RPH M17 2012

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2012

SMK SERIAN

Minggu	17(23 – 27.04.2012)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	23.04.2012 ISNIN
Kelas	4S1
M Pelajaran	Bahasa Melayu
Masa	3&4(0815 – 0925)
Tajuk	ULBS (…sambungan)
Subtajuk	Pentaksiran
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyampai idea secara lisan mengguna bahasa yang gramatis dan sebutan baku 3.menjawab secara lisan jawab 1 soalan kefahaman mengguna bahasa yang gramatis dan sebutan baku
Fokus Utama	7.2 Aras 1 (ii )
Fokus Sampingan	3.1 Aras 2 (iii)
Aktiviti	Pentaksiran secara individu
Sistem Bahasa	Subjek & Predikat
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sastera ii. NIlai Moral : Yakin iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Bahan Bukti Calon, Borang-borang Rasmi ULBS
Refleksi	Pentaksiran berjalanlancar. Setakat ini keputusan calaon adalah baik/memuaskan
Kelas	4K1 / 4K6
M Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Masa	1&2(0715 – 0815)
Tema	Kerja Kursus
Tajuk	Taklimat
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti isi kandungan folio dan laporan 2.menentukan tajuk dan focus kajian tentang tajuk
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Pembahagian dan Perbincangan Kumpulan
BBM	Buku Teks , Contoh Folio & Laporan
Refleksi	Tiada masalah, namun kelas 4K6 memerlukan banyak binbingan
Tarikh Hari	24.04.2012 Selasa
Kelas	4MPV
M Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Masa	1&2(0715 – 0815)
Tema	Kerja Kursus
Tajuk	Taklimat
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti isi kandungan folio dan laporan 2.menentukan tajuk dan focus kajian tentang tajuk
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Pembahagian dan Perbincangan Kumpulan
BBM	Buku Teks , Contoh Folio & Laporan
Refleksi	Pelajar memahami keperluan dan proses kerja kursusgy
Kelas	5K3
M Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Masa	8&9(1130 – 1240)
Tema	2 – Hubungan Kekeluargaan
Tajuk	4 – SumbanganTerhadap Pembangunan Masyarakat Melalui Penglibatan Aktif Dalam Aktiviti Kemasyarakatan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat 1.Menyatakan bentuk-bentuk sumbangan dalam pembangunan masyarakat 2.mengenal pasti sumbangan pertubuhan & agensi kerajaan kepada pembangunan masyarakat
Aktiviti	Perbicangan & Pembentangan Kumpulan (6 tajuk)
BBM	Buku Teks (ms 62 – 70)
Refleksi	Pelajarbersemangat membentangkan hasil perbincangan kumpulan
Tarikh Hari	25.04.2012 RABU
Kelas	4S1
M Pelajaran	Bahasa Melayu
Masa	7&8(1130 – 1240)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	Frasa Nama
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan binaan frasa nama 2.membandingbezakan frasa nama dengan kata majmuk 3.mengenal pasti sekurang-kurangnya 5 frasa nama dalam petikan yang diberi
Fokus Utama	1.2 Aras 1 (i )
Fokus Sampingan	3.3 Aras 2 (ii)
Aktiviti	Penerangan Guru, Mencatat nota
Sistem Bahasa	Penjodol bilangan
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Membanding beza iv. BBM : Buku Teks
Refleksi	Hasil latihan memuaskan.
Kelas	4K8 / 4K4
M Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Masa	1&2(0715 – 0815) / 5&6 (0945 – 1055)
Tema	Kerja Kursus
Tajuk	Taklimat
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti isi kandungan folio dan laporan 2.menentukan tajuk dan focus kajian tentang tajuk
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Pembahagian dan Perbincangan Kumpulan
BBM	Buku Teks , Contoh Folio & Laporan
Refleksi	Berjalan baik
Tarikh Hari	26.04.2012 KHAMIS
Kelas	Tiada Kelas Untuk Hari Khamis!!!!
Masa
Refleksi
Tarikh Hari	27.04.2012 JUMAAT
Kelas	5S4
M Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Masa	1&2 (0705 – 0815)
Tema	2 – Hubungan Kekeluargaan
Tajuk	4 – SumbanganTerhadap Pembangunan Masyarakat Melalui Penglibatan Aktif Dalam Aktiviti Kemasyarakatan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat 1.Menyatakan bentuk-bentuk sumbangan dalam pembangunan masyarakat 2.mengenal pasti sumbangan pertubuhan & agensi kerajaan kepada pembangunan masyarakat
Aktiviti	Perbicangan & Pembentangan Kumpulan (6 tajuk)
BBM	Buku Teks (ms 62 – 70)
Refleksi	Pembentangan memuaskan, tetapi pelajar kerap membaca
Kelas	4S1
M Pelajaran	BM
Masa	7 & 8 (1040 – 1140)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Sajak - Sajak Mengintai Ruang Insaf
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan maknan setiap rangkap setelah mendapt bimbingan guru 2.menyatakan sekurang-kurangnya 2 unsur nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak 3.menjawab dengan tepat 1 soalan kefahaman berdasarkan sajak
Fokus Utama	1.2 Aras 1 (i )
Fokus Sampingan	3.1 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Perbincanagn kelas, Penerangan Guru, Mencatat nota, Latihan kefahaman
Sistem Bahasa	Kata kerja terbitan
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Agama ii. NIlai Moral : Mengahargai iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku Teks, Soalan kefahaman
Refleksi	Hasil latihan memuaskan