyakan jawapan pelajar adalah
tepat.

Minggu Ke-8
Tarikh: 18.02.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
Tajuk: Kesantunan Berbahasa
-Konsep & Penanda
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan makna kesantuanan bahasa
2. Mengenal pasti 4 faktor penentu penggunaan bahasa yang santun
3. Mengenal pasti 4 penanda penggunaan bahasa yang santun
Aktiviti: Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan
KBKK: Mengkategori
Bahan: Buku rujukan, Contoh soalan objektif
Nilai: sopan santun
Refleksi: Sesi perbincangan menghiburkan kerana pelajar selalu mengemukakan pandangan dan
persoalan. Latihan tidak sempat dijalankan

Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
Tajuk: Karangan
-Latihan Mengarang Perenggan Penutup
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menulis ayat kesimpulan yang tepat berdasarkan isi-isi karangan
b) Menulis skurang-kurangnya 3 ayat yang memuatkan unsure saranan
c) Menulis sekurang-kurangnya sebuah ayat yang memuatkan unsure harapan
Fokus Utama : 10.0
Fokus Sampingan : 10.4, 10.5 Aras 1 ( iv )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas & Penerangan guru
2) Latihan mengarang & bimbingan individu
3) Penyemakan & pembetulan
Sistem bahasa : Kata kerja
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan
Nilai : Kasih sayang
KBT : Menjana idea
BBB : Buku rujukan/kerja
Refleksi : Masih ada pelajar yang tidak faham akan konsep ayat kesimpulan. Mereka diberi bimbingan
Individu. Latihan bertulis tidak sempat dijalankan.


Minggu Ke-8
Tarikh: 19.02.2009 (Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055/ 1205 - 1240
Tajuk: Analisis Keslahan Bahasa
-Latihan 3
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 daripada 7 keslahan bahasa dalam petikan
2. Memperbetul setiap kesalahan bahasa yang dikenal pasti
3. Menyatakan sebab kesalahan setelah membuat rujukan
Aktiviti: Latihan, Penyemakan, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menganalisis
Bahan: Buku Kerja Lembaran Praktis
Nilai: Kasih sayang
Refleksi: Pelajar masaih belum dapat mengunakan sepenuhnya istilah yang tepat/akademik untuk
menyatakan sebab kesalahan. Perlu diberi bimbingan & dimurnikan.

.
Minggu Ke-8
Tarikh: 20.02.2009 (Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
Tajuk: Analisis Keslahan Bahasa
-Latihan 3
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 daripada 7 keslahan bahasa dalam petikan
2. Memperbetul setiap kesalahan bahasa yang dikenal pasti
3. Menyatakan sebab kesalahan setelah membuat rujukan
Aktiviti: Latihan, Penyemakan, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menganalisis
Bahan: Buku Kerja Lembaran Praktis
Nilai: Kasih sayang
Refleksi:Pelajar dapat mengenal pasti semua kesalahan & memperbetulnya. Namum aspek sebab
kesalahan masih memerlukan banyak bimbingan.



Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040
Tajuk: Tatabahasa
-Kata Majmuk
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) mengenal pasti 4 bentuk kata majmuk
b) mengenal pasti 4 kesalahan ejaan kata majmuk dan membetulkannya
c) mengenal pasti 4 kesalahan penggunaan imbuhan
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 8.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Penerangan guru -4 jenis bentuk kata majmuk
2) Mencatat nota
3) Latihan bertulis & Penyemakan/Pembetulan.
Sistem bahasa : Kata majmuk & Kata terbitan
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Sains
Nilai : Sopan santun
KBT : Menganalisis.
BBB : Contoh 4 jenis kata majmuk, contoh soalan
Refleksi : Hasil latihan amat memuaskan

RPH M7

Minggu Ke-7
Tarikh: 09.02.2009 (Isnin)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:0705-0815/1020 – 11.55
Tajuk: Wacana
-Penanda Wacana
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. mengenal pasti jenis-jenis penanda wacana dan penggunaannya.
2. mengisi tempat kosong menggunakan penanda wacana yang tepat.
Aktiviti: Perbincangan kelas, Penerangan guru, Latihan & Penyemakan
Kemahiran Generik: Mengkategori
Bahan: Buku Rujukan, Soalan latihan
Nilai: Ketelitian
Refleksi: Hasil latiahn memuaskan


Minggu Ke-7
Tarikh:10.02.2009 (Selasa)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Alih Bentuk Teks
-Bahasa Klasik
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan makna kata/frasa klasik
2. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 ayat majmuk dalam petikan
3. Memprosa satu perenggan teks klasik menggunakan bahasa yang tepat tanpa mengubah makna asal.
Aktiviti: Latihan lisan, Perbincangan kelas, Latihan bertulis & penyemakan
Kemahiran Generik: Membanding beza
Bahan: Lembaran Praktis
Nilai: Kasih sayang
Refleksi: Pelajar masih terikat dengan bentuk bahasa klasik. Diberi teguran dan tunjuk ajar







Kelas: 4S2
Masa: 0705 - 0815
Tajuk: KOMSAS
-Hikayat Bayan Yang Tidak Mendengar Nasihat
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menyatakan sekurang-kurangnya 2 perwatakan watak-watak utama dalam cerpen
b) Menyatakan persamaan dan perbezaan antara 2 watak utam
Fokus Utama : 4.0 Aras 2 ( i )
Fokus Sampingan : 4.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Membaca & mennganalaisis cerpen
2) Guru memberi penerangan & pelajar mencatat nota
3) Latihan & bimbingan individu
4) Penyemakan dan pembentulan/bimbingan
Sistem bahasa : Kata nama khas & am
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Sejarah
Nilai : Patuh
KBT : Membanding beza
BBB : Buku Teks, Buku Rujukan, Soalan Latihan
Refleksi : P&P ini tidak dapat dijalankan kerana ada perhimpunan untuk tingkatan 4. Akan dijalankan
pada hari Sabtu (14.2.2009)


Minggu Ke-7
Tarikh: 11.02.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa: 0705 – 0815/ 0815 – 0925
Tajuk: Retorik
-Konsep & Jenis
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan makna retorik menggunakan istilah yang tepat
2. Mengenal pasti jenis-jenis retorik dan ciri-ciri khususnya
Aktiviti: Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan
KBKK: Menganalisis
Bahan: Buku rujukan, Contoh soalan objektif
Nilai: Yakin
Refleksi: Pelajar dapat membuat analisis jenis-jenis retorik dengan bimbingan guru



Kelas: 4S2
Masa: 1055 – 1205
Tajuk: Karangan
-Perenggan Penutup
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menyatakan 3 unsur penting dalam perenggan penutup
b) Mengenal pasti setiap 3 unsur dalam contoh perenggan penutup yang dikaji
Fokus Utama : 11.0
Fokus Sampingan : 1.4, 11.5 Aras 2 ( v )
Aktiviti : 1) Perbincangan kelas & Penerangan guru
2) Latihan lisan
3) Mencatat nota
Sistem bahasa : Pembentukan Kata (Kata terbitan)
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Kemasyarakatan
Nilai : Sabar
KBT : Menyusun atur
BBB : Buku teks, Buku rujukan, Soalan kefahaman papan tulis
Refleksi : Kebanyakan pelajar mengenalp pasti sekurang-kurang 2 unsur wajib dalam perenggan penutu.
Latihan bertulis tidak sempat dijalankan.



Minggu Ke-7
Tarikh: 12.02.2009 (Khamis)

Kelas:6AK3
Masa:0945 – 1055/ 1205 - 1240
Tajuk: Karangan
-Latihan 2 (Berbudi bahasa)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi karangan menggunakan kata kunci yang sesuai
2. Menghasil sebuah karangan yang terdiri daripada 3 perenggan (Pendahuluan, satu perenggan isi & penutup) dalam masa 15 minit
Aktiviti: Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan mengarang
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Buku Kerja Lembaran Praktis
Nilai: Kasih sayang
Refleksi: Hasil perbincangan memuaskan.


Minggu Ke-7
Tarikh: 13.02.2009(Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0940 – 1055
Tajuk: Karangan
-Latihan 2 (Berbudi bahasa)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi karangan menggunakan kata kunci yang sesuai
2. Menghasil sebuah karangan yang terdiri daripada 3 perenggan (Pendahuluan, satu perenggan isi & penutup) dalam masa 15 minit
Aktiviti: Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan mengarang
Kemahiran Generik: Menjana idea
Bahan: Buku Kerja Lembaran Praktis
Nilai: Kasih sayang
Refleksi: Hasil perbincangan memuaskan.


Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 1040
Tajuk: Tatabahasa
-Kata Majmuk
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) mengenal pasti 4 bentuk kata majmuk
b) mengenal pasti 4 kesalahan ejaan kata majmuk dan membetulkannya
c) mengenal pasti 4 kesalahan penggunaan imbuhan
Fokus Utama : 8.2 Aras 2 ( i )
Fokus Sampingan : 8.3 Aras 2 ( ii )
Aktiviti : 1) Penerangan guru -4 jenis bentuk kata majmuk
2) Mencatat nota
3) Latihan bertulis & Penyemakan/Pembetulan.
Sistem bahasa : Kata majmuk & Kata terbitan
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Sains
Nilai : Sopan santun
KBT : Menganalisis.
BBB : Contoh 4 jenis kata majmuk, contoh soalan
Refleksi : Hasil latihan memuaskan



Minggu Ke-7
Tarikh: 14.02.2009 (Sabtu/Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa:0945 – 1055
Tajuk: Karangan
-bimbingan individu
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti kesalahan teknikal dalam hasil latihan
2. Mengebal pasti kesalahan-kesalahan sintaksis dalam hasil latihan
Aktiviti: Perbincangan & Bimbingan individu
Kemahiran Generik: Membanding beza & menganalisis
Bahan: Hasil latihan pelajar
Nilai: Peka
Refleksi: Pelajar sedar akan keselipan dan kelelemahan diri setelah mendapat teguran guru



Kelas: 4S2
Masa: 0815 – 0945
Tajuk: KOMSAS
-Hikayat Bayan Yang Tidak Mendengar Nasihat
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menyatakan sekurang-kurangnya 2 perwatakan watak-watak utama dalam cerpen
b) Menyatakan persamaan dan perbezaan antara 2 watak utam
Fokus Utama : 6.0 Aras 3 ( i )
Fokus Sampingan : 6.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Membaca & mennganalaisis cerpen
2) Guru memberi penerangan & pelajar mencatat nota
3) Latihan & bimbingan individu
4) Penyemakan dan pembentulan/bimbingan
Sistem bahasa : Kata nama khas & am
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Sejarah
Nilai : Patuh
KBT : Membanding beza
BBB : Buku Teks, Buku Rujukan, Soalan Latihan
Refleksi : P&P berjalan baik. Hasil latihan memuaskan.

