RPH M46 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	46(14 – 18.11.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	14.11.2011 ISNIN
Kelas	6AK2/6AK5
Masa	6&7 (1020 – 11.30) / 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Ulang Kaji -Karangan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan kehendak soalan berdasarkan kata kunci dan kata tugas soalan 2.dapat member 5 isi yang relevan mengguna kata kunci yang tepat
Aktiviti	Latihan Lisan (Perbincangan kelas), mencatat nota
Bahan	Soalan Peperiksaan Percubaan 2011 Negeri-negeri lain
Refleksi	Keseluruhan pelajar dapat memberi maklumat/isi yang relevan setelah mendapat bimbingan guru melalui perbincangan kelas. Soalan yang menggandungi 2 kehendak soalan lebih mudah bagi pelajar mengemukakan isi yang relevan. Pelajar juga diajar format memorandum sebagai pengukuhan.
Kelas	4S5
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Refleksi	Cuti Belajar
Tarikh Hari	15.11.2011 Selasa
Kelas	6AK5
Masa	8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Ulang Kaji -BM Kertas 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pasti kaedah mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat 2. menyelesaikan masalah ketidakpastian/kekeliruan tentang soalan-soalan tertentu setelah mendapat bimbingan individu
Aktiviti	Ulang kaji kendiri/Berkumpulan, Bimbingan individu/kumpulan
Bahan	Soalan BM STPM 2006 & 2005
Refleksi	Bimbingan individu banyak membantu pelajar memahami sesuatu konsep/istilah atau kaedah mengenal pasti soalan
Tarikh Hari	16.11.2011 RABU
Kelas	4S5
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Refleksi	Cuti Belajar
Kelas	6AK2
Masa	(1020 – 1130)
Tajuk	Ulang Kaji -BM Kertas 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pasti kaedah mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat 2. menyelesaikan masalah ketidakpastian/kekeliruan tentang soalan-soalan tertentu setelah mendapat bimbingan individu
Aktiviti	Ulang kaji kendiri/Berkumpulan, Bimbingan individu/kumpulan
Bahan	Soalan BM STPM 2006 & 2005
Refleksi	Bimbingan individu banyak membantu pelajar memahami sesuatu konsep/istilah atau kaedah mengenal pasti soalan. 5 org pelajar yang dilantik sebagai pemandu guru juga banyak membantu dalam hal ini.
Tarikh Hari	17.11.2011 KHAMIS
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 8&9 (1130 – 1240)
Refleksi	Perhimpunan T6, dan penyerahan sijil R&D Mesyuarat Staf
Kelas	4S5
Masa	6&7 (1020 – 1130)
Refleksi	Cuti Belajar
Tarikh Hari	18.11.2011 JUMAAT
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0925)/ 7&8(1040 – 1140)
Tajuk	Ulang Kaji -BM Kertas 2
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menyelesaikan masalah ketidakpastian/kekeliruan tentang soalan karangan, rumusan, alih bentuk teks atau analisis kesalahan bahasa setelah mendapat bimbingan guru
Aktiviti	Ulang kaji kendiri/Berkumpulan, Bimbingan individu/kumpulan
Bahan	Soalan BM STPM 2006 & 2005
Refleksi	P&P ini dapat dapat dijalan kerana pelajar diberi cuti belajar disebabkan kerja-kerja penyediaan pusat peperiksaan utk STPM dijalankan.

