RPH M8 2012

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2012

SMK SERIAN

Minggu	8(20.02 – 24.02.2012)
Mata Pelajaran	Bahasa Malaysia

 

Tarikh Hari	20.02.2012 ISNIN
Kelas	6RK4
Masa	1&2 (0705 – 0815)
Refleksi	Belum melapor. Guru ganti di kelas 4K8
Kelas	4S1
Masa	3&4(0815 – 0925)
Tajuk	Rumusan
Subtajuk	Perenggan Isi Tersirat & Penutup
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Menulis sekurang-kurangnya 2 buat ayat berdasarkan kehendak soalan II soalan rumusan 2. Menulis sebuah ayat yang mengandungi unsur saranan dan harapan untuk penutup rumusan
Fokus Utama	7.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan	10.1 Aras 1 (ii)
Aktiviti	Penerangan guru, mencatat nota, Latihan bertulis& bimbingan individu, Penyemakan
Sistem Bahasa	Penanda wacana
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Pendidikan ii. NIlai Moral : Bertanggungjawab iii. KBT : Menjana idea iv. BBM : Buku lambaran Praktis blog A (ms 40)
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat menulis 2 buah ayat yang tepat, namum mereka cenderung menbina ayat yang agak panjang atau majmuk. Perkara ini ditegaskan agar jawapan tidak melebihi had jumlah perkataan yang ditetapkan. Mereka dibimbing membina variasi ayat yang pendek tetapi padat.
Tarikh Hari	21.02.2012 Selasa
Kelas	6RK4/6RK5
Masa	1&2 (0705 - 0815)/7&8 (1055 - 1140)
Refleksi	Belum melapor.
Kelas	4S1
Masa	5&6(0945 – 1055)
Tajuk	Rumusan
Subtajuk	Latihan Lengkap I
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Menulis sebuah rumusan yang lengkap dalam tempoh 40 minit 2. Menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan kefahaman berdasarkan petikan rumusan.
Fokus Utama	6.1 Aras 1 ( ii )
Fokus Sampingan	7.2 Aras 2 (i)
Aktiviti	Latihan & Bimbingan individu/Penyemakan
Sistem Bahasa	Kata nama, kata kerja, kata adjektif, kata tugas
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sukan ii. NIlai Moral : Kesihatan Fizikal & Mental iii. KBT : Mencerakin & menjana idea iv. BBM : Lambaran praktis blog A (ms 44)
Refleksi	Masih ada pelajar yang cenderung membina ayat-ayat yang agak terlalu panjang untuk teks rumusan. Mereka ditegur dan diberi bimbingan individu semasa proses latiahan.
Tarikh Hari	22.02.2012 RABU
Kelas	6RK4/6RK5
Masa	1&2 (0705 – 0815)/3&4(0815 – 0945)
Refleksi	Belum melapor. Guru ganti di kelas 5K7 pada masa ke-6 & ke-7
Tarikh Hari	23.02.2012 KHAMIS
Kelas	6RK5/6RK4
Masa	3&4 (0815 – 0945)/ 6&7 (1020 – 1130)
Refleksi	Belum melapor. Guru ganti di kelas 4K7 (masa ke-5) & 5K8 (masa ke-8)
Kelas	4S1
Masa	6&7 (1020 – 1130)
Tajuk	KOMSAS
Subtajuk	Sajak (Di Perpustakaan)
Objektif	Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat… 1. Menyatakan makna kata atau frasa dalam sajak setelah mendapat bimbingan guru 2. Menyatakan makna setiap rangkap sajak setelah mengadakan perbincangan kumpulan 3.Mengenal pasti sekurang-kurangnya 2 nilai dan 2 pengajaran dalam sajak 4.Menjawab dengan tepat satu soalan kefahaman
Fokus Utama	8.2 Aras 1 (i)
Fokus Sampingan	4.2 Aras 2 (i)
Aktiviti	Soalan jawab kelas/ Latihan lisan, Mencatat nota, Latihan bertulis & penyemakan
Sistem Bahasa	Kata Adjektif
Pengisian Kurikulum	i. Ilmu : Sosial/Penididkan ii. NIlai Moral : Menghargai ilmu iii. KBT : Mencerakin iv. BBM : Buku teks, Soalan Kefahaman
Refleksi	Perbincangan/latihan lisan memuaskan. Latihan bertulis dijalankan sebagai kerjas rumah.
Tarikh Hari	24.02.01.2012 JUMAAT
Kelas	6RK2/6RK5
Masa	2&3 (0815 – 0925 )/5 &6(0740 – 1040)
Refleksi	Belum melapor. Guru ganti di kelas S43 pada masa ke-5 & 6