RPH M44 2012

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2012

SMK SERIAN

Minggu	44(29.10 – 03.11.2012)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	29.10.2012 ISNIN
Kelas	6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0925 )
Tajuk Subtajuk	Penulisan -Latihan Ulang kaji Kumpulan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini… 1.menyenaraikan 5 isi karangan menggunakan kata kunci yang tepat 2.menyatakan sebab kesalahan isi dan penggungaan kata kunci
Aktiviti	Latihan kumpulan, Bimbingan kumpulan
Bahan	3 Soalan karangan
Refleksi	Kebanyakan kumpulan pasti mengemukakan isi yang bertindih/berulangan. Terdapat kata kunci yang tidak tepat. Ada juga kumpulan yang isinya separuh terpesong kerana tidak memahami kehendak soalan dengan 100%. Latihan & perbincangan kumpulan akan diteruskan dengan tajuk 2 dan 3
Kelas	4S1
Masa	8&9 (1130 – 1245)
Tajuk	Pembetulan Peperiksaan Akhir Tahun
Subtajuk	BM Kertas 2 – Soalab 4 (KOMSAS)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti skema jawapan berdasakan kehendak soalan 2.mengenal pasti kesalahan lazim pelajar berdasarkan skrip jawapan
Fokus Utama	1.2 Aras 1 (ii)
Fokus Sampingan	4.1 Aras 1 (i)
Aktiviti	Penerangan guru, Membuat pembetulan/Mencatat skema jawapan
Sistem Bahasa	Subjek dan Predikat
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Teliti iii. KBT : Mengemukakan contoh iv. BBM : kertas Soalan, Skema Jawapan, Skrip Jawapan
Refleksi	Utk soalan pertama, kebanyakan pelajar tidak menjawab kehendak soalan yang pertama, iaitu makna tema!!! Utk soalan kedua, pelajar tidak mengemukakan 4 latar masa yg berbeza!!! Jelasnya pendekatan jawapan pelajar belum menepati kehendak soalan.
Tarikh Hari	30.10.2012 Selasa
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0945)/7&8 (1155 - 1205)
Tajuk	Sejarah & Perkembangan Bahasa Melayu /Fonologi -Ulang kaji (dlm kumpulan)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.mengenal pasti pilihan jawapan yang paling tepat setelah berbincang dan kumpulan /merujuk buku 2.menyatakan sebab sesuatu pilihan jawapan itu tidak tepat
Aktiviti	Latihan ulang kaji dalm kumpulan, Penyemakan/Perbincangan kumpulan dengan merujuk buku/nota
Bahan	Lembaran Praktis BM STPM K1 ms 12 dan 14 (Latihan 2)
Refleksi	Aktiviti ini dapat membiasakan pelajar dengan bentuk soalan & kaedah mengenal pasti jawapan, selain member ruang pelajar yg lemah dibantu oleh pelajar yang dilantik menjadi mentor
Kelas	6RK5
Masa	5(0945 – 1020 )
Tajuk	Tutorial -Huraian isi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.Membantu pelajar yang sangat lemah dalam huraian isi tentang kaedah mengembangkan isi karangan
Aktiviti	Bimbingan individu
Bahan	Contoh soalan karangan & isi
Refleksi	Pelajar yg sangat amat memerlukan bimbingan individu guru. Tempoh 4 bulan sei persekolahan penggal 1, masih ramai pelajar yang tidak dapat mencapai tahap kemahiran penulisan karangan STPM
Tarikh Hari	31.10.2012 RABU
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Pembetulan Peperiksaan Akhir Tahun
Subtajuk	BM Kertas 1 – Bahagian A (Karangan Berpandu)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti skema jawapan berdasakan bahan rangsangan 2.mengenal pasti bentuk penulisan karangan serta menyatakan sebab kesalahan tersebut
Fokus Utama	2.4 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan	4.4 Aras 1 (i)
Aktiviti	Penerangan guru, Membuat pembetulan/Mencatat skema jawapan
Sistem Bahasa	Subjek dan Predikat
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Teliti iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : kertas Soalan, Skema Jawapan, Skrip Jawapan
Refleksi	Secara keseluruhannnya, prestasi pelajar dalam bahagian ini amat baik. Namun ada pelajar yang menulis terlalu panjang!!!!
Kelas	6RK4
Masa	7 (1055 –1130)
Tajuk Subtajuk	Tutorial -Huraian isi
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1.Membantu pelajar yang sangat lemah dalam huraian isi tentang kaedah mengembangkan isi karangan
Aktiviti	Bimbingan individu
Bahan	Contoh soalan karangan & isi
Refleksi	Kaedah mengembangkan isi perlu diberitahu secara peribadi utk pelajar yang sangat lemah!!!
Kelas	6RK5
Masa	8 & 9 (1130 –1240)
Tajuk Subtajuk	Penulisan -Latihan Ulang kaji Kumpulan
Objektif	Pada akhir pelajaran ini… 1.menyenaraikan 5 isi karangan menggunakan kata kunci yang tepat 2.menyatakan sebab kesalahan isi dan penggungaan kata kunci
Aktiviti	Latihan kumpulan, Bimbingan kumpulan
Bahan	3 Soalan karangan
Refleksi	Penguasan kemahiran mengarang pelajar kelas ini amat membimbangan. Sentuhan peribadi melalui bimbingan individu/berpasangan terpaksa diaplikasikan utk mengatasi kelemahan speksifik pelajar!!!!
Tarikh Hari	01.11.2012 KHAMIS
Kelas	4S1
Masa	3&4 (0815 – 0925)
Tajuk	Pembetulan Peperiksaan Akhir Tahun
Subtajuk	BM Kertas 1 – Bahagian B (Karangan Umum)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti skema jawapan berdasarkan kehendak soalan 2.mengenal pasti kesalahan pendekatan tulisan dan bahasa
Fokus Utama	2.4 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan	4.4 Aras 1 (i)
Aktiviti	Penerangan guru, Membuat pembetulan/Mencatat skema jawapan
Sistem Bahasa	Umum
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Am ii. NIlai Moral : Teliti iii. KBT : Membandi beza iv. BBM : kertas Soalan, Skema Jawapan, Skrip Jawapan
Refleksi	Pencapaian pelajar dlm bahgian ini amat besar perbezaannya/jurangnya. Kumpulan pelajar yang lemah perlu diberi bimbingan secara individu. Penggunaan peribahasa oleh pelajar amat memuaskan.
Kelas	6RK4/6RK5
Masa	5&6 (0845 – 1055)/ 8&9 (113– 1245)
Refleksi	Perhimpunan & Majlis Restu Pelajar T5/6R/6A yang akan menduduki peperiksaan umum minggu depan
Tarikh Hari	02.11.2012 JUMAAT
Kelas	6RK4/6RK5
Masa	5&6 (0940 – 1040)/ 7&8 (1040– 11140)
Refleksi	Cuti Peristiwa 4 (All Soul Day)
Tarikh Hari	03.11.2012 SABTU
Kelas
Masa	7:30AM – 12:00PM
Refleksi	Sekolah Ganti 3/Majlis Penyampaian Hadiah & Sijil