RPH M6

Minggu Ke-6
Tarikh: 06.02.2009(Jumaat)

Kelas:6AK2
Masa: 0940 - 1040
Tajuk: Laras Bahasa
-Ciri-ciri Khusus Laras Bahasa (…sambunagan)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti ciri-ciri khusus sesuatu laras bahasa
2. Menyatakan persamaan dan perbezaan antara jenis-jenis laras bahasa
Aktiviti: Pembentangan kumpulan, Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan
Kemahiran Generik: Membanding beza & menciri
Bahan: Contoh wacana setiap laras bahasa, Buku TPM K1, Contoh soalan objektif
Nilai: Yakin
Refleksi: P&P memuaskan

Kelas: 4S2
Masa:0815 - 0925
Tajuk: Tatabahasa
-Jenis Ayat
-Menukar Ayat Cakap Ajuk kpd Cakap Pindah
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) mengenal pasti 4 jenis ayat
b) mengenal pasti prinsip-primsip menukar ayat cakap ajuk kepada ayat cakap pindah
c) menukar ayat cakap ajuk kepada ayat cakap pindah
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 8.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Penerangan guru -4 jenis ayat, Prinsip menukar ayat
2) Mencatat nota
3) Latihan bertulis & Pemnyemakan/Pembetulan.
Sistem bahasa : Kata tanya
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Sains
Nilai : Sopan santun
KBT : Menganalisis.
BBB :Contoh Ayat Cakap Ajuk & Pindah, Contoh Jawapan, Papan tulis
Refleksi :Hasil latihan memuaskan

RPH M6

Minggu Ke-6
Tarikh: 05.02.2009 (Khamis)
Kelas:6AK2/6AK3
Masa:
Tajuk: Analisis Keslahan Bahasa
-Latihan 2
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 daripada 7 keslahan bahasa dalam petikan
2. Memperbetul setiap kesalahan bahasa yang dikenal pasti
3. Menyatakan sebab kesalahan setelah membuat rujukan
Aktiviti: Latihan, Penyemakan, Mencatat nota
Kemahiran Generik: Menganalisis
Bahan: Buku Kerja Lembaran Praktis
Nilai: Kasih sayang
Refleksi:

RPH M6

Minggu Ke-6
Tarikh: 04.02.2009 (Rabu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:
Tajuk: Laras Bahasa
-Ciri-ciri khusus sesuatu laras
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti ciri-ciri khusus sesuatu laras bahasa
2. Menyatakan persamaan dan perbezaan antara jenis-jenis laras bahasa
Aktiviti: Pembentangan kumpulan, Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan
KBKK: Membanding beza & menciri
Bahan: Contoh wacana setiap laras bahasa, Buku TPM K1, Contoh soalan objektif
Nilai: Yakin
Refleksi:

Kelas: 4S2
Masa:
Tajuk: KOMSAS
-Pantun ‘Mengenang Nasib’
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menyatakan ciri-ciri pantun
b) Menyatakan makna kata dan frasa
c) Menyatakan makna setiap rangkap pantun
d) Menjawab dengan tepat 2 soalan kefahaman berdasarkan petikan pantun
Fokus Utama : 10.0
Fokus Sampingan : 10.4, 10.5 Aras 1 ( iv )
Aktiviti : 1) Membaca pantun menggunakan intonasi yang betul
2) Perbincangan kelas –Makna kata, frasa, setiap rangkap, unsure pengajaran, unsur bahasa
3) Latihan & penyemakan
Sistem bahasa : Pembentukan Kata (Kata ganda & Kata Majmuk)
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Kemasyarakatan
Nilai : Sabar, Kesyukuran
KBT : Menyusun atur
BBB : Buku teks, Buku rujukan, Soalan kefahaman papan tulis
Refleksi :

RPH M6

Minggu Ke-6
Tarikh:03.02.2009 (Selasa)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Wacana
-Konsep & Ciri
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan makna wacana menggunakan istilah yang tepat
2. Mengenal pasti 6 ciri wacana
3. Membezakan teks yang boleh dan tidak boleh dikategorikan sebagai wacana
Aktiviti: Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan & penyemakan
Kemahiran Generik: Membanding beza
Bahan: Buku rujukan BM K1, Contoh Teks
Nilai: Kasih sayang
Refleksi: Hasil latihan memuaskan


Kelas: 4S2
Masa:
Tajuk: Karangan
-Perenggan isi
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal mesti 4 elemen dalam perenggan pengenalan isi karangan
b) Menghasilkan sebuah perenggan isi yang mengandungi 4 elemen perenggan isi
kehendak soalan.
Fokus Utama : 2.0 Aras 3 ( i )
Fokus Sampingan: 2.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Membaca & mennganalaisis contoh perenggan isi
2) Guru berbincang & memberi penerangan
3) Latihan & bimbingan individu
4) Penyemakan dan pembentulan/bimbingan
Sistem bahasa : Kata sendi nama ( 4 contoh yang sesuai/salah penggunaannya )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Sains sosial
Nilai : Berhati-hati
KBT : Membuat kaitan dan perhubngan
BBB : Contoh-contoh perenggan pengenalan, Soalan/Tajuk
Karangan, papan tulis
Refleksi : Semua pelajar dapat menyiapkan latihan.

RPH M6

Minggu Ke-6
Tarikh: 02.02.2009 (Isnin)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:0705-0815/1020 – 11.10
Tajuk: Rumusan
-Latiahn 2 (Industri Hiburan Negara)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti elemen-elemen untuk pendahuluan, 5 isi sokongan dan penutup rumusan
2. Menyatakan perbezaan elemen daripada huraian tambahan
Aktiviti: Perbincangan kelas, Penerangan guru, Latihan & Penyemakan
Kemahiran Generik: Mencerakin
Bahan: Lembaran Praktis (ms 31)
Nilai: Kesungguhan
Refleksi: Pelajar dapat mengenal pasti kebanyakan elemen untuk rumusan

RPH - MINGGU 4 [19 - 23 JAN]

Tarikh: 19.01.2009 (Isnin)
Kelas: 6AK2/6AK3
Masa: 0705-0815/ 1055-1130
Tajuk: Laras Bahasa
-Konsep & Ciri
Objektif: Pada akhir pelajaran ini, pelajaran dapat...
1. menyatakan definisi laras bahasa dengan tepat
2. mengenal pasti 3 ciri linguistik & 4 ciri bukuan linguistik laras bahasa
3. menyatakan contoh-contoh laras bahasa yang terdapat dalam bahasa Melayu
Aktiviti: Penerangan guru, Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan bertulis
Kemahiran
generatif: Mencirikan
Bahan: Buku Rujukan BM STPM Kertas 1 (Longman & Fajar Bakti)
Nilai: Peka
Refleksi: P&P berjalan baik.

RPH M3

Minggu Ke-3
Tarikh: 17.01.2009 (Sabtu)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:
Tajuk: Variasi Bahasa
-Latihan
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pilihsn jawapan yang paling tepat
2. Menyatakan sebab pilihan jawapan yang lain tidak tepat
Aktiviti: Latihan, Penyemakan & Pembetulan, Perbincangan kelas, Mencatat nota
KBKK: Membanding beza
Bahan: Buku Rujukan BM STPM K1 (Strategi Menjawab Soalan Kertas 1)
Nilai: Teliti
Refleksi: Hasil latihan memuaskan

RPH M3

Minggu Ke-3
Tarikh: 16.01.2009

Kelas:6AK2
Masa:
Tajuk: Variasi Bahasa
-Jenis-Jenis Variasi bahasa (…sambungan pembentang Kumpulan)
Bahasa Basahan, Mesra, Kasar, Pasar, Dialek
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti cirri-ciri khusus sesuatu laras bahasa
2. Menyatakan jenis laras bahasa untuk setiap teks yang diberi
Aktiviti: Pembentangan berpasangan, Perbincangan kelas, mencatat nota, Latihan
KBKK: Mencirikan
Bahan: Buku Rujukan BM STPM K1, Contoh-contoh soalan objektif aneka pilihan
Nilai: Kerjasama & yakin
Refleksi: Hasil pembentangan & latihan memuaskan



Kelas: 4S2
Masa:
Tajuk: Tatabahasa
-Pengenalan
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) mengenal pasti skop kajian tatabahasa untuk BM SPM
b) mengenal pasti bentuk-bentuk soalan tatabahasa dan skema jawapannya untuk BM SPM
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan: 8.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Penerangan guru
2) Mencatat nota
Sistem bahasa : Ejaan, Kata, Binaan ayat
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Umun
Nilai : Pandai menghargai.
KBT : Menganalisis.
BBB : Buku rujukan, Contoh Kertas Soalan BM SPM, papan tulis
Refleksi: P&P ini hanya merupakan pengenalan untuk BM SPM Kertas 2 Bahagian Pengetahuan Bahasa

RPH M3

Minggu Ke-3
Tarikh: 15.01.2009 (Khamis)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:
Tajuk: Variasi Bahasa
-Jenis-Jenis Variasi bahasa (Pembentangan Kumpulan)
Bahasa Baku, Istana, Slanga, Halus
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti cirri-ciri khusus sesuatu laras bahasa
2. Menyatakan jenis laras bahasa untuk setiap teks yang diberi
Aktiviti: Pembentangan berpasangan, Perbincangan kelas, mencatat nota, Latihan
KBKK: Mencirikan
Bahan: Buku Rujukan BM STPM K1, Contoh-contoh soalan objektif aneka pilihan
Nilai: Kerjasama & yakin
Refleksi: Hasil pembentangan & latihan memuaskan

RPH M3

Minggu Ke-2
Tarikh: 14.01.2009

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:
Tajuk: Analisis Kesalahan Bahasa
-Latihan 1
Tajuk: Analisis Keslahan Bahasa
-Latihan 1
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 daripada 7 keslahan bahasa dalam petikan
2. Memperbetul setiap kesalahan bahasa yang dikenal pasti
3. Menyatakan sebab kesalahan setelah membuat rujukan
Aktiviti: Latihan, Penyemakan, Mencatat nota
KBKK: Menganalisis
Bahan: Buku Kerja Lembaran Praktis
Nilai: Kasih sayang
Refleksi: Hasil latihan kurang memuaskan.


