Thursday, October 7, 2010

RPH M39

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu

39(27.09 – 01.10.2010)

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia


 

Tarikh

Hari

27.09.2010

ISNIN

Kelas

6RK5

Masa

1&2 (0705 – 0815)

Tajuk

Alih Bentuk Teks
-Teks Klasik

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1.menyatakan makna kata atau frasa klasik dan bahasa dalam yang terdapat dalam
petikan
2.mengenal pasti kesalahan yang terdapat dalam contoh jawapan pelajar yang dikaji

3.memprosa satu perenggan teks klasik mengguna bahasa yang gramatis tanpa
mengubah makna asal

Aktiviti

Latihan kelas, Penyemakan pada papan tulis, Pebincangan kelas, Latihan bertulis dan bimbingan guru

Bahan

Lambaran praktis (ms 71)

Refleksi

Pelajar masih terpengaruh dengan laras bahasa klasik apabila memprosa teks klasik. Mereka dibimbingan untuk mengguna bahasa moden apabila membuat latihan memprosa.

Kelas

4S2

Masa

5&6 (0945 – 1055)

Tajuk

Karangan

Subtajuk

-Surat Kiriman Tidak Rasmi

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan 8 komponen wajib dalam format surat kiriman tidak rasmi
2. Menyatakan 4 isi surat berdasarkan kehendak soalan

3.Mengarang sebuah perenggan isi yang lengkap dan relevan

Fokus Utama

1.2 Aras 2 (i)

Fokus Sampingan

2.4 Aras 3 (i)

Aktiviti

Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan dan Bimbangan individu

Sistem Bahasa

Kata Ganti Nama Diri

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Pertanian

ii. NIlai Moral : Cinta akan alam

iii. KBT : Menjana idea
iv. BBM : Contoh Format Surat Tidak Rasmi, Soalan karangan

Refleksi

Pelajar tiada masalah tidak format surat. Aspek huraian masih memerlukan banyak bimbingan

 

Tarikh

Hari

28.09.2010

Selasa

Kelas

6RK5/6RK2

Masa

3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)

Tajuk

Morfologi

-KSN akan, terhadap, demi

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. mengenal pasti cara penggunaan kata sendi nama di atas dalam ayat

2. menyatakan sebab penggunaan kata sendi nama di atas adalah salah dalam
contoh-contoh ayat yang diberi

3.menyatakan sebab sesuatu pilihan jawapan itu salah dalam contoh soalan yang
diberi

Aktiviti

Pembentangan individu, Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan bertulis

Bahan

Buku-buku rujukan BM K1, Tatabahasa Dewan

Refleksi

Pelajar sukar memahami konsep 'mujarab' dan penyambut tentu. Diberi penerangan lanjut dan latihan tambahan.

 

Tarikh

Hari

29.09.2010

RABU

Kelas

6RK2

Masa

5&6 (0945 – 1055)

Tajuk

Alih Bentuk Teks
-Teks Klasik

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1.menyatakan makna kata atau frasa klasik dan bahasa dalam yang terdapat dalam
petikan
2.mengenal pasti kesalahan yang terdapat dalam contoh jawapan pelajar yang dikaji

3.memprosa satu perenggan teks klasik mengguna bahasa yang gramatis tanpa
mengubah makna asal

Aktiviti

Latihan kelas, Penyemakan pada papan tulis, Pebincangan kelas, Latihan bertulis dan bimbingan guru

Bahan

Lambaran praktis (ms 71)

Refleksi

Hasil P&P memuaskan. Pelajar dapat mengenal pasti kasalahan dan menyatakan sebab salah untuk contoh jawapan yang ditulis pada papan tulis

Kelas

4S2

Masa

7&8 (1055 – 12015)

Tajuk

Tatabahasa

Subtajuk

- Menlengkapkan ayat

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Mengenal pasti dua tempat yang katanya tertinggal dalam ayat
2. Mengenal pasti kata (atau kata-kata) yang sesuai untuk mengisi ruang kata yang
tertinggal

Fokus Utama

1.4 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan

2.1 Aras 2 (ii)

Aktiviti

Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan dan Penyemakan

Sistem Bahasa

Kata Hubung

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Umum
ii. NIlai Moral : Peka

iii. KBT : Mencerakin
iv. BBM : Blog A BM T4 (ms 95)

Refleksi

Hasil latihan memuaskan. Hampir semua pelajar dapat menjawab dengan tepat 4 soalan latihan yang diberi.

 

Tarikh

Hari

30.09.2010

KHAMIS

Kelas

6RK5/6RK2

Masa

3&4 (0815 – 0945)/ 7&8 (1055 – 1205)

Tajuk

Morfologi

-Kata Tugas yang lebih daripada 1 fungsi (akan, untuk)

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. menyatakan fungsi-fungsi gramatik kata 'akan' dan 'untuk'
2.menyatakan fungsi gramatik kata 'akan' dan 'untuk' berdasarkan penggunaannya
dalam ayat
3.menjawab dengan tepat 5 soalan objetif aneka pilihan

Aktiviti

Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan Lisan

Bahan

Buku-buku Rujukan BM Kertas 1, Contoh Soalan

Refleksi

Hasil latihan pelajar memuaskan

 

Tarikh

Hari

01.10.2010

JUMAAT

Kelas

6RK2/6RK5

Masa

1&2 (0705 – 0815 )/7 &8(1040 – 1140)

Tajuk

Karangan
-Pembentangan Kumpulan

6RK2 –Tempat Bersejarah
6RK5 –Kebanjiran Pendatang Asing

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…

1. menerang secara spontan isi-isi untuk tajuk karangan yang dibentang
2. Memberi pendapat secara spontan mengguna bahasa yang tepat

Aktiviti

Pembentangan kumpulan, Perbincangan kelas, Pemurnian hasil pembentangan

Bahan

Nota ringkas dalam bentuk peta minda, Hasil rujukan para pelajar

Refleksi

Pembentangan berjalan baik, namum masih banyak membaca.

Kelas

4S2

Masa

7&8 (1055 – 12015)

Tajuk

KOMSAS

-Novel Melunas Rindu (Bab 10,11,12,13,14)

Subtajuk

Unsur Monolog

Objektif

Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat…
1. Menyatakan secara lisan mengguna bahasa yang baku sipnosis bab yang dikaji
2.Membina secara lisan satu ayat untuk merumuskan setiap bab yang dikaji
3.Menjawab dengan tepat satu soalan kefahaman tentang penggunaan
unsure monolog berdasarkan bab 10

Fokus Utama

3.3 Aras 2 ( i )

Fokus Sampingan

4.3 Aras 1(ii)

Aktiviti

Pembentangan berpasangan, Soal jawab kelas, Latihan kefahaman, Bimbingan individu

Sistem Bahasa

Kata Tanya

Pengisian

Kurikulum

i. Ilmu : Pendidikan

ii. NIlai Moral : Kasil sayang

iii. KBT : Menyatakan bukti
iv. BBM : Buku teks, Soalan latihan

Refleksi

Hasil pembentangan amat memuaskan kerana pelajar dapat merumus setiap bab dalam satu ayat

    
 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

No comments:

Post a Comment