RPH M30

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

SMK SERIAN

Minggu	30 (26.07 – 30.07.2010)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	26.07.2010 ISNIN
Kelas	6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 (1055 – 1130)
Tajuk	Rumusan -Latihan 2
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti sekurang-kurang 5 isi rumusan setelah memdapat bimbingan guru 2. mengenal pasti sekurang kurangnya 2 elemen untuk setiap isi rumusan 3. menulis satu ayat isi rumusan yang lengkap berdasarkan hasil perbincangan kelas
Aktiviti	Latihan lisan,Perbincangan/Penerangan guru, Latihan bertulis & Penyemakan
Bahan	Lembaran Praktis dan skema jawapan
Refleksi	Pelajar masih perlu dibantu untuk mengenal pasti elemen-elemen untuk isi rumusan.
Kelas	4S2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Rumusan
Subtajuk	-Isi Tersirat
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya 6 isi tersurat dgn bimbingan guru 2. Mebina ayat penduluan & penutup rumusan secara lisan 3. Membina 3 ayat untuk isi tersirat berdasarkan arahan soalan kedua
Fokus Utama	1.2 Aras 2 (i)
Fokus Sampingan	1.4 Aras 2 (i)
Aktiviti	Mencari isi-isi tersurat, Latihan lisan, Perbincangan kelas, Latihan menulis isi tersirat
Sistem Bahasa	Binaan ayat
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Bahasa ii. NIlai Moral : Hormat iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Home Tuition (Latihan 2, ms 3)
Refleksi	Pelajar dpt mengenal pasti 8 isi tersurat dgn bimbingan guru. Masih terdapat ayat isi tersirat yang tidak menepati arahan soalan kedua.
Tarikh Hari	27.07.2010 Selasa
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945)/5&6 (09451055)
Tajuk	Morfologi -kata majmuk
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti jenis dan bentuk kata majmuk 2. mengeja kata majmuk yang menerima imbuhan dan pengandaan 3. Membandingbezakan antara kata majmuk dan frasa nama
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, Latihan Lisan
Bahan	Buku-buku rujukan BM K1
Refleksi	Pelajar tahu membezakan antara kata majmuk dan frasa nama
Tarikh Hari	28.07.2010 RABU
Kelas	6RK2
Masa	5&6 (0945 – 1055)
Tajuk	Rumusan -Latihan 2
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti sekurang-kurang 5 isi rumusan setelah memdapat bimbingan guru 2. mengenal pasti sekurang kurangnya 2 elemen untuk setiap isi rumusan 3. menulis satu ayat isi rumusan yang lengkap berdasarkan hasil perbincangan kelas
Aktiviti	Latihan lisan,Perbincangan/Penerangan guru, Latihan bertulis & Penyemakan
Bahan	Lembaran Praktis dan skema jawapan
Refleksi	Seperti pelajar 6RK5, pelajar masih perlu dibantu untuk mengenal pasti elemen-elemen untuk isi rumusan.
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	Tatabahasa
Subtajuk	Menukar ayat (Ayat songsang & Ayat biasa)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Menyatakan makna ayat songsang & ayat susunan biasa 2. Mengenal pasti subjek & predikat serta unsure keterangan dlm ayat. 3. Menukar sekurang-kurang 3 daripada 5 ayat susunan biasa kpd ayat susunan songsang.
Fokus Utama	3.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	2.4 Aras 2 (iii)
Aktiviti	Penerangan guru, Mencatat nota, Latihan dan Penyemakan
Sistem Bahasa	Subjek, Predikat & Keterangan ayat
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Umum ii. NIlai Moral : Peka iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Lambaran Kerja Blog A (ms 108)
Refleksi	Hasil latihan memuaskan.
Tarikh Hari	29.07.2010 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK2
Masa	3&4 (0815 – 0945 )/ 7&8 (1055 – 1205)
Tajuk	Morfologi -Kata Ganda
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti bentuk kata ganda 2. menyatakan maksud pengandaan
Aktiviti	Perbincangan kelas, Mencatat nota, latihan & penyemakan
Bahan	Buku-buku rujukan BM K1, Tatabahasa
Refleksi	Hasil latihan memuaskan. Pelajar diminta membuat nota sebagai kerja rumah.
Tarikh Hari	30.07.2010 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815 )/7 &8(1040 – 1140)
Tajuk	Analisis Kesalahan Bahasa -Latihan 2
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. mengenal pasti 8 kesalahan bahasa dalam petikan 2. Memperbetul setiap kesalahan yang telah dikenal pasti 3. Menyatakan sebab kesalahan untuk setiap kesalahan yang telah dikenal pasti dengan bimbingan guru
Aktiviti	Latihan bertulis, Penyemakan & Perbincangan kelas, Mencatat nota
Bahan	Lambaran Praktis (ms 197)
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat memgenal pasti lebih 8 kesalahan bahasa tersebut. Namun mereka tidak tahu menyatakan sebab kesalahan.
Kelas	4S2
Masa	7&8 (1055 – 12015)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Prosa Tradisional – Hikayat Khoja Maimun
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Menjawab soalan lisan secara spontan tanpa merujuk teks 2. Menyatakan sekuarang-kurangnya 2 latar masyarakat dalam prosa. 3. Menjawab dengan tepat dan lengkap satu soalan kefahaman berdasarkan kehendak soalan dan rujukan teks
Fokus Utama	3.1 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan	2.4 Aras 2 (ii)
Aktiviti	Kuiz/Soalan lisan,Latihan bertulis, Penyemakan lisan
Sistem Bahasa	Ayat Tanya
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sejarah ii. NIlai Moral : Keberanian iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Buku teks (ms 69), Soalan latihan
Refleksi	Pelajar masih sukar memahami bahasa klasik. Pelajar perlu bimbingan guru