Kelas: 4S2
Masa:
Tajuk: KOMSAS
-Pengenalan
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Mengenal pasti skop pelajaran KOMSAS
b) mengenal pasti bindang kajian dalam hasil karya sastera
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 8.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Penerangan guru
2) Mencatat nota
Sistem bahasa: Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Unsur sejarah.
Nilai : Menghargai.
KBT : Mencerakin.
BBB : Buku Tekas KOMSAS, Buku rujukan
Refleksi: Pelajar mencatat hasil penerangan guru. Pelajar juga diminta membaca habis Teks Novel
‘Terminal Tiga’ sebelum bulan Februari

RPH M3

Minggu Ke-2
Tarikh: 13.01.2009 (Selasa)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:
Tajuk: Rumusan
-Latihan 1
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti elemen-elemen untuk perenggan pendahuluan, 5 isi sokongan dan penutup
2. Menghasilkan sebuah rumusan lengkap berdasarkan hasil perbincnpangan
Aktiviti: Latihan merumus, Perbincangan kelas, mencatat nota
Kemahiran Generik: Membanding beza
Bahan: Petikan fotostat
Nilai: Kasih sayang
Refleksi: Kebanyakan pelajar dapat mengenal pasti elemen-elemen untuk kelima-lima isi sokongan



Kelas: 4S2
Masa:
Tajuk: Karangan
-Latihan Pengenalan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat
a) Menulis sebuah perenggan pendahuluan, isi dan penutup tanpa bimbingan guru
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 8.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Latihan mengarang
2) Guru memberi penjelasan tentang beberapa kesalahan ejaan & tatabahasa.
Sistem bahasa: Ejaan kata kerja & Kata majmuk
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Sejarah.
Nilai : Menghargai.
KBT : Menganalisis.
BBB : Tajuk karangan
Refleksi: Pelajaran & latihan ini hanyalah bertujuan untuk mengenal pasti tahap kemahiran pelajar
dalam penulisan karangan. Kebanyakan pelajar lemah dalam kemahiran penulisan.

RPH M3

Minggu Ke-2
Tarikh: 13.01.2009 (Selasa)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:
Tajuk: Rumusan
-Latihan 1
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti elemen-elemen untuk perenggan pendahuluan, 5 isi sokongan dan penutup
2. Menghasilkan sebuah rumusan lengkap berdasarkan hasil perbincnpangan
Aktiviti: Latihan merumus, Perbincangan kelas, mencatat nota
Kemahiran Generik: Membanding beza
Bahan: Petikan fotostat
Nilai: Kasih sayang
Refleksi: Kebanyakan pelajar dapat mengenal pasti elemen-elemen untuk kelima-lima isi sokongan



Kelas: 4S2
Masa:
Tajuk: Karangan
-Latihan Pengenalan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat
a) Menulis sebuah perenggan pendahuluan, isi dan penutup tanpa bimbingan guru
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan : 8.3 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Latihan mengarang
2) Guru memberi penjelasan tentang beberapa kesalahan ejaan & tatabahasa.
Sistem bahasa: Ejaan kata kerja & Kata majmuk
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Sejarah.
Nilai : Menghargai.
KBT : Menganalisis.
BBB : Tajuk karangan
Refleksi: Pelajaran & latihan ini hanyalah bertujuan untuk mengenal pasti tahap kemahiran pelajar
dalam penulisan karangan. Kebanyakan pelajar lemah dalam kemahiran penulisan.

RPH M3

Minggu Ke-2
Tarikh: 12.01.2009 (Isnin)

Kelas:6AK2/6AK3
Masa:1020-1130/1130-1240
Tajuk: Alih Bentuk Teks
-Dialog (Rajan & Karim)
Objektif:Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti penggunaan unsur bahasa basahan
2. Memprosakan petikan dialog menggunakan bahasa yang tepat tanpa mengubah maksud asal
3. Mengenal pasti kesalahan bahasa dan makna dalam skrip jawapan yang dibincangkan
Aktiviti: Perbincangan kelas, Latihan memprosa, Penyemakan & Pembentulan
Kemahiran generik: Mengkategori
Bahan: Petikan fotostat
Nilai: Kasih sayang
Refleksi: Pelajar masih sukar menulis ayat cakap ajuk yang tepat untuk dialah yang amat pendek.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU
TINGKATAN 5 2009

MINGGU
UNIT / TAJUK
OBJEKTIF/ HPU/HPK/HHP
Penyerapan & penggabungjalinan
Catatan / aktiviti
1
( 5-9 Jan 09 )
UNIT 1
A.Rumah Terbuka Aldilfitri










Pada akhir pelajaran, pelajar dapat;
a. .Berbual tentang isu semasa dengan ungkapan yang sesuai.
b. Berbincang secara berkompromi.
c. Menyangkal penyataan lawan dengan menggunakan bahasa yang sopan.
d. Menyatakan perasaan terkilan dan serba salah.

HPU:1.0 HPK:1.1 HHP:Aras 1 (i)
HPU:7.0 HPK :7.5 HHP: Aras 1 (v)

Tatabahasa :
Morfologi – Kata Ganti Nama

Pengisian kurikulum:
Ilmu: Pengetahuan Sivik
Nilai:Kesyukuran ,menghormati,hemah tinggi

KBT:
Belajar Cara belajar
Kajian masa depan
Kontekstual

ABM:
Buku teks m/s 1-7

Aktiviti:
Kerusi Panas
Membina ayat
Penulisan:
Rumusan




( Maklumat )
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyenarai sekurang-kurangnya 4 isi-isi tersurat.
b. Menulis satu ayat pendahuluan.

HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v)
HPU:8.0 HPK:8.2 HHP:Aras 1 (ii)

Tatabahasa:
Morfologi-Kata Ganti Nama
Ayat majmuk

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Alam sekitar
Nilai:Kemasyarakatan,
ABM:
Buku rujukan
Majalah

Aktiviti:
Perbincangan
Genre: Puisi Tradisional
Pantun Enam Kerat
-Ciri-ciri pantun
-Maksud Pantun
-Tema dan persoalan
-Nilai dan pengajaran

( Estetik )
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyatakan ciri-ciri pantun.
b. Menjelaskan maksud pantun.
c. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran dalam pantun.

HPU:10.0 HPK: 10.1 HHP:Aras 1 (iv)

Tatabahasa:
Sebutan dan intonasi
Pola suku kata
Laras bahas

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kesusasteraan Melayu
Nilai:Keyakinan,berbudi,kesederhanaan.
KBT: KBKK-Mencirikan
Pembelajaran kontekstual

ABM:
Antologi Kerusi
Buku rujukan

Kamus Dewan.

Aktiviti:
Perbincangan kelas
2
(12-16 Jan )
B.Rumah Terbuka Malaysia
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Berbual tentang isu semasa dengan ungkapan yang sesuai.
b. Mengemukakan kritikan yang membina terhadap isu yang berkaitan dengan kemasyarakatan.

HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 (i)
HPU:1.0 HPK:1.1 HHP:Aras 1 (ii)
Tatabahasa:
Morfologi-Kata Ganti Nama
Pola ayat (FN + FN)

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Pengetahuan sivik
Nilai:Patriotisme,menghormati,hemah tinggi.
KBT:
Belajar cara belajar
Kajian Masa depan
Kontekstual

ABM:
Buku teks m/s 9-15

Aktiviti:
Membetulkan kesalahan ayat (tatabahasa)
Penulisan:
Karangan Fakta
-Panduan mengarang
-fungsi perenggan
-teknik menulis
-Perenggan yang baik
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menulis karangan yang baik dan sesuai dengan tajuk.

HPU:2.0 HPK:2.1,2.2 HHP:Aras 3 (i)
HPU:8.0 HPK:8.1,8.4 HHP:Aras 1 (i)
HPU:12.0 HPK:12.3 HHP:Aras 1 (iii)

Tatabahasa:
Ayat topik, ayat huraian

Pengisian kurikulum:
Ilmu:teknologi sains & teknologi
Nilai:kerjasama,kepentingan ilmu
KBT:KBKK-membuat kaitan dan
Perhubungan
Pembelajaran kontekstual

ABM:
Karangan contoh


Genre: Puisi Moden
Sajak Tukang Gunting
-ciri-ciri puisi moden
-maksud sajak
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Mengenal pasti bentuk dan cirri-ciri puisi moden.
b. Menghuraikan maksud dalam rangkap sajak.

HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I,iii)
HPU:2.0 HPK:2.3 HHP:Aras 1 (I,iii)

Tatabahasa:
Sebutan dan intonasi
Istilah dan kosa kata

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu,geografi
Nilai:keberanian,kesyukuran
KBT:KBKK-mencirikan
Pembelajaran kontekstual

ABM:
Antologi Kerusi, buku rujukan
3
(19-23 Jan)
C.Kemanusiaan Sejagat
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menyatakan makna kata dan ungkapan berdasarkan penggunaannya dalam sesebuah karya.

HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1 (i)

Tatabahasa:
Ayat majmuk

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kemasyaraktan
Nilai:kerjasama.menghormati
KBT:kajian Masa Depan,kontekstual
penggunaannya dalam sesebuah karya.(i,
iii)
tajuk.
ngan kemasyarakatan.
ABM:
Buku teks m/s 17-22




Penulisan:
Karangan Ulasan karya
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengulas karya sastera dari aspek elemen-elemen sastera.

HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1 (v), 3 (iv)
Tatabahasa:
Morfologi-Kata Ganti Nama

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kebudayaan
Nilai:Hemah tinggi,patriotism
KBT:a)KB-Mengitlak
b)Kajian masa depan

ABM:
Buku teks m/s 21-22
4
(26-30 Jan)

CUTI SEMPENA TAHUN BARU CINA

5
(02-06 Feb )
UNIT 2
PENDIDIKAN ALAF BARU

A.E-Pendidikan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyatakan maksud dengan perkataan dan ayat yang mudah difahami.
b. Membuat kritikan membina dengan cara yang santun.
c. Menggunakan kata sendi nama dalam ayat.
d. Mengujarkan perkataan dalam bahasa baku.


HPU:1.0 HPK:1.1,1.3,1.4 HHP:Aras 1 (v)

Tatabahasa:
Sebutan dan intonasi
Kosa kata
Kata sendi nama

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains dan teknologi
Nilai:tabah,kegigihan,kesyukuran
KBT:a)Kb-
ABM:
Buku teks m/s 23-31

Aktiviti:
Melengkapkan teks ( KSN)
Penulisan:
Karangan gambaran
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis karangan gambaran.

HPU: 12.0 HPK:12.1 HPK:Aras 1(i)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:pendidikan
Nilai:kerjasama,tanggungjawab
KBT:KB(Menjana idea)
Kajian masa depan
Kontekstual

ABM:

Genre:Cerpen Tragedi
Sinopsis
Tema & persoalan
Watak & perwatakan
Nilai & pengajaran

Pada akhir pelajaran ,pelajar dapat:
a. Menulis sinopsis.
b. Menyatakan tema.
c. Menjelaskan sekurang-kurangnya 2 persoalan, watak & perwatakan,nilai & pengajaran.

HPU:10.0 HHP::10.1 HPK:Aras 1(ii,v), 2(i)

Tatabahasa:
Susunan ayat biasa, ayat penyata, ayat Tanya

Pengisisan kurikulum:
Ilmu:Kesusasteraan Melayu
Nilai:kasih sayang,tanggungjawab
KBT: KB-mengitlak
Belajar cara belajar

ABM:
Antologi Kerusi
Buku rujukan

Aktiviti:
Latihan pemahaman
Menulis nota

6
( 9-13 Jan )
B.Pendidikan maya
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menganalisis diksi,istilah,dan ayat dalam iklan.
b. Mengemukakan isi-isi tersurat dan isi-isi tersirat.
c. Menyatakan maklumat tentang kursus-kursus di university melalui laman web.
d. Menggunakan kata sendi nama dalam ayat.

HPU:1.0 HPK:1.1,1.2,1.3,1.4 HHP: Aras 1 (v,ii,vi, vii)

Tatabahasa:
Kata sendi nama/frasa sendi nama
Sistem ejaan
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains & teknoloigihgi
Nilai:tabah,gigih,rasional
KBT:KB-menganalisis
Pembelajaran kontekstual
Kajian masa depan

ABM:
Buku teks m/s 32-43



Aktiviti:
Menyambung ayat
Penulisan :
Karangan keperihalan

Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menuls karangan keperihalan.

HPU:12.0 HHP:12.1 HPK:Aras 1 (i)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu: Kemasyarakatan
Nilai: Semangat bermasyarakat, kerjasama
KBT:KB-Menjana idea


Genre:Drama Jangan Bunuh Rama-rama

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menghuraikab latar masa,tempat, dan masyarakat.
b. Menghuraikan watak & perwatakan.
c. Menguraikan nilai, pengajaran,gaya bahasa, plot, dan synopsis.

HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (I,iv)

Tatabahasa:
Cakap ajuk & cakap pindah
Laras bahasa

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kesusasteraan Melayu
Nilai:kesabaran, ketabahan,kesyukuran
KBT:KB-mengelas, mengumpul,mengitlak

ABM:
Antologi Kerusi

Aktiviti:
Simulasi drama

7
(16-20 feb )
Unit 3:
Pengangkutan Alaf Baru

A.Tren ERL

Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Mengemukakan penilaian kendiri kepada rakan.
b. Membuat bidasan dalam perbincangan secara sopan.
c. Menggunakan kata adjektif dalam ayat dengan gramatis.

HPU:1.O HPK: 1.2 HPK:Aras 1(ii)
Tren ERL
n Alaf barumpul,mengitlak
as 1 (i,
Tatabahasa:
Kata adjektif

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Sains & teknologi
Nilai:Kesopanan,tanggungjawab
KBT: KB-mengumpul,mengelas
Belajar cara belajar
ABM:
Buku teks m/s 48-59

Aktiviti:
Menyambung ayat
( tatabahasa)
Penulisan:
Karangan berpandu
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis karangan berpandu mengikut format yang betul.
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 (iii)

Tatabahasa:
Kata adjektif terbitan

Pengisian kurikulum:
Ilmu: Kemasyarakatan
Nilai:kasih saying, kerjasama
KBT:KB-Menjana idea

Aktiviti:
Penulisan karangan
Genre: Pantun Lapan Kerat
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menyatakan ciri-ciri pantun.
b. Menjelaskan maksud pantun.
c. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai,pengajaran dalam pantun.

HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (iv)

Tatabahasa:
Sebutan & intonasi
Pola suku kata

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kesusasteraan melayu
Nilai:Keyakinan,kesederhanaan
KBT: KB-mencirikan
Kajian Masa depan

ABM:
Antologi Kerusi
8
(23-27 Feb )
B.Kejayaan Negara dalam Perindustrian tren Laju
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menyusun maklumat yang lebih mantap daripada susunan asal.
b. Menggunakan kata adlektif terbitan dalam ayat dengan gramatis.

HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 ( i)

Tatabahasa:
Kata adjektif terbitan

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Sains & teknologi
Nilai:kasih sayang,
KBT: KB-mengelas,menyusun:

ABM:
Buku Teks m/s 60-69

Aktiviti:
Penerbitan ayat adjektif
( tatabahasa)
Penulisan:
Rumusan

Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis rumusan dengan format yang betul.
b. Menulis sekurang-kurangnya 2 isi tersirat.
c. Menulis satu ayat penutup.

HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu: Ekonomi
Nilai:kerjasama, tanggungjawab
KBT: KB-menjana idea
Pembelajaran kontekstual

Aktiviti:
Perbincangan kumpulan
Latihan individu

Genre:Sajak Keindahan yang Hilang
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti bentu dan ciri sajak.
b. Menghuraikan maksud rangkap sajak.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya bahasa, nilai & pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran
KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

ABM:
Antologi kerusi
9
(2-6 mac )
C.Harapan Masa Depan
Pada akhir pelajaran,palejar dapat:
a. Menjelaskan sudut pandangan yang digunakan dalam cerpen.
b. Memisahkan ayat majmuk kepada beberapa ayat tunggal.

HPU: 8.0 HPK: 8.1 HHP: Aras 1(i)

Tatabahasa:
Sintaksis ( ayat tunggal,ayat majmuk)

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains & teknologi
Nilai:kerjasama, tanggungjawab
KBT:KB-menyusun
ABM:
Buku teks m/s 70-74

Aktiviti:
Memisahkan ayat (tatabahasa)
Penulisan:
Karangan cerpen
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menghasilkan karangan cerpen.

HPU:12.0 HPK:12.2 HHP:Aras 1 (iii)


Tatabahasa:
Tanda baca,system ejaan, ayat Tanya, ayat penyata.

Pengisian kurikulum:
Ilmu: sastera, kemasyarakatan
Nilai:kejujuran,keberanian, rasional
KBT:KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai

ABM:
Buku teks m/s 73-74
Genre:Prosa Tradisional Kezaliman Membawa Padah
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis sinopsis cerita.
b. Menjelaskan plot,watak & perwatakan, gaya bahasa, latar, nilai, dan pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (ii,iii)
Tatabahasa:
Sntaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang, kesederhanaan
KBT:KB-mengitlak

ABM:
Antologi Kerusi
10
(9-13 Mac)
Unit 4
Bandar Pintar Malaysia

A.Bandar Dalam Taman
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Mengemukakan pendapat dengan idea yang bernas.
b. Mengemukakan isi yang bernas secara lisan berserta dengan isi sokongan.
c. Mengemukakan idea secara spontan dengan bahasa yang gramatis dan berkesan.
d. Menggunakan kata kerja tak transitif dalam ayat.

HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (i)

Tatabahasa:
Kata kerja tak transitif

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:patriotism,kesyukuran
KBT: KB-menjana idea

ABM:
Buku teks m/s 75-84

Aktiviti:
Menganalisis ayat
Penulisan:
Karangan Surat Kiriman Rasmi
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis surat kiriman rasmi mengikut format yang betul dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai.