 

RPH M45 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	45(07 – 11.11.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	07.11.2011 ISNIN
Kelas	6AK2/6AK5
Masa	6&7 (1020 – 11.30) / 8&9 (1130 – 1240)
Refleksi	Cuti Umum Hari Raya Korban
Kelas	4S5
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Refleksi	Cuti Umum Hari Raya Korban
Tarikh Hari	08.11.2011 Selasa
Kelas	6AK5
Masa	8&9 (1130 – 1240)
Refleksi	Raptai Penuh Majlis Penyampaian Hadiah & Sijil
Tarikh Hari	09.11.2011 RABU
Kelas	4S5
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Refleksi	Majlis Penyampaian Hadiah & sijil
Kelas	6AK2
Masa	(1020 – 1130)
Refleksi	Majlis Penyampaian Hadiah & sijil
Tarikh Hari	10.11.2011 KHAMIS
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Pembentulan Peperiksaan Pascapercubaan -Pembetulan BM kertas 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat setelah perbincangan kelas 2.menyatakan sebab pilihan jawapan yang lain tidak tepat 3.menyatakan cara mengenal pasti jawapan setelah mendapat bimbingan guru
Aktiviti	Penyemakan & Pembentulan
Bahan	Kertas Soalan BM STPM K1
Refleksi	Hanya 3 org pelajar 6AK5 mendapat lebih daripada 30 jawapan betul, dan 8 org untuk kelas 6AK2..
Kelas	4S5
Masa	6&7 (1020 – 1130)
Refleksi	Cuti Belajar
Tarikh Hari	11.11.2011 JUMAAT
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0925)/ 7&8(1040 – 1140)
Tajuk	Ulang Kaji -Alih Bentuk Teks (Analsis Kesalahan Bahasa)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti sekurang-kurang 6 daripada 10 kesalahan bahasa dalam petikan 2.dapat memperbetul setiap 10 kesalahan bahasa dalam petikan 3.menyatakan sebab kesalahan bahasa yang telah dikenal pasti
Aktiviti	Latihan dalam kumpulan, Penyemakan & Bimbingan guru
Bahan	Soalan BM STPM 2008 & 2007
Refleksi	Objetif latihan hanya untuk memastikan pelajar dapat mengenal pasti kesalahan dan tahu memperbetulnya. Sebab latihan dibincangkan bersama. Keseluruhannya hasil pencapaian pelajar memuaskan, namun aspek menyatakan sebab kesalahan menggunakan bahasa yg tepat masih memerlukan bimbingan guru.

RPH M44 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	44(31.10 – 04.11.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	31.10.2011 ISNIN
Kelas	6AK2/6AK5
Masa	6&7 (1020 – 11.30) / 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Karangan -Latihan Pengukuhan Menulis Perenggan Pengenalan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 2.menulis sekurang-kurangnya 5 ayat yang jelas memperlihatkan kaitan kukuh dengan tajuk karangan 3. menulis sekurang-kurangnya 1 atau 2 ayat yang jelas memperlihatkan kehendak soalan
Aktiviti	Latihan mengarang, Penyemakan bersama pelajar
Bahan	Soalan karanagn (Kerja amal)
Refleksi	Kebanyakan pelajar masih menulis perenggan pendahuluan yang relevan. Hanya segelintir kecil pelajar tidak dapat menulis ayat yang menggambarkan kehendak atau tidak menulis ayat tersebut. Kumpulan pelajar ini diberi bimbingan individu semasa penyemakan
Kelas	4S5
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Pembetulan Kerja Peperiksaan Akhir Tahun
Subtajuk	-BM Kertas 2 (Soalan 3:Pengetahuan Tatabahasa)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.Mengenal pasti jawapan yang tepat untuk setiap soalan setelah mendapat bimbingan guru 2.Menyatakan sebab jawapan pelajar tidak tepat berdasarkan arahan soalan
Fokus Utama	3.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	3.3 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Penerangan guru, Saoal jawab, Mencatat skema jawapan
Sistem Bahasa	Umum
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Teliti iii. KBT : Membanding beza iv. BBM : kertas soalan, Skema jawapan, Skrip Jawapan pelajar
Refleksi	Pencapaian pelajar dalam bahagian ini tidak konsisten. Masih banyak pelajar yang tidak menulis jawapan dalam ayat yang lengkap.
