RPH BM M9

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

SMK SERIAN

Minggu	9(28.02 – 04.03.2011)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	28.02.2011 ISNIN
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815)
Tajuk	Rumusan -Latihan Penuh 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menulis sebuah rumusan yang lengakap tanpa bimbingan guru/perbincangan dalam tempoh 45 minit 2.mengenal pasti tajuk, 5 isi sokongan dan penutup berpandukan soalan 'apa'?
Aktiviti	Latihan merumus, Perbincangan kelas/Penyemakan lisan
Bahan	Petikan Fotostat (Barangan Buatan Tempatan)
Refleksi	Kebanyakan pelajar tidak dapat menghabiskan latihan dalam tempoh yang ditentukan. Hakikatnya kemahiran merumus mereka masih lemah!!!
Kelas	4S4
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Rumusan
Subtajuk	-Perenggan Isi Tersurat
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Menyata kaedah mengenal pasti isi tersuarat berdasrkan kehendak soalan pertama dan pertanyaan soalan 'apa?' 2. Mengenal pasti sekurang-kurang 6 ayat yang menjawab persoalan 'apa?'
Fokus Utama	3.1 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 2 (i)
Aktiviti	1. Penerangan guru 4. Latihan lisan/Kelas 2. Bimbingan mengenal pasti isi tersurat 5. Pemurnian hasil latihan pelajar
Sistem Bahasa	Penanda wacana
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Alam Sekitar ii. NIlai Moral : Menghargai iii. KBT : Mengkategori iv. BBM : Lambaran Kerja
Refleksi	Hasil P&P memuaskan kerana pelajar dapat mengenal pasti ayat-ayat yg menjawab persoalan 'apa?'
Tarikh Hari	01.03.2011 Selasa
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815) / 5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Fonologi -Makna Konsep
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.membandingbezakan konsep bunyi, fonem, fon, alofon dan huruf 2.mengenal pasti alat-alat artikulasi dan fungsinya dalam penghasilan bunyi 3.mengenal pasti 3 jenis bunyi dalam bahasa Melayu
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan Lisan & Penyemakan
Bahan	Buku Rujukan BM STPM K1,
Refleksi	Pemahaman pelajar tentang makna sesuatu kosep amat lemah. Oleh itu perlu diabuat banding beza dan contoh yang mudah
Kelas	4S2
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	-Kesalahan Ejaan & Penggunaan Imbuhan
Objektif	1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 8 daripada 12 kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam 12 ayat yang dikaji 2. Memperbetul sekurang-kurangnya 8 daripada 12 kesalahan bahasa yang telah dikenal pasti
Fokus Utama	2.4 Aras 1 (ii)
Fokus Sampingan	2.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	1.Latihan bertulis 3.Penerangan guru 2.Penyemakan 4. Menyalin nota
Sistem Bahasa	Kata terbitan
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Teliti iii. KBT : Menganalisis iv. BBM : Lambaran Praktis SASBADI Bravo (ms 106-108)
Refleksi	Hasil latihan amat memuaskan
Tarikh Hari	02.03.2011 RABU
Kelas	6RK2
Masa	3&4 (0015 – 09251)
Tajuk	Rumusan -Latihan Penuh 1
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menulis sebuah rumusan yang lengakap tanpa bimbingan guru/perbincangan dalam tempoh 45 minit 2.mengenal pasti tajuk, 5 isi sokongan dan penutup berpandukan soalan 'apa'?
Aktiviti	Latihan merumus, Perbincangan kelas/Penyemakan lisan
Bahan	Petikan Fotostat (Barangan Buatan Tempatan)
Refleksi	Masih terdapat pelajar yang tidak dapat menghabiskan latihan dalam tempoh yang ditentukan. Masa latihan dilanjutkan.
Tarikh Hari	03.03.2011 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	Fonologi -Diftong dan Vokal Rangkap
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.menyatakan cara penghasilan 3 diftong yang terdapat dalam BM 2.mengenal pasti perbezaan antara diftong dan vokal rangkap 3.menjawab dengan tepat 3 soalan objektif aneka pilihan yang diberi.
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat Nota, Latihan/Penyemakan
Bahan	Buku Rujukan BM STPM K1,
Refleksi	Hasil latihan memuaskan
Kelas	4S2
Masa	8 &9 (1130 – 1240)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Syair Orang Yang Berakal
Objektif	1. Menyatakan makna setiap rangkap syair denganbimbingan guru 2. Menyatakan tema, persoalan, nilai & pengajaran petikan drama 3. Menjawab dengan tepat 1 soalan kefahaman berdasarkan petikan drama yang dikaji
Fokus Utama	2.2 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	1.4 Aras 1 (iii)
Aktiviti	1.Perbincangan kelas 3.Latihan kefahaman 2.Mencatat nota 4.Penyemakan lisan
Sistem Bahasa	Kata nama am terbitan
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Agama ii. NIlai Moral : Mencintai Ilmu iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku teks, Buku rujukan, Soalan kefahaman
Refleksi	Hasil latihan memuaska kerana kebanyak pelajar dapat menjaab soalan kefahaman yang diberi
Tarikh Hari	04.02.2011 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	2&3 (0815 – 0925 )/5 &6(0740 – 1040)
Tajuk	Karangan -Perenggan Penutup (Latihan 2)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. menulis sebuah ayat yang dapat menyimpul isi-isi karangan 2. menulis sekurang-kurang 4 ayat yang menggandungi unsur saranan dan 3 ayat yang yang mengandungi unsur harapan 3.mengenal pasti kesalahan sintaksis dalam contoh hasil latihan pelajar yang dikaji/disemak
Aktiviti	Latihan menulis perenggan penutup, Bimbingan guru, Perbincangan kelas
Bahan	Buku kerja Siri Koleksi kertas Ramalan BM STP(ms 8)
Refleksi	Masih terdapat pelajar yang tidak mampu memulis sebuah ayat yang menyimulkan isi kandungan karangan. Kumpulan pelajar ini diberi bimbingan individu. Aspek saranan dan harapan sudah memuaskan.