HPU:6.0 HPK:6.2 HHP:Aras 1 (iii)
Tatabahasa:
Pembentukan kata
Imbuhan
Ayat ganda
Ayat majmuk

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kemasyarakatan
Nilai:kerjasama,kesyukuran
KBT:KB-Menjana idea
konstruktivisme
ABM:
Contoh surat kiriman rasmi
Genre: Cerpen Virus Zel Untuk Abah
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis sinopsis.
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa, watak & perwatakan, latar, nilai, dan pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 HHP:Aras 1(iii,v)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:Tanggungjawab,kasih sayang
KBT:KB-mengitlak

ABM:
Antologi kerusi

( 16-20 MAC )

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

11
( 23-27 Mac)

B.Putrjaya Mercu Tanda Kemajuan Negara.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Membuat inferens berdasarkan teks.
b. Mengumpulkan maklumat tentang pembentukan Putrajaya daripada laman web.
c. Membina ayat dengan menggunakan kata kerja tak transitif secara gramatis.

HPU:7.0 HPK:7.4 HHP: Aras 1 (iv)
HPU:3.0 HPK:3.4 HHP:Aras 2 (ii)

Tatabahasa:
Kata kerja tak transitif

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:kerjasama,patriotism
KBT: KB-membuat inferens
BCB
ABM:
Buku teks m/s 85-89

Aktiviti:
Membina ayat
Penulisan:
Karangan Surat Kiriman Tak Rasmi
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis surat kiriman tak rasmi mengikut format yang betul dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai.

HPU:6.0 HPK:6.2 HHP:Aras 1 (iii)
Tatabahasa:
Ayat majmuk
Tanda baca
Peribahasa

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:Penerapan nilai moral
KBT:KB-Menjana idea
Kontstruktivisme
ABM:
Buku teks
Genre:Drama Puteri Hang Li Po
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menghuraikab latar masa,tempat, dan masyarakat.
b. Menghuraikan watak & perwatakan.
c. Menguraikan nilai, pengajaran,gaya bahasa, plot, dan sinopsis.

HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (I,iv)

Tatabahasa:
Cakap ajuk & cakap pindah
Laras bahasa

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kesusasteraan Melayu
Nilai:kesabaran, ketabahan,kesyukuran
KBT:KB-mengelas, mengumpul,mengitlak

ABM:
Antologi kerusi
12
(30 Mac- 3 Apr)
C.Perpaduan Menjamin Keamanan.
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membentuk perenggan.
b. Membetulkan istilah dan tatabahasa dalam ayat.

HPU:12.0 HPK:12.4 HHP: Aras 3 (iii)

Tatabahasa:
Ayat topic,ayat huraian

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:patriotisme
KBT: KB-menjana idea

ABM:
Buku teks m/s 91-100

Aktiviti:
Membetulkan istilah
Penulisan:
Karangan Rencana
-Format
-isi rencana
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Mengutarakan 6 isi penting.
b. Menyusun isi-isi karangan mengikut keutamaan.

HPU:7.0 HPK:7.1,7.2,7.4 HHP:Aras 1 (I,ii)
Tatabahasa:
Ayat majmuk
Tanda baca
Peribahasa

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:patriotisme
KBT:KB-Menjana idea
ABM:
Buku teks m/s 97
Genre:syair Jong Pecah
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri syair.
b. Menghuraikan maksud rangkap syair.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya bahasa, nilai & pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran
KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

ABM:
Antologi Kerusi
13
(6-10 Apr)
Unit 5
Alam Pekerjaan

A.Kerjaya Masa Depan
Pada akhir pelajaran,pelajar , pelajar dapat:
a. Mentafsirkan hujah untuk menerima atau menolaknya.
b. Menggunakan ungkapan atau ayat yang sesuai dalam perundingan.
c. Berbicara mengikut rentak dan suasana ketika berurusan.
d. Menggunakan kata kerja transitif berapitan meN-…-kan dan meN-…-I dalam ayat dengan gramatis.
e. Menggunakan kata kerja transitif awalan memper-… dan apitan meper-…kan.

HPU:3.0 HPK:3.1 HHP: Aras 1(i)

Tatabahasa:
Kata kerja transitif berapitan meN-…kan
Kata kerja transitif berapitan meN-…-i
Kata kerja transitif berapitan memper-..kan
Kata kerja transitif awalan memper-…

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sosial
Nilai:kesabaran, tanggungjawab
KBT: KB-mengumpul,menanalisis
ABM:
Buku teks m/s


Aktiviti:
Pengimbuhan

Penulisan:
Karangan berpandu
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis karangan berpandu mengikut format yang betul.

HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 (iii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu: Kemasyarakatan
Nilai:kasih sayang, kerjasama
KBT:KB-Menjana idea

Aktiviti:
Penulisan karangan
Genre: Sajak Di Kota Kecilku
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri sajak.
b. Menghuraikan maksud rangkap sajak.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya bahasa, nilai & pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran
KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

ABM:
Antologi kerusi
14
(13-17 Apr)
B.Kejayaan Dalam Kerjaya
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Membaca maklumat untuk merumuskan dapatan baharu.
b. Menggunakan peribahasa untuk memperkukuhkan penyampaian maklumat.
c. Menggunakan kata kerja berawalan memper-…dan berapitan memper-…kan dalam ayat berpola FN+FK dengan gramatis.

HPU:8.0 HPK:8.1 HHP: Aras 1 (i)
HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1(i)
HPU:7.0 HPK:7.2 HHP:Aras 1 (ii)

Tatabahasa:
Morfologi – kata kerja awalan dan apitan
Pola kata
peribahasa

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan, ekonomi
Nilai:kerjasama, kegigihan
KBT:KB-menyusun
Kajian masa depan
Pembelajaran kontekstual
ABM:
Buku teks m/s 112-120
Kamus peribahasa
Penulisan:
Karangan forum



Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Mengemukakan 10 ayat Tanya dan 10 ayat penyata.
b. Bersoal jawab dengan intonasi yang sesuai.

HPU:7.0 HPK:7.6 HHP:Aras 1 (I,iii)
HPU:2.0 HPK:2.3,2.5 HHP:Aras 1 (I,ii)
Tatabahasa:
Ayat Tanya,ayat penyata
Sebutan dan intonasi

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Geografi
Nilai:Keberanian,rasional,kerjasama
KBT:KB-mengelas,mengumpul
Mengkategorikan
Pembelajaran kontekstual

ABM:
Contoh karangan forum

Aktiviti:
Simulasi forum
Genre:Pro. Tra. Asal Usul Raja Kecil
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis sinopsis cerita.
b. Menjelaskan plot,watak & perwatakan, gaya bahasa, latar, nilai, dan pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (ii,iii)
Tatabahasa:
Sntaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang, kesederhanaan
KBT:KB-mengitlak

ABM:
Antologi kerusi






15
(20-24 Apr)
C. Impian,usaha dan kejayaan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Melayari laman web “jobstreet@Kementerian Sumber Manusia” untuk mengumpulkan maklumat bagi membuat pameran kerjaya.
b. Menyambung 3 ayat tunggal menjadi ayat majmuk.

HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1 (i)

Tatabahasa:
Ayat tunggal
Ayat majmuk

Pengisian kurikulum:
Ilmu:
Nilai:
KBT: KB-menentukan urutan
ABM:
Buku teks m/s 121

Penulisan:
Karangan wawancara

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menghasilkan karangan wawancara mengikut format yang betul.

HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 1 (i)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera
Nilai:kerajinan,berdikari,keberanian
KBT:KB-menjana idea

ABM:Buku teks m/s 121-125
Genre: Cerpen Aku, Kris dan Kristal.
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis sinopsis.
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa, watak & perwatakan, latar, nilai, dan pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 HHP:Aras 1(iii,v)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:Tanggungjawab,kasih sayang
KBT:KB-mengitlak

ABM:
Antologi kerusi
16
( 27 Apr-1 Mei)
Unit 6
Pendidikan Industri

A.Pendidikan Industri di IPT
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menceritakan sesuatu berdasarkan maklumat yang didengar.
b. Memberikan maklumat yang sama dalam bentuk yang lain.
c. Menganalisis dan membina ayat songsang.
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP;Aras 1 (i)
HPU:2.0 HPK:2.1 HHP: Aras 1 (i)
Tatabahasa:
Morfologi- partikel –kah dan –lah.
Sintaksis:Ayat songsang

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kejuruteraan, sains dan teknologi
Nilai:kerajinan, berdikari
KBT: KB-Menganalisis
Kem.teknologi dan komunikasi

ABM:
Buku teks m/s 126-133
Penulisan:
Karangan jenis minit mesyuarat
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis karangan minit mesyuarat.

HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 (vi,viii)

tatabahasa:
Ayat songsang

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:patriotisme, kerajinan
KBT:KB-menjana idea

Aktiviti:
Menulis karangan minit mesyuarat

Genre: Drama Kerusi
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menghuraikab latar masa,tempat, dan masyarakat.
b. Menghuraikan watak & perwatakan.
c. Menguraikan nilai, pengajaran,gaya bahasa, plot, dan sinopsis.

HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (I,iv)

Tatabahasa:
Cakap ajuk & cakap pindah
Laras bahasa

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kesusasteraan Melayu
Nilai:kesabaran, ketabahan,kesyukuran
KBT:KB-mengelas, mengumpul,mengitlak

ABM:
Antologi Kerusi
17
(4-8 Mei)
B.Pendidikan Industri Teras Pembangunan Negara.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Membaca teks untuk memahami format dan isi.
b. Berhujah dengan bahasa dan intonasi yang sesuai.
c. Mengendalikan debat di dalam kelas mengikut format perdebatan di parlimen.
d. Menganalisis ayat songsang.

HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 (i)
HPU:8.0 HPK:8.5 HHP: Aras 1 (ii)
Tatabahasa:
Ayat songsang
Sebutan dan intonasi

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sejarah,ekonomi
Nilai:rasional,kerjasama
KBT: KB-menganalisis
Kecerdasan pelbagai
ABM:
Buku teks m/s 134-141
Penulisan:
Karangan perbahasan
-format
-laras bahasa
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menyusun isi karangan mengikut keutamaan.
b. Menulis 3 perenggan yang lengkap dengan huraian dan contoh.