Tarikh Hari	01.11.2011 Selasa
Kelas	6AK5
Masa	8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Ulang kaji -BM kertas 1 (Fonologi, Dinamika Bhasa & Sejarah dan Perkembangan Bahasa Melayu)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat setelah perbincangan kumpulan 2.mengenal pasti cara menjawab soalan setelah mendapt bimbingan rakan dalam kumpulan/bimbingan guru
Aktiviti	Latihan dalam kumpulan, Penyemakan, Bimbingan guru
Bahan	Soalan BM STPM K1 2008
Refleksi	Hasil latihan amat memuaskan. Guru hanya member bimbingan jika kumpulan tertentu ada masalah
Tarikh Hari	02.11.2011 RABU
Kelas	4S5
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Refleksi	Cuti Peristiwa All Soul Day
Kelas	6AK2
Masa	(1020 – 1130)
Refleksi	Cuti Peristiwa All Soul Day
Tarikh Hari	03.11.2011 KHAMIS
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Karangan -Latihan Pengukuhan Menulis Perenggan Penutup
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menulis 1 ayat yang dapat menyimpulkan isi kandungan karangan berdasarkan 5 isi yang telah disenaraikan 2.menulis sekurang-kurangnya 3 ayat yang jelas memperlihatkan unsur cadangan/saranan 3. menulis sekurang-kurangnya 3 ayat yang jelas memperlihatkan unsur harapan
Aktiviti	Latihan mengarang, Penyemakan bersama pelajar
Bahan	Soalan karanagn (Kerja amal)
Refleksi	Kebanyakan pelajar masih lemah dalam aspek harapan, sehingga ada yang tidak memuatkan unsure ini. Golongan pelajar ini diberi bimbingan secara individu atau oleh rakan sekelas yang sudah mahir
Kelas	4S5
Masa	6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	Pembetulan Kerja Peperiksaan Akhir Tahun
Subtajuk	-BM Kertas 2 (Soalan 4:Novel)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.Mengenal pasti kaedah menulis jawapan berdasarkan kehendak soalan 2.Menyatakan sekurang-kurangnya 2 isi dan contoh yang tepat daripada novel untuk setiap soalan
Fokus Utama	3.1 Aras 1 (iii)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Penerangan guru, Saoal jawab, Mencatat skema jawapan
Sistem Bahasa	Ayat (subjek & predikat)
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Teliti iii. KBT : Memberi contoh iv. BBM : kertas soalan, Skema jawapan, Skrip Jawapan pelajar
Refleksi	Kbanyakan pelajar masih lemah dalam bahagian ini. Ada yang tidak menjawab atau menulis jawapan yang terlalu ringkas atau tidak menjawab soalan. Oleh itu pelajar dibimbing cara menulis jawapan berdasarkan isi-si dan contoh yang diberi oleh mereka dengan bimbingan guru
Refleksi
Tarikh Hari	04.11.2011 JUMAAT
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0925)/ 7&8(1040 – 1140)
Tajuk	Peperiksaan Pascapercubaan STPM -Kertas 1 (Soalan 11 – 60)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menjawab dgn tepat sekurang-kurang 35 daripda 50 soalan aobjektif aneka pilihan dalam tempoh 50 minit
Aktiviti	ujian
Bahan	Kertas Soalan BM K1
Refleksi	Soalan 1 hingga 10 tidak dinilai kerana prestasi pelajar dalam aspek ini tdk membimbang, di samping factor masa.

RPH M43 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	43(24 – 28.10.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	24.10.2011 ISNIN
Kelas	6AK2/6AK5
Masa	6&7 (1020 – 11.30) / 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Ulang kaji -BM kertas 1 (Sejarah & Perkembangan BM & Dinamika Bahasa)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat setelah perbincangan 2.mengenal cara menjawab soalan setelah mendapt bimbingan rakan dalam kumpulan
Aktiviti	Latihan dalam kumpulan, Penyemakan, Bimbingan guru
Bahan	Soalan BM STPM K1 2009
Refleksi	Pelajar masih perlu memantapkan penguasaan 2 tajuk. Aspek hafalan perlu dimantapkan
Kelas	4S5
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Refleksi	Peperiksaan Akhir Tahun -Pendidikan Islam 1 -Pendidikan Moral -Pendidikan Islam 2
Tarikh Hari	25.10.2011 Selasa
Kelas	6AK5
Masa	8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Ulang Kaji -Alih Bentuk Teks (L aras Bahasa Klasik)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menulis ayat yang tepat dari aspek makna & bahasa untuk setiap ayat dalam teks asal 2.mengenal pasti sebab kesalahan dalam ayat yang dihasil dalam skrip jawapan
Aktiviti	Latihan dalam kumpulan, Penyemakan & Bimbingan guru
Bahan	Soalan BM STPM 2008
Refleksi	Masih ada pelajar yang tdk dapat membezaan antara kata klasik dan bahasa istana. Pelajar masih memerlukan bimbingan untuk memprosa bahasa klasik.
