RPH M25 2012

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2012

SMK SERIAN

Minggu	25(18 – 22.06.2012)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	18.06.2012 ISNIN
Kelas	6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0925 )
Tajuk	Karangan -Latihan Menulis Perenggan Isi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat 1.mengemukakan 5 isi menggunakan kata kunci yang tepat 2. menulis ayat topik yang tepat dan bersifat umum 3. menulis sekurang-kurangnya 6 ayat yg menjawab persoalan 'mengapa' dan 'bagaimana' 4. menulis satu ayat yang menegaskan semula ayat topik
Aktiviti	Latihan mengarang, Penyemakan, Bimbingan individu
Bahan	Soalan karangan
Refleksi	P&P ini tidak dapat dilaksanakan kerana pelajar terlibat dalam ceramah alam sekitar
Kelas	4S1
Masa	8&9 (1130 – 1245)
Tajuk	Rumusan
Subtajuk	Latihan menulis perenggan isi tersirat
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Menulis sekurang-kurangnya 2 ayat yang tepat utk perenggan isi tersirat berdasarkan kehehdak kedua soalan rumusan 2. Mengenal pasti kesalah bahasa dalam ayat-ayat yang ditulis dan membuat pembetulannya
Fokus Utama	4.2 Aras 1 (i )
Fokus Sampingan	6.1 Aras 2 (ii)
Aktiviti	Penerangan guru, Membuat pembetulan, Mencatat skema jawpan
Sistem Bahasa	Am
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Mencerakin & membanding beza iv. BBM : Kertas Soalan, Skema Jawapan
Refleksi	Berdasarkan Peperiksaan Pertengahan Tahun, latihan ini masih amat perlu kerana pelajar kelas ini masih lemah dalam bahagian isi tersirat.
Tarikh Hari	19.06.2012 Selasa
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0945)/7&8 (1155 - 1205)
Tajuk	Sejarah & Perkembangan BM -BM Moden
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti ciri-ciri penting bahasa Melayu moden 2.menyatakan fungsi-fungsi bahasa Melayu moden
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan lisan
Bahan	Buku-buku rujukan BM STPM
Refleksi	P&P berjalan baik. Pelajar diminta membuat nota sendiri
Kelas	6RK4
Masa	5(0945 – 1020 )
Tajuk	Tutorial -Perenggan Pendahuluan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti kesilapan yang ada dalam skrip latihan perenggan pendahuluan
Aktiviti	Peneymakan,Bimbingan individu
Bahan	Skrip latihan pelajar
Refleksi	Bimbingan individu dikhaskan utk pelajar yg masih ada masalah dalam penulisan perenggan pendahuluan.
Tarikh Hari	20.06.2012 RABU
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	Ayat Cakap Ajuk & Pindah
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan syarat-syarat penting untuk menukar ayat cakap ajuk kpd ayat cakap pindah 2.menulis semula 3 ayat cakap ajuk kpd ayat cakap pindah setelah mendapat tunjuk ajar daripada guru
Fokus Utama	3.2 Aras 1 (i )
Fokus Sampingan	7.1 Aras 2 (ii)
Aktiviti	Penerangan guru, Latiahan & penyemakan kelas (pada papan tulis), latihan bertulis & Bimbingan guru
Sistem Bahasa	Am
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Membanding beza iv. BBM : Lembaran Prkatis, Contoh Jawapan (Ayat cakap Pindah)
Refleksi	Keseluruhannya memuasakan.
Kelas	6RK5
Masa	1130 – 1245
Tajuk Subtajuk	Karangan -Latihan Menulis Perenggan Isi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat 1. menulis ayat topik yang tepat dan bersifat umum 2. menulis sekurang-kurangnya 6 ayat yg menjawab persoalan 'mengapa' dan 'bagaimana' 3. menulis satu ayat yang menegaskan semula ayat topik
Aktiviti	Latihan mengarang, Penyemakan, Bimbingan individu
Bahan	Soalan karangan, Contoh perenggan isi
Refleksi	Latiahan berjalan baik, dan byk pelajar yang meminta bimbingan guru semasa latihan
Kelas	6RK4
Masa	3&4 (1055 –1130)
Tajuk Subtajuk	Tutorial -Perenggan Pendahuluan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti kesilapan yang ada dalam skrip latihan perenggan pendahuluan
Aktiviti	Peneymakan,Bimbingan individu
Bahan	Skrip latihan pelajar
Refleksi	Seperti kelas 6RK5, bimbingan individu dikhaskan utk pelajar yg masih ada masalah dalam penulisan perenggan pendahuluan.
Tarikh Hari	21.06.2012 KHAMIS
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Sajak Mahsuri & Sajak Adat Sezaman
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Menjawab soalan-soalan kefahaman secara lisan menggunakan bahasa yang baku tanpa merujuk teks 2. Menjawab 2 soalan kefahaman dengan tepat setelah merujuk buku teks
Fokus Utama	3.2 Aras 1 (i )
Fokus Sampingan	8.1 Aras 2 (ii)
Aktiviti	Perbincangan kelas, Latihan lisan, Latihan bertulis dan bimbingan individu
Sistem Bahasa	Kata Pangkal ayat
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : sejarah ii. NIlai Moral : Kebijaksanaan iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku Teks, Soalan Kefahaman
Refleksi	Hasil latihan memuaskan
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	5&6 (0845 – 1055)/ 8&9 (113– 1245)
Tajuk Subtajuk	Sejarah & Perkembangan BM -Sumbangan Tokoh & Pertubuhan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti tokoh-tokoh penting dalam perkembangan bahasa Melayu moden 2.menyatakan objektif dan bentuk sumbagan pertubuhan dalam perkembangan bahasa Melayu moden
Aktiviti	Perbincangan kelas, Membuat nota berdasarkan rujukan
Bahan	Buku-buku Rujukan BM Kertas1, Contoh Soalan
Refleksi	Masih byk pelajar yg memerlukan bimbingan utk membuat nota ringkas
Tarikh Hari	22.06.2012 JUMAAT
Kelas	6RK4/6RK5
Masa	5&6 (0940 – 1040) / 7 &8(1040 – 1140)
Tajuk Subtajuk	Pembaca Kritis & Analitis -Latihan 2
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan tajuk, isu utama dan fokus setiap perenggan 2.menyatakan makna-makna kata/frasa berdasarkan penggunaannya dalam ayat 3. Menjawab dengan tepat 3 soalan kefahaman yang diberi
Aktiviti	Perbincangan kelas/Latihan lisan, Latihan bertulis & Penyemakan lisan
Bahan	Petikan fotostat
Refleksi	Pelajar sudah yakin menyatakan tajuk & focus perbincangan petikan