HPU:2.0 HPK:2.1,2.3 HHP:aras 1 (I,ii,iii)
HPU:11.0 HPK:11.1 HHP:Aras 1 (I,III)

Tatabahasa:
Imbuhan
Kata ganda
Kata majmuk

Pengisian kurikulum:
Ilmusejarah,ekonomi,kemasyarakatan:
Nilai:rasional,keberanian,kesederhanaan
KBT:KB-Menyusun atur

ABM:
Buku teks
Genre: Puisi tradisional Syair kelebihan Ilmu
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri syair.
b. Menghuraikan maksud rangkap syair.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya bahasa, nilai & pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran
KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

ABM:
Antologi Kerusi







18
(11-15 Mei)
C.Cabaran Pendidikan Industri
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Mengenali carta pendidikan industri.
b. Menukar ayat songsang menjadi ayat biasa.

HPU:8.0 HPK:8.5 HHP:Aras 1 (ii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Alam persekolahan
Nilai:Tanggungjawab, kerajinan
KBT:KB-menyenarai

ABM:
Buku teks m/s 142
Penulisan:
Karangan berita
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Merangka konsep penulisan berita dengan kaedah 5W 1H.
b. Menulis dan mengemukakan idea utama bagi sesebuah karangan.
c. Menulis karangan berita.
d. Menyunting berita daripada keratin akhbar.

HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 2 (iv)
HPU:8.0 HPK:8.1,8.2 HHP:Aras 1 (iii)
Tatabahasa:
Ayat penyata
Ayat Tanya

Pengisian kurikulum:
Ilmu:geografi, pengetahuan Am
Nilai:tanggungjawab, menghargai alam sekitar
KBT:KB-menjana idea
Pembelajaran kontekstual

ABM:
Buku teks m/s 143,146
Keratan akhbar
Genre:Sajak sejarah
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri sajak.
b. Menghuraikan maksud rangkap sajak.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya bahasa, nilai & pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran
KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

ABM:
Antologi Kerusi







19 & 20
(19-29 Mei)

MINGGU ULANGKAJI & PEPERIKSAAN PENGGAL PERTAMA

1-12 Jun

CUTI PENGGAL PERTAMA

21
(15-19 Jun)
Unit 7
Biolembangan

A.Kejayaan Melalui Pertanian
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyatakan kecondongan pendapat seseorang berdasarkan pernyataannya.
b. Mengemukakan ramalan tentang kesan dan akibat sesuatu cadangan.
c. Menggunakan ayat suruhan dan ayat larangan secara gramtis.

HPU:4.0 HPK:4.1 HHP: Aras 1(i)

Tatabahasa:
Ayat suruhan, ayat larangan

Pengisian kurikulum:
Ilmu:pertanian, sains & teknologi
Nilai:kegigihan, kerajinan
KBT:KB-membeza pendapat dengan fakta
ABM:
Buku teks m/s 147-152
Penulisan:
Karangan berdasarkan peribahasa
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menjelaskan maksud peribahasa.
b. Mengaitkan peribahasa dengan kehidupan.

HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:
Tatabahasa:
Sistem ejaan
Kata-kata hikmat

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:berhemah tinggi,kejujuran,rasional
KBT:KB-membuat kaitan dan
perhubungan
Pembelajaran kontekstual

ABM:
Kamus peribahasa
Genre:Pro.Tra. Kepahlawanan Tun Beraim Bapa
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis sinopsis cerita.
b. Menjelaskan plot,watak & perwatakan, gaya bahasa, latar, nilai, dan pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (ii,iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang, kesederhanaan
KBT:KB-mengitlak

ABM:
Antologi Kerusi
22
(22-26 Jun)
B.Bioteknologi dalam pertanian.

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Memberikan pendapat dengan alasan yang sesuai untuk membuat persembahan.
b. Memilih dan mengkategorikan maklumat yang diperoleh.
c. Menganalisis hujah berdasarkan penyelidikan.
d. Menggunakan ayat silaan dan ayat permintaan dalam ayat dengan gramatis.

HPU:2.0 HPK:2.1 HHP:Aras 1 1(i)
HPU:8.0 HPK:8.5 HHP:Aras 2 (i)

Tatabahasa:
Ayat silaan, ayat permintaan

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains & teknologi
Nilai:kerajinan, kegigihan
KBT: KB-mengkategorikan


ABM:
Buku teks m/s 153-161

Aktiviti:
Melengkapkan teks
Penulisan:
Karangan jenis pendapat
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Mengemukakan 6 isi utama karangan.

HPU:12.0 HPK:12.4 HHP:Aras 2 (i,ii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Sains & teknologi,geografi
Nilai:rasioanal,kerjasama,kasih sayang
KBT: KB-menjana idea

ABM:
Buku rujukan

Genre: Cerpen Sebutir Pasir di Kaki
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis sinopsis.
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa, watak & perwatakan, latar, nilai, dan pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 HHP:Aras 1(iii,v)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:Tanggungjawab,kasih sayang
KBT:KB-mengitlak

ABM:
Antologi Kerusi
23
(29 Jun-3 Jul)
C.Perkembangan Pertanian
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Membandingkan isi untuk menentukan kesesuaiannya dengan tajuk tugasan.
b. Membetulkan ayat dari segi kesalahan ejaan dan imbuhan.

HPU:8.0 HPK:8.3 HHP:Aras 1(vi)
Tatabahasa:
Ilmu:
Nilai:
KBT: KB-membanding dan membeza
ABM:
Buku teks m/s 165-166
Penulisan:
Menghasil syair

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menghasilkan syair dengan menggunakan bahasa yang tepat,indah, dan menarik.
b. Menyemak draf syair dari segi tanda baca,ejaan, penggunaan kata dan penanda wacana yang sesuai.

HPU:12.0 HPK:12.5 HHP:Aras 1(ii)

Tatabahasa:
Tanda baca,penanda wacana,penggunaan kata,ejaan.

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera
Nilai:kesabaran,kerajinan
KBT: KB-menjana idea
ABM:
Buku teks m/s 162-164
Genre: Gurindam Memelihara Anggota dan Hati daripada Kejahatan.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri gurindam.
b. Menghuraikan maksud rangkap gurindam.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya bahasa, nilai & pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran,kebersihan fizikal & mental.
KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

ABM:
Antologi Kerusi
24
(6-10 Jul )
Unit 8
Pelaburan

A.Pelaburan Mengubah Masa Depan.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyatakan maklumat dengan menggunakan laras ekonomi.
b. Mengubah persepsi seseorang dengan menggunakan pengetahuan dan pengalaman.
c. Menggunakan kata kerja pasif dalam ayat.

HPU:5.0 HPK:5.1 HHP:Aras 1(i)

Tatabahasa:
Kata kerja pasif

Pengisian kurikulum:
Ilmu:ekonomi
Nilai:rasional,keberanian
KBT: KB-menyelesaikan masalah
Pembelajaran kontektual
ABM:
Buku teks m/s 167-174

Aktiviti:
Melengkapkan teks
Penulisan:
Rumusan

Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis rumusan dengan format yang betul.
b. Menulis sekurang-kurangnya 6 isi tersurat.
c. Menulis sekurang-kurangnya 2 isi tersirat.
d. Menulis satu ayat pendahuluan dan satu ayat penutup.

HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu: Ekonomi
Nilai:kerjasama, tanggungjawab
KBT: KB-menjana idea
Pembelajaran kontekstual

Aktiviti:
Latihan individu

Genre:Sajak Duhai Pentafsir
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri sajak.
b. Menghuraikan maksud rangkap sajak.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya bahasa, nilai & pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran,kebersihan fizikal & mental.
KBT:KB-Mengitlak

ABM:
Antologi Kerusi
25
(13-17 Jul)
B.Pelaburan Menerusi Saham Amanah
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyatakan persoalan pokok yang terdapat dalam petikan.
b. Menyatakan fakta atau pendapat bagi ayat-ayat dalam petikan.
c. Menggunakan kata dan istilah laras ekonomi.
d. Menggunakan kata kerja pasif dalam ayat.

HPU;7.0 HPK:7.7 HHP:Aras 1 (i),2(ii),3(i)
Tatabahasa:
Kata kerja pasif

Pengisian kurikulum:
Ilmu:ekonomi
Nilai:kebebasan,kesederhanaan
KBT:KB-membezakan fakta dengan pendapat
ABM:
Buku teks m/s 175-180

Aktiviti:
Menganalisis ayat

Penulisan:
Karangan perbincangan
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Mengemukakan 6 isi utama karangan.

HPU:12.0 HPK:12.4 HHP:Aras 2 (i,ii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Ekonomi,geografi
Nilai:rasional,kerjasama,kasih sayang
KBT: KB-menjana idea

ABM:
Buku rujukan

Aktiviti:
Perbincangan & latihan kumpulan
Genre: Cerpen Di Sisi Rinda
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis sinopsis.
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa, watak & perwatakan, latar, nilai, dan pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 HHP:Aras 1(iii,v)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:Tanggungjawab,kasih sayang
KBT:KB-mengitlak

ABM:
Antologi Kerusi
26
(20-24 Jul)
C.Pelaburan Dalam Sektor Hartanah.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat
a. Menyatakan persepsi amalan menabung dalam kalangan masyarakat setempat.
b. Memisahkan ayat majmuk menjadi beberapa ayat tunggal.

HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 (i)

Tatabahasa:
Ayat majmuk, ayat tunggal

Pengisian kurikulum:
Ilmu:ekonomi
Nilai:kesederhanaan, hemah tinggi
KBT:KB-menyusun atur
ABM:
Buku teks m/s 181
Penulisan:
Karangan laporan
-format
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menulis karangan berbentuk laporan.

