RPH M28

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu	28 (12.07 – 16.07.2010)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	12.07.2010 ISNIN
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 (1055 – 1130)
Tajuk	Rumusan -Latihan 1 (Minuman Beralkohol)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti sekurang-kurang 4 daripada 6 isi sokongan 2. menulis sebuah ayat isi sokongan dengan tepat dengan membuatkan eleman- eleman yang perlu 3. mennyatakan sebab sesuatu ayat jawapan pelajar itu tidak tepat.
Aktiviti	Latihan lisan, Perbincangan kelas, bertulis & Penyemakan
Bahan	Petikan fotostat
Refleksi	Hasil latihan amat memuaskan kerana kebanyakan pelajar dapat mengenal pasti kesemua 6 isi sokongan rumusan. Mereka gembira!!!
Kelas	4S2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Rumusan
Subtajuk	-Isi Tersurat
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 6 daripada 11 isi tersurat yang terdapat dlm petikan 2. Menyatakan sebab sesuatu jawapan pelajar itu bukan isi tersurat 3. Membina ayat pendahuluan dan penutup yang tepat secara lisan.
Fokus Utama	2.2 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	2.4 Aras 2 (i)
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan lisan, Penerangan guru, Perbincangan kelas
Sistem Bahasa	Penanda wacana
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Ekonomi ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Membanding beza iv. BBM : Lembaran Kerja Home Tuitions (ms 2)
Refleksi	Kebanyakan pelajar dpt mengenal pasti sekurang-kurang 6 isi tersurat. Latihan lisan pengenalan & penutup amat memuaskan.
Tarikh Hari	13.07.2010 Selasa
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)
Tajuk	Ujian Topikal Sejarah & Perkembangan BM -BM Kuno, BM Klasik & BM Moden
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 50% soalan objektif isi tempat kosong & aneka pilihan dalam tempoh 40 minit.
Aktiviti	Ujian bertulis
Bahan	Kertas Soalan Objektif Isi Tempat Kosong & Aneka Pilihan
Refleksi	Terdapat byk pelajar yang meninggalkan ruang menjjawab utk bahagian isi tempat kosong!!!!!!!!
Tarikh Hari	14.07.2010 RABU
Kelas	6RK2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Rumusan -Latihan 1 (Minuman Beralkohol)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti sekurang-kurang 4 daripada 6 isi sokongan 2. menulis sebuah ayat isi sokongan dengan tepat dengan membuatkan eleman- eleman yang perlu 3. mennyatakan sebab sesuatu ayat jawapan pelajar itu tidak tepat.
Aktiviti	Latihan lisan, Perbincangan kelas, bertulis & Penyemakan
Bahan	Petikan fotostat
Refleksi	Hasil latihan amat memuaskan kerana kebanyakan pelajar dapat mengenal pasti kesemua 6 isi sokongan rumusan. Mereka gembira!!!
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	- Menganalisis ayat (Ayat Tunggal & Ayat Majmuk)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Mengenal pasti ciri-ciri ayat Tunggal & Ayat Majmuk Frasa Sendi Nama 2. Mengenal pasti kata hubung dalam ayat majmuk. 3. Menukar satu ayat majmuk kepada 2 ayat tunggal.
Fokus Utama	3.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	1.4 Aras 2 (iii)
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan dan Penyemakan
Sistem Bahasa	Kata Hubung
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku Teks, Lembaran Praktis
Refleksi	Hasil latihan memuaskan.
Tarikh Hari	15.07.2010 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945 )/ 7&8 (1055 – 1205)
Tajuk	Pembetulan Kertas Ujian Topikal -Sejarah & Perkembangan BM
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat 2. menyatakan sebab pilihan jawapan itu tidak tepat/salah
Aktiviti	Penyemakan, Pembetulan, Perbincangan kelas, Mencatat nota
Bahan	Kertas Ujian & Skema Jawapan
Refleksi	Hasil ujian sangat tidak memuaskan. Kebanyakan pelajar mendapat market dalam lingkungan 40%.
Tarikh Hari	16.07.2010 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 &8(1040 – 1140)
Tajuk	Analisis Kesalahan Bahasa -Latihan 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 13 kesalahan bahasa dalam petikan 2. Memperbetul setiap kesalahan yang telah dikenal pasti 3. Menyatakan sebab kesalahan untuk setiap kesalahan yang telah dikenal pasti dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan & Perbincangan kelas, Mencatat nota
Bahan	Lambaran Praktis (ms )
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat memgenal pasti lebih daripada 8 kesalahan bahasa. Namun mereka tidak tahu menyatakan sebab kesalahan. Mereka perlu pengetahuan morfologi
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Prosa Tradisional -Hikayat Indera Nata
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Menjawab soalan lisan secara spontan tanpa merujuk teks 2. Menyatakan tema, persoalan, latar masyarakat, nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak 3. Menjawab dengan tepat dan lengkap 2 soalan kefahaman berdasrkan kehendak soalan dan rujukan teks
Fokus Utama	2.1 Aras 2 ( i )
Fokus Sampingan	2.3 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Kuiz/Soalan lisan,Latihan bertulis, Penyemakan lisan
Sistem Bahasa	Ayat Tanya
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sejarah ii. NIlai Moral : Tolong-menolong iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Buku teks (ms 95), Soalan latihan
Refleksi	Latihan lisan berjalan baik. Pelajar berebut-rebut mahu menjawab soalan, kerana jawapan yang tepat ialah tiket utk duduk!!