Tarikh Hari	26.10.2011 RABU
Kelas	4S5
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Refleksi	Ulang kaji kendiri untuk persedian Peperiksaan Akhir Tahun. Hari ini tiada peperiksaan kerana Hari Deepavali
Kelas	6AK2
Masa	(1020 – 1130)
Tajuk	Ulang Kaji -Alih Bentuk Teks (L aras Bahasa Klasik)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menulis ayat yang tepat dari aspek makna & bahasa untuk setiap ayat dalam teks asal 2.mengenal pasti sebab kesalahan dalam ayat yang dihasil dalam skrip jawapan
Aktiviti	Latihan dalam kumpulan, Penyemakan & Bimbingan guru
Bahan	Soalan BM STPM 2008
Refleksi	Pelajar Cina banyak belajar daripda pelajar Melayu yang pandai dalam laras bahasa klasik
Tarikh Hari	27.10.2011 KHAMIS
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Ulang kaji -BM kertas 1 (Morfologi & Sintaksis)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat setelah perbincangan 2.mengenal cara menjawab soalan setelah mendapt bimbingan rakan dalam kumpulan
Aktiviti	Latihan dalam kumpulan, Penyemakan, Bimbingan guru
Bahan	Soalan BM STPM K1 2008
Refleksi	Hasil latihan amat baik. Banyak kemajuan. Pelajar yang pandai banyak membimbing rakan yang lain.
Kelas	4S5
Masa	6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	Pembetulan Kerja Peperiksaan Akhir Tahun
Subtajuk	-BM Kertas 2 (Soalan 2: Kefahaman)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyata kaedah menulis jawapan yang tepat berdasarkan kehendak soalan 2.Mengenal pasti jawapan yang tepat untuk setiap soalan setelah mendapat bimbingan guru 3.Menyatakan sebab jawapan pelajar tidak tepat berdasarkan arahan soalan
Fokus Utama	1.2 Aras 3 (i)
Fokus Sampingan	3.3 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Penerangan guru, Soal jawab, Mencatat skema jawapan
Sistem Bahasa	Umum
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Teliti iii. KBT : Membanding beza iv. BBM : kertas soalan, Skema jawapan, Skrip Jawapan pelajar
Refleksi	Masih banyak pelajar yang tidak menulis jawapan dalam ayat yang lengkap. Pencapaian pelajar juga lemah dalam aspek menyatakan makna frasa yang digunakan dalam petikan. Oleh itu mereka dibimbing cara mudah utk menyatakan makna frasa tersebut.
Tarikh Hari	28.10.2011 JUMAAT
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0925)/ 7&8(1040 – 1140)
Tajuk	Ulang Kaji -Alih Bentuk Teks (L aras Bahasa Undang-undang)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menulis ayat yang tepat dari aspek makna & bahasa untuk setiap ayat dalam teks asal 2.mengenal pasti sebab kesalahan bahasa/isi dalam skrip jawapan pelajar
Aktiviti	Latihan dalam kumpulan, Penyemakan & Bimbingan guru
Bahan	Soalan BM STPM 2008
Refleksi	Pelajar Cina 6AK2 banyak membantu dalam aspek laras bahasa undang-undang. Pelajar 6AK5 amat lemah dalam aspek ini. Jadi mereka tidak akan menjawab soalan laras undang-undang