HPU:2.0 HPK:2.1 HHP:Aras 1 (i)

Tatabahasa:
Sntaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:ekonomi
Nilai:kebersihan fizikal & mental
KBT: KB-Menjana idea

ABM:
Buku teks m/s 182-183
Genre: Seloka Pak Pandir
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri seloka.
b. Menghuraikan maksud rangkap seloka.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya bahasa, nilai & pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran,kebersihan fizikal & mental.
KBT:KB-Mengitlak


ABM:
Antologi Kerusi
27
(27-31 Jul)
Unit 9
Teleperubatan

A.Kesihatan Sepanjang Hayat
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menceritakan maklumat berdasarkan gambar.
b. Mengesan kecondongan pendapat seseorang dalam ucapannya.
c. Membuat ramalan tentang sesuatu kesan atau akibat sesuatu tindakan.
d. Membuat pertimbangan yang wajar dalam sesuatu tindakan.
e. Melakukan sesuatu tindakan yang rasional yang mematuhi norma masyarakat.
f. Membuat keputusan dengan pertimbangan yang wajar.
g. Mengenali bentuk ayat majmuk gabungan.

HPU:4.0 HPK:4.1 HHP:Aras 1 (i)

Tatabahasa:
Ayat majmuk gabungan

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesihatan,sukan
Nilai:kebersihan fizikal & mental
KBT:KB-mengenal pasti sebab akibat,
Mengesan kecondongan
pendapat
ABM:
Buku teks m/s 187-195
Penulisan:
Karangan syarahan

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mencadangkan secara bertulis 6 isi penting.
b. Menulis karangan syarahan mengikut format yang betul.

HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1(vi,viii)

Tatabahasa:
Ayat majmuk

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesihatan
Nilai:kebersihan fizikal dan
mental,hemah tinggi
KBT: KB- menjana idea
Kecerdasan pelbagai

Aktiviti:
Simulasi syarahan
Latihan individu



Genre:sajak Di Ruang Gemanya.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri sajak.
b. Menghuraikan maksud rangkap sajak.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya bahasa, nilai & pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran,kebersihan fizikal & mental.
KBT:KB-Mengitlak

ABM:
Antologi Kerusi


28
(3-7 Ogos)
B.Amalan Pemakanan Seimbang
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengkategorikan maklumat yang terdapat dalam petikan.
b. Menyusun maklumat yang relevan mengikut urutan yang sesuai.
c. Menilai maklumat yang diolah dengan alasan yang jitu.
d. Merumus maklumat dengan fakta dan alasan yang konkrit.
e. Menyambung beberapa ayat menjadi ayat majmuk gabungan.

HPU:8.0 HPK:8.2,8.4,8.8 HHP:Aras 1(ii,iv)

Tatabahasa:
Ayat majmuk gabungan

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesihatan
Nilai:kebersihan fizikal & mental, kesederhanaan.
KBT: KB-menyusun,merumus
Pembelajaran kontekstual
ABM:
Buku teks m/s 196-204

Aktiviti:
Menyambung ayat
Penulisan:
Karangan fakta
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menulis karangan yang baik dan sesuai dengan tajuk.

HPU:2.0 HPK:2.1,2.2 HHP:Aras 3 (i)
HPU:8.0 HPK:8.1,8.4 HHP:Aras 1 (i)
HPU:12.0 HPK:12.3 HHP:Aras 1 (iii)

Tatabahasa:
Ayat topik, ayat huraian

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesihatan
Nilai:kebersihan fizikal & mental
KBT:KBKK-membuat kaitan dan
Perhubungan
Pembelajaran kontekstual

Aktiviti:
Latihan individu
Genre: Cerpen Mariah
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis sinopsis.
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa, watak & perwatakan, latar, nilai, dan pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 HHP:Aras 1(iii,v)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:Tanggungjawab,kasih sayang
KBT:KB-mengitlak

ABM:
Antologi Kerusi
29
(10-14 Ogos)
C. Cegah sebelum Parah
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menganalisis laras perubatan dalam penulisan.
b. Menganalisis gaya bahasa dalam karya sastera.
c. Membezakan gaya bahasa dalam karya moden dengan tradisional.

HPU:7.0 HPK:7.4 HHP:Aras 1 (iv)
HPU:11.0 HPK:11.2 HHP:Aras 1(ii)

Tatabahasa:
Morfologi

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesihatan
Nilai:kebersihan fizikal & mental
KBT: KB-menganalisis
ABM:
Buku teks m/s 205-207
Penulisan:
Menghasil skrip drama
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menghasilkan skrip drama.

HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 2 (iii),3(i)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:kerajinan, kegigihan
KBT: KB-menjana idea
ABM:
Buku teks m/s 208-209
Novel-biodata pengarang & sinopsis
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menulis biodata pengarang.
b. Menulis sinopsis bab-bab yang dipilih.

HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:aras 1 (ii,i.ii)
HPU;7.0 HPK:7.3 HHP:Aras 1 (iii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang
KBT:KB-mencirikan
Pembelajaran konstruktivisme

ABM:
Novel Seteguh Karang
30
(17-21 Ogos)
Unit 10
Sukan Seantero Dunia

A.Malaysia Jaguh Sukan SEA
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menguasai kemahiran berurusan dengan menggunakan bahasa yang bertatasusila.
b. Memparafrasakan pernyataan untuk menjelaskan fakta bagi membuat keputusan.
c. Menggunakan bahasa yang bertatasusila dalam perundingan untuk mendapatkan perkhidmatan.
d. Menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen dalam ayat.

HPU:1.0 HPK:1.2 HHP:Aras 1 (ii)

Tatabahasa:
Morfologi-kata hubung pancangan relatif & kata hubung pancangan komplemen

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains sukan
Nilai:rasional,tanggungjawab
KBT: KB-menghubungkaitkan
ABM:
Buku teks m/s 210-216


Penulisan:
Karangan Ceramah
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti kata kunci tajuk ceramah yang akan disampaikan.
b. Menyampaikan sekurang-kurangnya 3 isi berserta huraian,bantuan grafik dan intonasi yang sesuai.
c. Menulis karangan ceramah.

HPU:9.0 HPK:9.3,9.4 HHP:Aras 1 (i,ii,iii)

Tatabahasa:
Sintaksis
Sebutan & intonasi

Pengisisan kurikulum:
Ilmu:pengetahuan sivik
Nilai:keberanian, hemah tinggi
KBT: KB-menyusun maklumat
Aktiviti:
Latihan kumpulan
Pembentangan

Novel- Plot
-binaan
-teknik
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyatakan binaan dan teknik plot.
b. Menyusun peristiwa mengikut urutan plot.

HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1 (v)
HPU:8.0 HPK:8.2 HHP:Aras 1 (v)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang,tanggungjawab
KBT: KB-menyusun
Pembelajaran Kontekstual
ABM:
Novel Seteguh Karang
24-28 Ogos

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

31
(1-4 Sept)
B.Sukan Mengharumkan Nama Negara

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menggunakan diksi,istllah, dan ayat dalam laras sukan.
b. Menghasilkan perenggan yang mempunyai maklumat yang relevan.
c. Menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen dalam ayat majmuk

HPU:7.0 HPK:7.7 HHP:Aras 3 (i)

Tatabahasa:
Morfologi-kata hubung pancangan relatif, kata hubung pancangan komplemen.

Sintaksis- ayat majmuk pancangan relatif & ayat majmuk pancangan komplemen

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains sukan
Nilai:tanggungjawab, patriotisme
KBT: KB-menganalisis

ABM:
Buku teks m/s 217-223
Penulisan:
Karangan pidato

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyenarai sekurang-kurannya 3 isi penting.
b. Menulis karangan pidato.

HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 1 (i,ii,v)

Tatabahasa:
Sintaksis-binaan ayat

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains sukan
Nilai:kerajinan, tanggungjawab
KBT: KB- menjana idea
Kecerdasan pelbagai

Aktiviti:
Latihan indivdu

Simulasi pidato
Novel – Tema & Persoalan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menulis tema dengan huraian.
b. Menulis sekurang-kurannya 3 persoalan.

HPU:10.0 HPK:10.4 HHP:Aras 1 (iii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang,tenggungjawab
KBT:KB-mengitlak

ABM:
Novel Seteguh Karang.

32
(7-11 Sept)
C. Malaysia Penganjur Sukan Antarabangsa

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyatakan kelebihan negara kita menjadi tuan rumah acara sukan yang bertaraf antarabangsa dengan lembaran pengurusan grafik.
b. Menyatakan gaya bahasa hiperbola dan imejan dalam karya.

HPU:1.0 HPK:1.2 HHP:Aras 1 (ii)
HPU:11.0 HPK:11.2 HHP:Aras 1 (ii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains sukan
Nilai:patriotisme, tanggungjawab
KBT:KB-menghubungkaitkan
ABM:
Buku teks m/s 224
Penulisan:
Karangan ucapan
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengenal pasti format teks ucapan.
b. Menghasilkan karangan yang berbentuk teks ucapan.
c. Menyampaikan ucapan dengan intonasi dan gaya yang sesuai.

HPU:8.0 HPK:8.2 HHP:Aras 1(ii), 2(i)
Tatabahasa:
Ayat penyata
Ayat songsang

Pengisian kurikulum:
Ilmu:penerapan nilai moral, sivik
Nilai:keberanian, tanggungjawab
KBT: KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai

Aktiviti:
Simulasi ucapan
Novel-Watak & perwatakan
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menyatakan watak & perwatakan dinamis .
b. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 ciri watak dinamis dan 3 ciri watak statik.

HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1 (v), 2(ii)
HPU:8.0 HPK:8.1 HHP:Aras 1 (i,ii)

Tatabahasa:
Ayat tanya, ayat penyata
Simpulan bahasa

Pengisian kurikulum:
Ilmu:geografi, kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang, hormat-menghormati
KBT: KB-mencirikan

ABM:
Antologi Seteguh Karang
33
(14-18 Sept)
Unit 11
Komunikasi Global

A.MyKad Ciptaan Kita

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Mengemukakan soalan berbentuk lingkaran soalan untuk memperoleh pelbagai maklumat.
b. Memilih dan mengucapkan kata,ungkapan dan ayat yang mesra untuk menarik perhatian pihak yang ingin dipengaruhi.
c. Menyatakan kritikan membina serta mengambil kira sensitiviti orang lain.
d. Membuat analisis ayat majmuk gabungan dengan tepat.

HPU:1.0 HPK:1.2 HHP:Aras 1 (ii)

Tatabahasa:
Sintaksis-ayat majmuk gabungan

Pengisian kurikulum:
Ilmu:telekomunikasi, sains & teknologi
Nilai:patriotisme,keadilan
KBT: KB-menganalisis
ABM:
Buku teks m/s 230-235

Aktiviti:
Menganalisis ayat majmuk gabungan.
Penulisan:
Karangan perbincangan
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Mengemukakan 6 isi utama karangan.

HPU:12.0 HPK:12.4 HHP:Aras 2 (i,ii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:Politik,geografi
Nilai:rasional,kerjasama,tanggungjawab
KBT: KB-menjana idea

ABM:
Buku teks m/s 230


Aktiviti:
Latihan individu
Novel - Latar
-masa
-tempat
-masyarakat




34
(21-25 Sept)

CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI

35
(28 Sept-2 Okt)
B.Internet dan Dunia Tanpa Sempadan.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menggunakan perkataan dan istilah yang tepat untuk menyampaikan maklumat.
b. Menganalisis hujah berdasarkan penyelidikan.
c. Memberikan pendapat dengan alasan yang sesuai.
d. Membuat analisis ayat pancangan dalam teks dengan tepat.

HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1(i)
HPU:7.0 HPK:7.2 HHP:Aras 1 (ii)

Tatabahasa:
Sintaksis-aspek tanda baca
Ayat pancangan

Pengisian kurikulum:
Ilmu:
Nilai:
KBT: KB-mengenal pasti
Menerangkan
Belajar Cara Belajar

ABM:
Buku teks m/s 236-244

Aktiviti:
Membetul kesalahan kata dan istilah
Penulisan:
Karangan cereka/cerpen
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyenaraikan 10 perkataan /frasa/ayat yang puitis.
b. Menerangkan isi cereka untuk menghasilkan perenggan yang koheren.

HPU:12.0 HPK:12.2,12.3,12.6 HHP:Aras 1(ii)

Tatabahasa:
Tanda baca,sistem ejaan,ayat tanya, ayat perintah.

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera, kemasyarakatan
Nilai:kejujuran, rasional
KBT: KB-menjana idea

ABM:
Contoh karangan cereka/cerpen

Aktiviti:
Latihan individu
Novel – Gaya Bahasa
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa.

HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1(iii), 3 (ii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera
Nilai:tanggungjawab, kerajinan,kasih sayang
KBT:KB-menyenarai, mengelas
Pembelajaran kontekstual

ABM:
Novel Seteguh Karang
36
(5-9 Okt)

C.Seni Sastera Khazanah Bangsa
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Membuat ramalan sama ada jumlah pengiriman kad selamat hari raya pada masa akan datang semakin bertambah atau berkurangan.

HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1(i)

Tatabahasa:
Sintaksis-binaan ayat

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains & tenologi, sastera
Nilai:kerjasama, rasional
KBT:KB-meramalkan
ABM:
Buku teks m/s 247-248
Penulisan:
Menghasilkan gurindam
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menghasilkan gurindam.
b. Menilai karya sastera dari segi diksi,binaan ayat dan wacana.
c. Menyemak penulisan dari aspek tanda baca, ejaan dan penanda wacana.

HPU:12.0 HPK:12.5 HHP:Aras 1 (iii)

Tatabahasa:
Sintaksis- binaan ayat
Tanda baca
Sistem ejaan
Penanda wacana

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera
Nilai:kerajinan, tanggungjawab
KBT: KB- menjana idea

ABM:
Buku teks m/s 245-247


Novel - Nilai
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menulis sekurang-kurangnya 3 nilai.

HPU:10.0 HPK:10.4 HHP:Aras 2 (iii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera,kemasyarakatan
Nilai:kasih sayang, tanggungjawab
KBT:KB-mencirikan

ABM:
Novel Seteguh Karang
37
(12-16 Okt)
Unit 12
Pelestarian Budaya Warisan

A.Memelihara Budaya Bangsa
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Melaporkan hasil perbincangan berdasarkan gambar.
b. Berurusan dengan pihak tertentu untuk mendapatkan maklumat dan artifak budaya.
c. Membuat rayuan untuk mengatasi kerumitan.
d. Berbincang dengan pihak tertentu untuk mendapatkan perkhidmatan.
e. Menggunakan ayat tunggal dengan betul dalam perenggan.

HPU:5.0 HPK:5.1 HHP:Aras 1(i)

Tatabahasa:
Ayat tunggal

Pengisian kurikulum;
Ilmu:sastera,kebudayaan, sejarah
Nilai:tanggungjawab,rasional
KBT: KB-menyusun mengikut keutamaan
ABM:
Buku teks m/s 249-254

Aktiviti:
Memisahkan ayat
Penulisan:
Karangan berpandu
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis karangan berpandu mengikut format yang betul.

HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 (iii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu: Kemasyarakatan, sastera
Nilai:kasih sayang, kerjasama
KBT:KB-Menjana idea

ABM:
Gambar

Novel- Pengajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menulis sekurang-kurangnya 3 pengajaran daripada novel.

HPU:10.0 HPK:10.4 HHP:Aras 1(iii), 2(iii)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera
Nilai:kasih sayang,rasional
KBT:KB-mencirikan

ABM:
Novel Seteguh karang
38
(19-23 Okt)
B.Anugerah Seni Negara
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
a. Menjawab soalan pemahaman yang pelbagai aras.
b. Mengulas isi forumu
c. Mengemukakan pendapat berdasrkan isi teks.
d. Membuat ulasan berdasarkan situasi.
e. Menyediakan hujah atau pandangan terhadap sesuatu isu.
f. Menganalisis ayat majmuk.

HPU:7.0 HPK:7.4 HHP:Aras 1 (i)

Tatabahasa:
Ayat majmuk

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera
Nilai:patriotisme,kerajinan
KBT: KB-menganalisis
ABM:
Buku teks m/s 255-264

Penulisan:
Menulis kertas kerja
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menyediakan kertas cadangan untuk perbincangan.

HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 1 (v)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sejarah, sastera
Nilai:patrioisme, kerajinan
KBT: KB-menyusun mengikut keutamaan

ABM:
Buku teks m/s 259-261

KOMSAS – Ulang kaji antologi
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menjawab 3 soalan pemahaman daripada puisi tradisional/moden dan prosa tradisional.

HPU:10.0 HPK:10.1-10.6
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:
Nilai:
KBT:KB-menjana idea, menganalisis
Belajar Cara Belajar

ABM:
Antologi Kerusi
Buku kerja
39
(26-30 Okt)
C.Adat Perkahwinan Masyarakat Malaysia
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menghuraikan konsep ayat topik dan ayat sokongan.
b. Menulis ayat topik dan ayat sokongan dalam perenggan.
c. Menyunting penulisan dengan betul.
d. Membuat ramalan tentang masa depan kebudayaan tradisional.

HPU:4.0 HPK:4.1 HHP:Aras 1 (i)

Tatabahasa:
Ayat topik, ayat sokongan

Pengisian kurikulum:
Ilmu:budaya, kemasyarakatan
Nilai:semangat bermasyarakat, kerjasama
KBT:KB-meramalkan
ABM:
Buku teks m/s 265-267
Penulisan:
Menulis skrip drama
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menulis skrip drama.

HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 2 (iii)


Tatabahasa:
ayat cakap ajuk & ayat cakap pindah

Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan, sastera
Nilai:semangat bermasyarakat
KBT: KB-menjana idea

ABM:
Buku teks m/s 268-269
KOMSAS – Ulang kaji antologi
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menjawab 3 soalan pemahaman daripada cerpen dan drama.

HPU:10.0 HPK:10.1-10.6

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:
Nilai:
KBT:KB-menjana idea, menganalisis
Belajar Cara Belajar

ABM:
Antologi Kerusi
Buku kerja
40
(2-6 Nov)
Penulisan:
Rumusan
Pada akhir pelajaran,pelajar dapat:
a. Menulis rumusan dengan format yang betul.
b. Menulis sekurang-kurangnya 6 isi tersurat.
c. Menulis sekurang-kurangnya 2 isi tersirat.
d. Menulis satu ayat pendahuluan dan satu ayat penutup.

HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v)

Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu: Ekonomi
Nilai:kerjasama, tanggungjawab
KBT: KB-menjana idea
Pembelajaran kontekstual

Aktiviti;
Latihan individu
KOMSAS – Ulang kaji novel
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
a. Menjawab 2 soalan pemahaman bagi elemen-elemen sastera yang berkaitan dengan tema,persoalan, plot,gaya bahasa, nilai, dan pengajaran.

HPU:10.0 HPK:10.4, 10.6 HHP:Aras 3 (iii)
Tatabahasa:
Sintaksis

Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera
Nilai:kasih sayang, hormat-menghormati
KBT: KB-menjana ide
ABM:
Novel Seteguh karang
Buku kerja




41 & 42
(9-20 Nov)

MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PENGGAL 2
PEPERIKSAAN SPM BERMULA ( MINGGU 42 )