RPH M31 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	31(01 – 05.08.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	01.08.2011 ISNIN
Kelas	6AK2/6AK5
Masa	6&7 (1020 – 11.30) / 8&9 (1130 – 1240)
Refleksi	Cuti Peristiwa Puasa
Kelas	4S5
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Refleksi	Cuti Peristiwa Puasa
Tarikh Hari	02.08.2011 Selasa
Kelas	6AK5
Masa	8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Sintaksis -Latihan Ulang kaji (…sambungan 7&8)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat 2.menyatakan sebab pilihan jawapan lain tidak betul 3.mengenal pasti perkataan/frasa yang boleh menjadi penanda jawapan
Aktiviti	Latihan kelas, Penyemakan & Penerangan guru, Mencatat nota
Bahan	Lampiran Soalan Objektif ABCD K1, Buku Rujukan BM STPM
Refleksi	Soalan tentang penerbitan ayat masih sukar difahami oleh pelajar. Pelajar perlu membuat ulang kaji tentang tajuk ini!!!!!!!
Tarikh Hari	03.08.2011 RABU
Kelas	4S2
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	Membina Ayat Mengguna Kata dasar & Kata Ganda Penuh
Objektif	1.mengenal pasti 5 makna penggandaan penuh 2.membandingbezakan makna kata dasr & kata ganda penuh 3.membina dengan tepat sekurang-kurangnya 4 ayat mengguna 3 kata dasar & 3 kata ganda penuh yang diberi setelah mendapat bimbingan/penerangan guru
Fokus Utama	3.3 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan	3.2 Aras 2 (i)
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan bertulis, Penyemakan
Sistem Bahasa	Kata Ganda
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Yakin iii. KBT : Membanding beza iv. BBM : Tatabahasa Dewan, Pasangan Kata Dasar & Kata Ganda Penuh
Refleksi	Masih ramai pelajar yang membuat kesalahan ejaan (samabung/tdk samabung) dan penggunaan tanda baca
Kelas	6AK2
Masa	(1020 – 1130)
Tajuk	Sintaksis -Latihan Ulang kaji (…sambungan ms 7&8)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yang tepat 2.menyatakan sebab pilihan jawapan lain tidak betul 3.mengenal pasti perkataan/frasa yang boleh menjadi penanda jawapan
Aktiviti	Latihan kelas, Penyemakan & Penerangan guru, Mencatat nota
Bahan	Lampiran Soalan Objektif ABCD K1, Buku Rujukan BM STPM
Refleksi	Seperti pelajar 6AK5, pelajar masih lemah dlm aspek proses penerbitan ayat. Perlu banyak latihan dan penerangan guru.
Tarikh Hari	04.08.2011 KHAMIS
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 8&9 (1130 – 1240)
Tajuk	Rumusan -Latihan Menulis Ayat Isi Sokongan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti 5 isi sokongan setelah mengadakan perbincangan kelas 2.mengenal pasti frasa-frasa yang menjadi elemen untuk setiap isi sokongan 3.menulis 2 buah ayat yang bermakna dan gramatis berdasarkan elemen-elemen isi sokongan yang telah dikenal pasti
Aktiviti	Latihan mengenal pasti isi sokongan & elemen-elemnya, Penyemakan isi, Latihan menulis ayat isi sokongan & bim bingan individu
Bahan	Petikan Fotostat (Perpaduan Kaum)
Refleksi	Pelajar dpt mengenal pasti isi, tetapi masih ada pelajar yang memerlukan bimbingan guru untuk mengenal pasti elemen-elemen untuk isi tersebut. Keseluruhannya hasil P&P memuaskan kerana ramai yang faham teknik menulis rumusan. Mungkin ini hasil ceramah yang telah diadakan.
Kelas	4S2
Masa	6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	-Syair Siti Sianah
Objektif	1.Menyampai syair menggunakan gaya dan intonasi yang betul setelah mendapat bimbingan guru 2.Menyatakan makna kata/frasa setelah diberi penerangan oleh guru 3.Menyatakan makna setiap rangkap setelah mengadakan perbincangan kumpulan 4.menjawab dengan tepat satu soalan kefahaman berdasarkan petikan syair
Fokus Utama	1.3 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 1 (iii)
Aktiviti	Perbincangan & Pembentangan Kumpulan, Penerangan guru, Latihan kefahaman
Sistem Bahasa	Kata Nama Am
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sejarah ii. NIlai Moral : Sopan Santun & Ketaatan Kpd Agama iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku Teks Harga Remaja, Soalan kefahaman
Refleksi	Hasil aktiviti perbincangan kumpulan amat memuaskan. Semua kumpulan dapat menyatakan makna setiap 11 rangkap dengan tepat. Pelajar diminta membuat nota dengan menyalin hasil perbincangan kumpulan
Tarikh Hari	05.08.2011 JUMAAT
Kelas	6AK5/6AK2
Masa	3&4 (0815 – 0925)/ 7&8(1040 – 1140)
Tajuk	Karangan -Perenggan Transisi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan fungsi perenggan transisi dalam penulisan karangan 2.mengenal pasti tajuk-tajuk karangan yang memerlukan atau tidak memerlukan perenggan transisi 3.menulis 2 perenggan transisi yang tepat berdasarkan 2 tajuk karangan setelah mendapat penerangan guru
Aktiviti	Perbincangan kelas & mencatat nota, Latihan menulis & Bimbingan individu, Penyemakan
Bahan	Contoh-contoh tajuk karangan, Contoh-contoh perenggan tranisi
Refleksi	Hasil latihan memuaskan kerana. kebanyakan pelajar dapat membina ayat yang tepat sebagai perenggan transisi